下定义(教师版).doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流下定义(教师版)【精品文档】第 5 页压缩语段之下定义导学案学习目标：（1）通过一般概念了解“定义”的基本模式；探究方法、寻找规律。（2）掌握“下定义”的基本解题思路及模式；有效提取材料信息。（3）有效筛选信息，提高综合概括能力。学习重点：掌握基本模式，强化解题思路学习难点：准确筛选信息、有效整合成单句学习过程：一、考点分析压缩语段类考题最常见的形式是下定义，下定义就是抓住事物的特征并正确表述概念的内涵和外延，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。压缩语段下定义时尤其要注意找出下定义对象的“种差”（即同一属概念下的种概念和其它种概念的本质差别

2、）和“邻近属概念”（“属概念”指被定义概念所属的大类，也就是归类；“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念）。邻近属概念的出现一般有两种情况，一是隐含在所给材料中，要考生自己去提取或者归纳；一种是提取的属概念中没有现成的属概念，需要考生根据材料的内容自己确定属概念。二、确定格式1、请判定下列语句是否属于下定义（1）苹果是水果。（2）自来水笔是一种笔，它有着金属笔头，能吸墨水。分析：都不属于下定义。下定义要有个判断词“是”，“是”前后的表述内涵相等，可以互换，即 A 等于B，B也等于A。（1）中“苹果是水果”仅仅是作解释，不是下定义，因为不能倒过来说“水果是苹果”。（2）中虽然可以倒过来说，但

3、属于作诠释，不是下定义，因为它不属于单句。小结：下定义格式多为：“（种概念）是的（属概念）”或“叫”。（3）迷信的人就是迷信鬼神的人。分析：循环定义。定义不能循环，就是说定义概念不能直接或间接地包含被定义概念，也就是说下定义不能同语重复，否则就达不到通过下定义明确概念的目的。（4）鹅不是被称为鸡的家禽。 分析：否定形式。定义一般不能用否定形式，因为否定形式只能说明有关概念不具有什么属性，而不能直接说明它具有什么属性。（5）教师是辛勤的园丁。 分析：用比喻形式下定义。定义不能比喻，定义应该提示概念的内涵，用比喻虽然很形象，却达不到反映被定义概念的本质这个目的，所以不能视为严格意义上的定义。（6）

4、作家是指写诗歌的一类人。 （7）动物是有生命的有机物。 分析：（6）定义过窄，（7）定义过宽。定义必须相称，所下的定义的外延必须和被定义概念的外延相等，不可“过宽”，也不能“过窄”。 2、典例展示（1）水是没有颜色，没有气味，没有味道的透明液体。（2）直角三角形是有一个角是直角的三角形。（3）记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹。下定义格式：被定义概念=种差+邻近属概念 三、规范解题（一）汰除冗余，保留关键例1：提取下列材料的要点，为“遗传”下定义。（重复、冗赘信息）1.遗传是一种生物自身繁殖过程。2.这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行。3.在

5、这一过程中，生物将摄取环境中的物质建造自身。4.这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。 参考答案：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。例2：提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“因特网”下定义。（比较信息）1.因特网是一种新的媒体，它与19世纪的报刊和20世纪的广播、电视不同。2.它跨越时空，全球一网。3.它信息无限，时效性强。4.它集文、图、动画、声音等多种媒体为一体。参考答案：因特网是集文、图、动画、声音等多种媒体为一体，跨越时空、全球一网，信息无限、时效性强的一种新的媒体。例3：阅读下面文字，筛选、整合

6、相关信息，为“光活化农药”下一定义。（原因、背景信息）20世纪初，人们研究了吖啶、荧光素等染料在光照下的杀虫作用。70年代，约荷等人又研究了卤代荧光素对家蝇的光动力作用，将光活化农药的研究推向一个新的高潮。研究中人们发现，一些物质平时并没有毒性，但进入生物体内以后在光诱导的氧化作用下，会变得有毒，从而对家蝇、大蚁、象鼻虫等害虫起到毒害作用。这些物质还具有在自然界迅速降解为无害物质的特性，困此很适合制成农药。近年来，光活化农药的优点和应用前景正引起人们的广泛关注。参考答案：光活化农药是用某些平时无毒，但进入生物体后在光照下产生毒性，又可以迅速自然降解为无害物质的物质制成的一种杀虫药（农药）。例4

7、：根据下面一段材料，给“阙”下一个定义。（不超过45字）（描写信息）据专家介绍，在汉代，阙是一种较为常见的建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门的两旁，都要立阙，它显示着王权的威严、门第的高贵。由于汉代人“视死如生”，所以墓室前也都修建门阙。阙就是楼，立在大门的两边，像两座小楼阁，中间是人进出的通道。古代的阙有木阙和石阙两种。研究表明，木阙今天已荡然无存，而建造在宗庙祠堂、墓室神道两旁的石阙，历尽千年沧桑，却得以存留一小部分。参考答案：阙是古代修建在宅第、宫室、衙署、城门、祠庙、陵墓前的左右各一、中间通人的楼式建筑。例5：提取下列材料的要点，并用一句话给“转基因技术”下定义，不超过20个字

8、。 （作用、意义信息）转基因技术将引起一场农业革命。转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性，达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标，并可以预测收成，提高水的利用率，以及减少合成杀虫剂的用量等等。参考答案： 转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性的技术。例6：根据下列文字提供的信息，给“遗传工程”下一个定义。（举例信息）生物学上有一个轰动世界的发现，就是可以把影响遗传的信息，挂在一种叫去氧核糖核酸（即DNA）的高分子化合物的某一段上传下去。这就是把这种高分子人为地变化一下，把一个高分子的某一段遗传信息切下来，接到另一个上面，改变遗传的某一特性或创造新的物种。这

9、样，就有可能打破植物、动物的界限，把植物的某一特性接到动物上面。这样，不但能使细胞内部发生变化，而且能使细菌发生变化，如把胰岛素的遗传信息切下来，接到容易繁殖的大肠杆菌上面去，使产生出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技术叫遗传工程，用它建立了一门新的工业。参考答案： 遗传工程是人为变化DNA以改变遗传某一特性或创造新物种的一项技术。 小结：以上六种信息，直接影响着我们定义的准确性和严密性，下定义时必须注意解读、辨认，做到准确汰除。任何一个定义材料中，需要筛选汰除的信息一般不只一种，须全面综合考虑。（二）调整语序，符合逻辑请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简

10、明，条理清楚，不超过50个字。 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。分析：第一步：从材料中找到邻近的属概念是“杂技”。第二步：在所提供的材料里，第一句可以提取出要点“以不易被观众察觉的敏捷手法”和“出现奇妙的变化”，第二句中提取要点“借助物理、化学的原理或特殊装置”。这里的“种差”是由多个属性组成的复杂的属性，这些属性在提取时一个也不能少，否则就会造成定义不严密。

11、第三步：完成上述信息分析、筛选工作后，接下来还需要考虑的就是语序的问题。“魔术是一种杂技”是该定义的主干成分，点明了魔术的类属，这是核心信息。“以不易被观众察觉的敏捷手法”是魔术的手法，是技术特征；“出现奇妙的变化”是魔术的结果，是艺术效果；“借助物理、化学的原理或特殊装置”是魔术的借助装置，是前提条件；按照事理，应该以“装置手法结果”为序，先讲“前提条件”，再说“技术特征”，最后讲“艺术效果”，这是符合事理顺序的。答案示例：魔术是借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体产生奇妙变化的一种杂技。（三）检查对照，斟酌修改提取下列材料中的要点，整合成一个单句，解释“端午节”。（不

12、超过35个字） 端午节是我国民间的一个传统节日。端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。端午节的起源说法不一，但大多认为源于纪念投汨罗江自沉的战国时期楚国爱国诗人屈原。过端午节人们通常要赛龙舟，今年湖北就举行了龙舟竞渡活动，香港、澳门也派了代表队参加。过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子，这是用箬叶包裹糯米而煮成的一种食品。 分析：第一步，查找各句中所体现的端午节的特点的句子，有：端午节是一个节日；端午节的时间；端午节的起源；端午节的习俗。第二步，合并同类信息，将习俗赛龙舟、吃粽子合为一点；删除冗余信息，将“香港、澳门也派了代表队参加”等无用信息删除。答案示例：端午节是我国夏历五月初五以吃棕

13、子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。 四、对点演练提取下列材料的要点，整合成一个单句，对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语，不得改变原意)为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。封建统治者称二十四史为“正史”。纪传体是二十四史采用的体例。对中国四千多年来的历史，二十四史所作的记录是比较系统的。答案示例：二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录的纪传体正史。五、课堂总结1、下定义类语段压缩题解题方法步骤 ：明定义格式:分析材料、找出主干,找到领属帽子（ 即“属概念”）析事物特征:抓住事物本质特征，准确筛选语段中的关键信息；归纳

14、相同信息，删除重复或多余信息调语句顺序:运用一定的语言表达技巧, 如恰当使用代词、过渡性语句,语序的恰当排列做斟酌修改:根据答题要求和所给材料，全面检查对照，加以修改。在字数允许的情况下尽可能多的涵盖重要信息。2、下定义的注意事项：不得循环使用。不得使用否定。不得使用比喻。不能定义过窄。不能定义过宽。六、课后巩固提取下列材料的要点，用一个单句给“3G”下定义。（不超过60字） 第三代移动通信系统简称“3G。“3G”在1985年由国际电信联盟(1TU)提出，其标准化工作于1997年开始逐渐进入实质阶段。“3G”融合了电信和电脑技术优点，可以传送质量稳定的视像、语音和文字资料，速率达到当前一般移动电话的200倍。“3G”与前两代移动通信系统相比，能够通过用户的手机或掌上电脑等通信装置，为用户提供高速无线上网业务和多媒体业务。“3G通过卫星移动通信网与地面移动通信网的结合，形成一个对全球无缝覆盖的立体通信网络，实现人们全球漫游的通信理想。参考答案：“3G”是通过卫星与地面移动通信网结合的（原理、方式），能提供高速无线上网和多媒体业务的（作用）、信息传达质量稳定的（作用）、可全球漫游的（作用）第三代移动通信系统。