中考 专题复习：电路 电压 电流 电阻.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流中考 专题复习：电路 电压 电流 电阻【精品文档】第 7 页中考专题复习：电路 电流 电压 电阻一、简单的电现象 1摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫做摩擦起电。（1）摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领 同。两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领 ，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带 电，得到电子的物体因有了多余电子而带等量的 电。（2）摩擦起电、接触起电、电中和都是 的转移。（3）物体带正电实质是 ，物体带负电实质是 。解读：摩擦起电是 从一个物体转移到另一个物体上，并没创造电荷或产生电荷，电荷的

2、总量不变。2两种电荷（1）物体有了 的性质，我们就说物体带了电，或者说带了电荷也就是说：带电体能吸引轻小物体。（2）自然界中只有两种电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷叫做 电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做 电荷。（3）电荷间的相互作用：同种电荷互相 ，异种电荷互相 。3.验电器（原理、作用、使用方法）（1）原理： ；（2）作用：检验物体 ；（3）使用方法：用待检验的物体去接触验电器的金属球，观察金属箔片 。解读：（1）带电体和另一物体相吸，则另一物体可能和带电体带的是异种电荷，另一物体也可能 。因为吸引有两种可能，即：带电体吸引轻小物体；异种电荷互相吸引。（2）验电器只能检验物体是否带电

3、，而不能检验物体带何种电，若要检验物体带何种电，可用一个已知电性的物体，去接触验电器的金属球，看验电器箔片的张合情况。典型例题：如图所示，轻质塑料小球甲、乙处于静止状态，下列说法可能正确的是（ ）A.甲带电，乙不带电 B.甲、乙都不带电 C.甲、乙都带电，并带有异种电荷 D.甲、乙都带电，并带有同种电荷针对练习1： 在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳 越蓬松，其主要原因是（ ）A梳头时，空气进入头发 B头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C梳子对头发有力的作用 D梳头时，头发的毛囊会收缩针对练习2：轻质带正电小球甲靠近轻质小球乙后，两球相互排斥，则小球乙( )A

4、.一定带正电 B.一定带负电 C.一定不带电 D.可能带正电也可能带负电针对练习3：电风扇叶片上经常布满灰尘，是因为扇叶转动时与空气_ _ _，使扇叶带有_，会把空气中的灰尘吸着不放，以致叶片上特别容易脏。二、电流1电流的形成：电荷的 移动形成电流。（1）金属导体中的电流是 定向移动形成的（2）酸、碱、盐水溶液中的电流是 同时向相反的方向定向移动形成的。（3）要得到持续电流必须有 ，电路还必须是 的。 2电流的方向（1）规定： 电荷定向移动的方向为电流的方向。（2）在电源外部，电流方向是从电源的 极流向 极。3.导体和绝缘体 （1）导体： 导电的物体叫做导体。金属、石墨、人体、大地及酸、碱、盐

5、的水溶液都是导体。 导体导电是因为导体内有大量可以 的电荷。（2）绝缘体： 导电的物体叫做绝缘体。橡胶、玻璃，、陶瓷、塑料、油、纯水都是绝缘体。 绝缘体内不容易导电是因为绝缘体内几乎没有 的电荷。解读：实际一般电路中是金属导线中自由电子定向移动形成电流，电流方向与自由电子定向移动的方向相反；在酸、碱、盐水溶液中，电流方向跟正离子定向移动的方向相同，跟负离子定向移动的方向相反。 典型例题 如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中来源:Z#xx#k.ComA电流方向由A到B B电流方向由B到AC有电流但方向无法确定 D始

6、终无电流针对练习1关于电流，下列说法中正确的是( )A金属导体中电流的方向与自由电子移动的方向相同 B金属导体中正电荷的定向移动形成电流来C电流就是通过导体横截面的电荷量 D自由电荷定向移动形成了电流针对练习2在通常情况下，均属于导体的是（ ）A人体、海水、干木柴 B橡胶、铁钉、陶瓷C硬币、石墨、铜块 D水银、塑料、盐酸针对练习3下列各组物质，全部属于导体的是（ ）A. 硬币、盐水、铅笔芯 B. 橡皮、玻璃球、硬币C. 玻璃球、盐水、铅笔芯 D. 橡皮、食用油、铅笔芯三、电路图1、电路：由电源、用电器、导线和开关等元件所组成的电流 。2、 是电路中提供电能的设备，是电路中形成持续电流的必要条件

7、。电路中各种用电设备统称用电器，它是把 能转化 能的装置。导线传输电能。开关可以接通或切断电路。3、电路图：用特定的符号表示电路中各元件连接情况的图。4、电路的三种状态 名称通路断路短路概念处处连通的电路在某处断开的电路导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路现象（用电器中的电流）用电器中有电流通过用电器中无电流通过电流很 ，电源和导线因发热过多而被烧坏解读：电源短路和局部短路的区别：导线不经过用电器直接跟电源两极相连的电路是电源短路。局部短路是将串联电路中的某一用电器用一根导线直接与其并联，因电路中还有其他用电器，故不会造成电源短路。局部短路时被短路的用电器中几乎无电流通过，这个用电器将不再

8、起作用也不会被损坏电路中其他用电器工作时电流将变 。典型例题：右图所示的电路，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是_。针对练习1：如图所示的电路，闭合开关和后，下列分析正确的是（ ）A小灯泡亮、电铃不响 B小灯泡亮、电铃响C小灯泡不亮、电铃响 D小灯泡不亮、电铃不响针对练习2 ：如图所示，下边的四个电路图中与如图实物电路对应的是（ ）针对练习3：在下图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，亮着的灯是_；当开关S1闭合，S2断开时亮着的灯是_。四、串联电路和并联电路的区别名称串联电路并联电路概念用电器逐个顺次连接起来的电路用电器并列地连接起来的电路连接特

9、点只有 条电流的路径有 条或 条电流的路径用电器工作状态各用电器的工作互相影响。当一个电器断路或损坏时，另一个用电器也就 工作了 用电器能各自独立工作，互不影响。一个用电器损坏或断路，其他用电器 正常工作开关的作用控制整个电路的通断，开关的位置改变控制作用不变 干路上的开关控制 电路的通断，支路上的开关只控制 路的通断解读：判断串联电路和并联电路的方法1、电路通断法：可以将电路中去掉一个用电器，若影响了其他用电器的正常工作，这个电路就是串联电路，否则就是并联电路。2、电流流向法：串联电路中的电流是从电源的正极出发后不分支路，依次通过各个用电器，直接流回电源负极；并联电路中的电流由电源正极出发，

10、从“分支点”分成几条支路后，又在“汇合点”集合起来流回电源的负极。3、等效电路法：有时电路图显得比较复杂，看不出几个用电器之间的连接关系，也不易画出电流的流向这时我们可将原电路改画成直观的容易看出的形式，但不能改变其中各元件的作用。典型例题：右图中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该是（ ）A.只闭合S3 B.同时闭合S1和S3，断开S2C.同时闭合S1和S2，断开S3 D.只闭合S2针对练1：如图甲所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能。当开关S1闭合，S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关S1和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明的作用。图乙电路设计符合这种要求的是 （

11、）针对练习2：一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇使用时，有时需要各自独立工作，有时需要它们同时工作下列电路图中，你认为符合上述要求的是（ ）针对练习3：按照实物图作出电路图。五、电流表和电压表的使用1、电流表的使用： 电流表应与 电路串联； 要使电流从 接线柱流入电流表, 接线柱流出；被测电流不要超过电流表的 ； 绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。2、电压表的使用（1）电压是电路中的自由电荷发生 形成电流的原因， 是提供电压的装置。家庭电路的电压是 V，对人体的安全电压为不高于36V。一节干电池的电压是 V（2）电压表的使用规则：电压表要 联在电路中。 电流应从电压表的

12、“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。被测电压不要超过电压表的最大 。电流表 电压表异符号AV连接 联 联直接连接电源不能能量 程 、 、 每大格 A、 A V 、 V每小格（分度值） A、 A V、 V内阻很 ，几乎为 相当于 路很 、相当于 路同调 ；读数时看清 和 ；正接线柱流 ，负接线柱流 ；不能超过 解读：（1）电流“+”进“一”出，电表指针正向偏转；若电流“一”进“+”出，则指针 偏转，可能损坏指针。（2）电表量程的选择程序：估计被测电路中电流、电压的大小；在不能估计的情况下，拿电路中的开关 大量程接线柱；如果被测电流、电压超过小量程，则选择较 量程，如果在较小量程内则使用较小量程。

13、选择较小量程是为了减小 。（3）实际的电流表、电压表都有电阻。电流表相当于一个能显示电流的 电阻，我们在实验室使用的电流表内阻约在10.03范围内，将其串联在电路中，对电路中电流影响很小，通常可将其等效为一根导线；电压表相当于一个能显示电压的 电阻，将电压表与某个较小的电阻并联时，流经电压表的电流近似等于 ，电压表所在支路可认为是 路。典型例题 如图所示的四个电路图中，电流表和电压表的接法都正确的是 ( )针对练习1： 如图所示的电路，开关S闭合后，对电路认识正确的是：（ ）A两灯泡串联，电压表测L1两端电压B两灯泡串联，电压表测L2两端电压C两灯泡并联，电流表测通过L2的电流D两灯泡并联，电

14、流表测通过L1的电流针对练习2：如图L是灯泡，且两灯均正常发光，“”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ ）Aa为电流表，b为电压表，c为电流表Ba为电流表，b为电流表，c为电流表Ca为电流表，b为电流表，c为电压表 Da为电压表，b为电压表，c为电流表针对练习3：(多选)如图所示，两灯都发光，则在、和三个电表的可能中判断正确的是( )A是电压表，和是电流表 B和是电压表，是电流表C和是电流表，是电压表 D是电流表，和是电压表六、串联电路和并联电路的电流和电压特点串联电路的特点：电路中只有一条路径。电路中任何一处断开，则整个电路为断路，电路中没有电流。电路中，开

15、关在不同位置的作用是一样的，它能控制整个电路。串联电路中，电流处处 。串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压 。串联电池组的电压等于每个电池的电压 ，所以把电池串联起来用可以得到较大的电压。并联电路的特点：电路中有 条路径。断开一条支路，其它支路 能工作。干路上的总开关可以控制 电路；支路上的开关只能控制所在支路上的用电器。并联电路中，干路上的总电流等于各支路电流 。并联电路中，各支路两端的电压 ，都等于 电压。并联电池组的电压等于每节电池的电压，所以把电池并联起来用并 得到更大的电压。 电路电流I = I = 电压U= U= 解读： 典型例题：下图中电源电压保持不变，当S1，S2都闭合

16、时，电压表示数为4.5V；当S1闭合S2断开时，电压表示数为3V；那么S1，S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为（ ）A. 3V和4.5V B. 1.5V和4.5V C. 3V和1.5V D. 1.5V和3V针对练习1：在图（a）所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图（b）所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为：（ ）A6V，1.2V B4.8V，1.2V C1.2V，4.8V D1.2V，6V针对练习2如图甲所示电路，电源电压为6V，当S闭合时，电压表读数如图乙所示，则L1两端电压为_V，L2两端电压为_V针对练习3如图甲所示的电路中，开关闭合后，V1、V2的示数分别如图乙所

17、示，则V1的示数为_V，L1两端的电压为_V。七、电阻和滑动变阻器1、电阻：电阻表示导体对电流的 作用、符号是 。（1）电阻的单位是欧姆，简称为欧，符号是 ，比欧姆大的单位还有兆欧（M）和千欧（k）。1M k，1 k ，1M （2）常见导体的电阻率从小到大排列，分别是：银、铜、铝、钨、铁、锰铜合金、镍铬合金等。（3）在电子技术中，要经常用到具有一定电阻值的元件电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻，在电路图中用表示。（4）影响电阻大小的因素：电阻是导体本身的一种 ，它的大小决定于导体的 （电阻率）、 （L）和 （S），还与 有关。与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关。解读：导体材

18、料不同，在长度和横截面积相同时，电阻也一般 ；在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越 ；在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越 ；导体的电阻与导体的 有关。对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。只有极少数导体电阻随温度的升高而减小。（例如玻璃）2、变阻器（1）滑动变阻器：电路符号： 变阻器应与被控制的用电器 联。原理：通过改变接入电路中电阻线的 改变 ，从而改变电路中的 和电压，有时还起到 电路的作用。铭牌：例如某滑动变阻器标有“50 1A”的字样，表明该滑动变阻器的 为50，允许通过的最大电流为1A。解读：使用滑动变阻器的注意事项（见上图）：接线时必须遵循“ ”的原则。如果选择“全

19、上”（ 如图中的A、B两个接线柱），则滑动变阻器的阻值接近于 ，相当于接入一段导线；如果选择“全下”（如图中的C、D两个接线柱），则滑动变阻器的阻值将是 值且不能改变，相当于接入一段 电阻。 上述两种错误的接法都会使滑动变阻器失去作用。当所选择的下方接线柱（电阻丝两端的接线柱）在哪一边，滑动变阻器接入电路的有效电阻就在哪一边。（例如：A和B相当于同一个接线柱。即选用AC、BC或AD、BD是等效的。选用C接线柱时，滑片P向左移动，滑动变阻器的电阻值将变 ；选用D接线柱时，滑片P向左移动，滑动变阻器的电阻值将变 。）（滑片距离下侧已经接线的接线柱越远，连入电路中的电阻越大）（2）电阻箱：电阻箱是一

20、种能够表示连入电路的阻值的变阻器。电阻箱的读数方法：各旋盘对应的指示点（）的示数乘面板上标记的倍数，然后加在一起，就是接入电路的阻值。解读：电阻箱和滑动变阻器的区别名称滑动变阻器电阻箱优点能连续地改变连入电路中电阻大小能直接读出连入电路中电阻的值缺点来源:学+科+网Z+X+X+K不能准确知道连入电路中电阻的值不能连续地改变连入电路中电阻大小典型例题1：在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，某实验小组提出了如下猜想：猜想一：导体电阻跟导体长度有关；猜想二：导体电阻跟导体粗细有关；猜想三：导体电阻跟导体材料有关同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想（1）请将猜想一的实验设计思维路补充完整

21、选取 相同、 不同的导体，分别将其接入如图电路中通过比较电路中 的大小，判断导体电阻的大小（2）验证猜想三时，若需对比三个实验数据，则应从上表中选取导体 （填写导体代号来进行实验）（3）“科学研究表明：在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下，导体电阻的大小与长度成正比”用如图所示电路，你认为能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释？ 典型例题2：如下图所示的滑动变阻器连入电路的四种接法中。当滑片P向左滑动时，滑动变阻器接入电路部分的电阻减小的是 （ ）针对练习1：如图所示是研究导体的电阻跟哪些因素有关的实验装置。木板上有两条长度与横截面积均相等的金属丝。AB是镍铬合金丝，CD是锰铜丝。这个实验装置可以探究导体的电阻与_是否有关。如果将金属丝CD换为镍铬合金丝，其长度等于金属丝AB的二分之一，横截面积与金属丝AB相等，那么这个实验装置可探究导体电阻与_是否有关。针对练习2：如图所示为滑动变阻器的四种接线方法把它们分别连接在电路中，当滑片P向右移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是 （ ）针对练习3：图中电阻箱的读数是 。