(整理)大学生创新能力培养调查问卷..doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流(整理)大学生创新能力培养调查问卷.【精品文档】第 3 页大学生创新能力培养调查问卷亲爱的同学：您好！这份问卷的目的在于了解旅游管理专业大学生的创新意识、创新能力及本科教育阶段对学生创新能力的培养现状及存在的问题，您的意见和建议对本专业的教学改革意义重大。请您如实填写以下信息，谢谢您对本课题研究的支持！1.专业 年级 姓名 2.您对本专业关于创新实践学分项目的实施及管理办法是否清楚？ 是 否3.到目前为止，您参加过哪些创新实践活动？（可以多选，在选项字母前划对勾）A社会活动 B单位见习 C 课程设计 D调查研究 E 学术报告 F科研项目 G学科竞赛 H

2、毕业设计 I实习4.您认为什么方式能提高学生的创新能力？（可多选，在选项字母前划对勾）A课堂精讲 B案例分析 C写课程论文 D小组讨论 E 学科竞赛 F听讲座报告 G参加科研项目训练 你建议的其他更好的方式有_5.您认为大学生创新能力应该包括哪些方面？（可多选，在选项字母前划对勾） A 自主学习能力 B 科研能力 C 组织管理能力 D 社会活动能力 E 书面及口头表达能力 F人际沟通能力 G团队合作能力 6.您平时收集各种信息的渠道有哪些?(按喜好程度填写英文字母，可以多选，但请勿重复)A网络查找资料 B图书馆查找资料 C学术报告 D与老师探讨 E与同学讨论 F调研非常喜欢 比较喜欢 喜欢 不

3、喜欢 讨厌 7您最感兴趣的创新能力培养方式是？(按喜好程度填写英文字母，可以多选，但请勿重复)A课堂精讲 B案例分析 C写课程论文 D小组讨论 E 学科竞赛 F听讲座报告 G参加科研项目训练非常喜欢 比较喜欢 喜欢 不喜欢 讨厌 8.您认为什么样的考核方式最能考察学生的创新能力？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）。A撰写论文或调研报告 B现场展演（口试、面试、口头汇报、答辩、辩论 ） C学科竞赛 D开卷考试 9.您认为在参与各项创新实践活动时遇到的困难是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）A占用课余时间 B资料查找困难 C 经费困难 D 缺乏教师指导 10.您对创新实践活动的参与兴

4、趣如何？（请选一个答案）A很高 B高 C一般 D没兴趣 E 厌烦11.您认为有同学不愿意参与创新实践活动的原因是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）A缺少相应的奖惩制度 B占用课余时间 C资料查找困难 D 经费困难 E 缺乏教师指导 F缺乏实践（试验）条件 G 一些项目要求同学们必须参加，引起逆反12.您认为哪些手段可以激励你参与创新实践活动？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）A物质奖励 B 学分奖励 C德育分奖励 D各级奖学金评定时加分 E推免研究生等各类深造发展机会评定时加分 F各级评优时加分G修得学分可以顶替全校任意公选课13.以下系列活动中，您感兴趣的有哪些？（可以多选，请

5、在选项前的字母上画对勾）A游记征文大赛 B 旅游形象大使选拔赛 C旅游知识竞赛 D学术报告 E导游词创作大赛 F会徽设计大赛三、安全预评价报告的基本内容14.以下系列活动中，您认为在培养学生实践创新能力方面最有效果的活动是哪些？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）（2）安全验收评价。 A游记征文大赛 B旅游形象大使选拔赛 C旅游知识竞赛 D学术报告（1）前期准备工作。包括明确评价对象和评价范围，组建评价组，收集国内外相关法律、法规、规章、标准、规范，收集并分析评价对象的基础资料、相关事故案例，对类比工程进行实地调查等内容。 E导游词创作大赛 F会徽设计大赛15.以下活动中，您参加了几项？（参

6、加者请在中打对勾，并选出参加的原因，请在原因选项字母前答打对勾）游记征文大赛 参加的原因是： A老师要求参加 B自己感兴趣 C奖品及证书吸引 D修得学分（3）介绍评价对象的选址、总图布置、水文情况、地质条件、工业园区规划、生产规模、工艺流程、功能分布、主要设施、设备、装置、主要原材料、产品（中间产品）、经济技术指标、公用工程及辅助设施、人流、物流等概况。旅游形象大使选拔赛 参加的原因是：A老师要求参加 B自己感兴趣C奖品及证书吸引 D修得学分旅游知识竞赛 参加的原因是：A老师要求参加 B自己感兴趣 C奖品及证书吸引 D修得学分学术报告 参加的原因是：A老师要求参加 B自己感兴趣 C修得学分C.

7、环境影响报告书导游词创作大赛 参加的原因是：A老师要求参加 B自己感兴趣 C奖品及证书吸引 D修得学分C.环境影响报告书会徽设计大赛 参加的原因是：A老师要求参加 B自己感兴趣疾病成本法和人力资本法将环境污染引起人体健康的经济损失分为直接经济损失和间接经济损失两部分。直接经济损失有：预防和医疗费用、死亡丧葬费；间接经济损失有：影响劳动工时造成的损失（包括病人和非医务人员护理、陪住费）。这种方法一般通常用在对环境有明显毒害作用的特大型项目。 C奖品及证书吸引 D修得学分16.参加以上活动，您最大的收获是什么？（可以多选，请在选项前的字母上画对勾）A增加了对本专业的热爱 B加强了同其他院校学生的交流 C对课本知识在实践中进一步理解和掌握 D提高了自己自主学习的能力 （3）对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的建设项目，填报环境影响登记表。E锻炼了人际沟通能力 F提高了口头和书面表达能力 G提高了应变能力 H锻炼了团队合作能力 I增加了课外知识，开阔了视野 I其他- 17.参加以上活动，你大概准备了多久？在你的课余时间中占的比例是多少？（请在选项前的字母上画对勾）内涵资产定价法基于这样一种理论，即人们赋予环境的价值可以从他们购买的具有环境属性的商品的价格中推断出来。 A 2/3 B 1/2 C 1/3 D 1/4 E 1/5 1.环境影响评价工作等级的划分感谢你的配合！