《守株待兔》课时作业.docx

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如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流守株待兔课时作业【精品文档】第 3 页一、形近字组词。珠（ ） 释（ ） 待（ ） 劲（ ） 株（ ） 译（ ） 侍（ ） 颈（ ）二、补充下面含兔的成语。狡兔 窟 兔死 悲 动如脱 飞兔走三、读句子给加点字，选择正确的解释。1、兔走触株 （ ） A步行 量词，一株 B 跑 树桩2、因释其耒而守株（ ）A因为 解释 B于是 放下3、而身为宋国笑 （ ） A 自己 被 B身体 为了四、选择。1、宋国人为什么笑这个农夫？（ ）（多选）A笑他想不劳而获，最终事与愿违。B笑他光想着捡兔子而荒废了田地，顾此失彼。C笑他错误的把偶然性当做必然性来看待。D笑他捡到了撞死在树桩上的兔子。2、这个故事告诉我们（ ）A做事遵循事物的客观规律，可想办法急于求成。B要努力做事，不要心存侥幸，妄想不劳而获。五、分析宋人得兔这件事，认为正确的打“”错误的“X”。送人流星了，才会发现这只兔子，这说明工作室只要处处留心，就会有很多工作之外的收获。( )兔子撞死在树桩上，只是一个偶然事件，不应该作为取得收获的经验。（ ）