2022年帮扶计划和帮扶措施_帮扶计划与实施方案 .pdf

《2022年帮扶计划和帮扶措施_帮扶计划与实施方案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年帮扶计划和帮扶措施_帮扶计划与实施方案 .pdf（19页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、帮扶计划和帮扶措施 _帮扶计划与实施方案为进做好对有困难的人的扶助工作，要制定好工作计划及措施，改善扶助对象的生活，提高生活质量。下面是小编精心收集帮扶计划和帮扶措施的例文，供大家学习参考， 希望对你有帮助。帮扶计划和帮扶措施篇一街道辖区目前有4 户独生子女死亡家庭、4 户独生子女伤残家庭，这些家庭在生活保障、养老照料、大病医疗、精神慰藉等方面遇到了一些特殊困难，为进一步做好计划生育特殊困难家庭扶助工作，现结合街道实际特制定本实施方案。一、工作目标通过建立 “ 政府主导、部门协同、社会参与、多方关怀” 的工作模式，综合运用利益导向、服务关怀和宣传倡导等手段，开展计划生育特殊困难家庭扶助和关怀活

2、动，为计划生育特殊困难家庭解决实际困难，使他们生活上得到帮助、精神上获得慰藉，提名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 19 页 - - - - - - - - - 高这一特殊群体抵御风险的能力，逐步建立特殊困难家庭社会关怀机制，促进社会和-谐稳定。二、扶助对象计划生育特殊困难家庭指独生子女伤残(三级及三级以上伤残)或死亡、未再生育或收养子女的家庭，且女方年龄在45 周岁以上的家庭。三、组织机构为确保此项工作顺利实施，现成立领导小组， 组成人员如下 : 组长：副组

3、长：成员：领导小组下设办公室， 办公室设在街道计生办，办公室主任由副主任担任。四、工作措施(一)生活关怀1、落实计划生育特别扶助政策。对符合国家、区、州计划生育特殊困难家庭，计生办要积极申报奖励金，社区、村委会要做好宣传、摸底、上报工作。利用春节、古尔邦节、肉孜节等重名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 19 页 - - - - - - - - - 大节假日优先慰问计划生育特殊困难家庭。(责任单位：计生办、民政办、社区、村委会) 2、落实社会救助政策。对符合城乡

4、低保条件的计划生育特殊困难家庭， 应按程序纳入城乡低保范围，并根据享受低保的类别发放低保金， 在核算家庭收入时， 特别扶助金不计入家庭收入。符合条件的年满60 周岁的计划生育特殊困难家庭成员，应按政策规定分别纳入特困人员供养范围。计划生育特殊困难家庭发生重大意外事件， 符合临时救助条件的，应按政策规定给予相应救助。 (责任科室：民政办 ) 3、优先解决住房困难。对生活贫困、住房困难等符合住房保障条件的城镇计划生育特殊困难家庭申请公租房等保障性住房的，要优先予以申报。 对居住危房的农村计划生育特殊困难家庭，要按照有关规定优先纳入农村危房改造范围。(责任科室：民政办、经济办 ) 4、扶持就业创业。

5、对有就业能力和就业愿望的计划生育特殊困难家庭成员， 开展就业创业培训， 并按规定落实相关补贴政策，优先帮扶其就业创业。(责任科室：劳保所) 5、给予教育补贴。鼓励对伤残家庭的培养，让她们通过学习自立自强。对伤残独生子女就读职业技术学院、大学的纳入 “ 金秋助学 ” 范围，就读职业技术学院和疆内大学的补助2000 元，疆名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 19 页 - - - - - - - - - 外大学的补助3000 元。村 (居)委会要制定具体的帮扶措施。

6、(责任单位：民政办、社区、村委会) (二)养老关怀6、优先安排养老照料。 对 60 周岁以上的计划生育特殊困难家庭成员，符合条件的全部纳入农村“ 五保” 供养和城镇 “ 三无” 老人保障范围， 特别是失能或部分失能的，要优先安排入住政府投资兴办的养老机构， 选择居家养老的， 优先享受政府购买的居家养老服务。 (责任科室：老龄、残联办) (三)健康关怀7、建立完善医疗保障制度。对参加城镇居民基本医疗保险或新型农村合作医疗的计划生育特殊困难家庭成员，由社区、 村委会缴纳当年参保资金。 将符合救助条件的计划生育特殊困难家庭成员纳入城乡医疗救助范围，给予相应的医疗救助。 街道为计划生育特殊困难家庭成员

7、购买计划生育意外伤害保险。(责任单位：民政办、计生办、社区、村委会) 8、开展健康体检。街道协调联系市计划生育技术指导站、辖区医疗机构， 每年为计划生育特殊困难家庭开展一次健康体检活动。 (责任科室：计生办 ) (四)精神关怀名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 19 页 - - - - - - - - - 9、开展走访慰问活动。充分发挥计生协会组织、企事业单位、群众自治组织，特别是志愿服务组织、社会工作专业服务机构的积极作用， 以精神慰藉和心理疏导为重点，深入

8、开展紧急慰藉、圆梦行动、平安保障、亲情牵手、志愿服务等各种形式的社会关怀活动，为独生子女伤残、死亡家庭提供关怀服务。(责任科室：党建办、计生办、妇联办、民政办、宣传办) (五)生育关怀10、积极提供技术服务。 对于有生育意愿的计划生育特殊困难家庭， 要免费为夫妻双方开展风险评估、优生检测等再生育咨询和相关技术服务，并帮助办理再生育手续。(责任科室：计生办) 11、开辟收养绿色通道。对于失去生育能力、愿意收养子女的计划生育特殊困难家庭，相关科室要简化收养手续，优先安排其收养子女。 (责任科室：计生办、民政办). 五、切实加强组织领导1、提高思想认识。计划生育特殊困难家庭扶助是一项政治性、 政策性

9、很强的工作， 妥善解决计划生育特殊困难家庭的问题，事关群众切身利益，事关社会和-谐稳定。各社区、村委会、各科室要加强思想认识， 切实开展帮助计划生育特殊困难家庭的帮扶工作。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 19 页 - - - - - - - - - 2、统筹协调。各科室要做好相关政策、扶助对象信息和配套措施的衔接，及时解决工作中遇到的困难和问题。3、加强宣传。各社区、村委会要采取多种形式，大力宣传计划生育特殊困难家庭关爱扶助工作，积极组织开展关怀关爱活动，

10、使计划生育特殊家庭真正感受到党和政府的温暖。帮扶计划和帮扶措施篇二1、因病 ;2、因残 ;3、因学 ;4、因灾 ;5、缺土地 ;6、缺水 ; 7、缺技术 ;8、缺劳力 ;9、缺资金 ;10、交通条件落后 ;11、因婚; 12、自身发展动力不足。注意：选择贫困户致贫原因，一定要精准、切合贫困户实际情况，例如：因病，要具体写出什么病。如果造成贫困的原因是多种，应选择最主要的一项。结合当地情况，缺水和交通条件落后一般不作为致贫原因。扶贫帮扶措施参考样本1、医疗帮扶：协助申请办理大病救助; 2、种植帮扶：帮助加入XX合作社，调整种植结构，培训种植技术， 例如种植大蒜、 大葱、甘蓝、韭菜、芦笋、柿子、黄

11、瓜、名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 19 页 - - - - - - - - - 西瓜、苹果、葡萄、牡丹等小麦玉米之外的高效经济作物，增加收入 ; 3、养殖帮扶：帮助加入XX合作社，培训养殖技术，例如养殖鸡、鸭、鹅、猪、牛、羊等其他规模养殖增加收入; 4、务工就业帮扶： 介绍贫困户户主或家庭成员，到XX地方XX企业务工，提供就业岗位; 5、技术培训帮扶：培训贫困户户主或家庭成员，学习养殖技术或种植技术，发展养殖或者种植产业，增加收入;培训学习驾驶技术 ;培

12、训学习木工、瓦工、钢筋工、钳工等技术;培训学习其他加工技术，增加就业机会，脱贫致富; 6、金融贷款帮扶： 帮助协调贷款， 发展 XX产业，增加收入 ; 7、政策帮扶：协助申请办理低保或五保，协助办理计划生育奖励资金，争取危房改造资金; 8、土地流转帮扶：通过土地流转，提高土地收益，增加收入; 9、产业帮扶：光伏产业、面粉加工、服装加工、发展牡丹产业、瓶盖加工、绑扫帚、藤椅等家具加工、纸袋加工、小饰品加工等， 让贫困户参与务工或入股融入发展产业的方式，增加收入; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -

13、 - - - - - 第 7 页，共 19 页 - - - - - - - - - 10、捐助慰问帮扶：志愿帮扶、社会捐助、民政救济; 11、加入电商帮扶：发展农村淘宝，在网上进行买卖交易; 12、旅游农家乐帮扶：利用池塘、沟渠发展垂钓休闲娱乐，发展农家乐旅游项目; 13、教育帮扶： 保证贫困户家庭孩子不辍学或毕业后帮其联系工作 ; 14、创业帮扶：帮助贫困户策划论证适合自身发展的项目，例如磨豆腐、卖豆芽、炸油条、摆地摊、小规模经营商店等; 15、基础设施帮扶：改善贫困户生产生活条件，例如打井、铺设高压线到机井、村庄修路等(针对基础设施较好的村庄可填此项 ); 帮扶计划和帮扶措施篇三一、 指导

14、思想以素质教育为指导，以数学课程标准中“ 数学教育要面向全体学生，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展” 为目标， 以“ 不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生” 为已任，树立 “ 没有教不好的学生，只是没找到能教好学生的方法” 的信念。 语文新课程标准也指出“ 语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 19 页 - - - - - - - - - 好其他课程的基础，也

15、是学生全面发展和终身发展的基础。” 因此， 关注每一个学生的发展， 尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。二、 工作任务1、确定学困生名单，并分析学困生形成的原因。2、针对各类学困生，采取相应的办法、措施使其提高。3、认真做好学困生提高工作的记录，以便日后总结经验、教训。三、具体工作和措施1、根据学生开学初的学习情况，各班确定学困生名单，要求每位教师帮扶一名学困生，及时了解学困生形成的原因。学困生形成的原因是多方面的，但主要有以下几方面： (1)受家庭环境影响，没有养成良好的学习习惯和学习态度，(2)心理原因， 缺乏自信心， (3)学生基础差。 (4)组织纪律性差。2、不恰当的家

16、庭教育会产生不理想的教育后果，家庭环境对学生的成长有直接而重大的影响，针对这类学困生， 要培养他们养成良好的学习习惯， 树立正确的学习态度，另一方面要积极与家长沟通，两方面共同努力，提高学生的成绩。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 19 页 - - - - - - - - - 3、自信是一个人赖以学习和生活的基本心理素质，有些学生他们在成长过程中， 遇到过多的挫折会使他们产生挫败感，这时如果家长和老师给予漠视、讽刺、挖苦，他们就会丧失自信心，从而严重影响他们

17、生活学习的主动性和创新性，针对这类学生，教学当中要采取积极措施增强他们的自信心。首先，告诉他们你们每个人都很聪明;其次，多表扬和鼓励学生， 鼓励孩子喊出“ 我能行 ”;最后要欣赏他们， 帮助他们逐步恢复自己的自信，从而促进其他方面的提高。4、对于一些由于各方面原因造成的基础较差的学生，应该循序善诱，进行个别辅导，并在学生中间成立互助小组，有学习成绩好、学习能力强的学生带动学困生一同学习，实行一帮一，共同进步。5.把学困生根据学困学科分配给各位任课老师，使老师在授课过程中加强对学困生的辅导和关注。6.学生与老师和家长共同制定学生的个性成长档案，制定出前进中每一步的具体目标和措施，并由老师监督实施

18、， 及时调整前进步伐。7. 根据学困生基础差的特点，精心制定一套相应的辅导内容，每次辅导有详细的辅导记录，总结优缺，尽量做到使每一个学困生都能听懂、学会尽快赶上其他学生。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 19 页 - - - - - - - - - 8. 加强与各科任教师的交流，不断调整帮扶计划。使帮扶学困生工作收到实效。9.对于各类学困生的提高工作要认真作好记录，把工作当中的宝贵经验以及不可取、不适当之处都认真、细致的记录，以便在以后的工作当中及时总结、

19、改进。10、学困生帮扶记录要按照学月认真进行没有教不好的学生， 只是没找到教好学生的方法，学困生的形成都是有其原因的，对于他们，教师要用一句话、一个暗示，给他们关爱和信任， 启发他们智慧的潜能， 激发他们求知的热忱，让他们充满激情地学习，满怀信心地面对生活，面对未来. 师生帮扶计划篇一为了发挥基层党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，有效地将开展党的群众路线教育实践活动融入到学校教育的全过程，以人为本，促进学生全面发展，建设和谐校园。真正体现 “ 党员干部受教育、人民群众得实惠” 的科学发展观要求。根据上级有关要求， 结合我校实际， 现就我校开展党员干部与困难群众结对帮扶活动，制定如下

20、方案：一、指导思想名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 19 页 - - - - - - - - - 通过“ 一对一 ” 结对帮扶活动， 各位党员干部要深入了解所帮扶新教师、学生在学习和生活中的实际困难，使被帮扶的教师、学生激发努力学习专业的热情和自觉性，做到不仅要在物质上帮扶，更要在精神上鼓舞他们，帮助他们坚定对学习生活的信心和不怕吃苦的勇气，顺利完成学业及教学工作。二、帮扶对象1、特困家庭和农村特困户家庭学生。2、因天灾人祸造成家庭重大经济损失的贫困家庭教

21、师、学生。3、父母丧失劳动能力的贫困家庭学生。4、父母离异或丧父、丧母等原因造成经济困难的贫困家庭学生。5、其他原因造成经济特别困难的在校学生。6、新教师在教育教学上需要帮助的。7、有其他方面存在问题的教师、学生。三、帮扶措施1、物质上救济。尽个人所能，给帮扶学生在校学习一定的经济支持、生活或学习用品支持。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 19 页 - - - - - - - - - 2、学习及教育教学上指导。帮扶人员要主动与教师和学生所在班级班主任联系，

22、 定期跟踪了解帮扶对象的学习情况，针对帮扶对象学习上存在的问题，与帮扶对象制定教育措施，指导帮助帮扶对象掌握学习及教育教学方法，增强学习及教学的信心，提高学习积极性和学习效果。3、生活上关心。帮扶人员要经常与帮扶教师、学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能帮助解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师的关爱和学校大家庭的温暖;同时，教育和引导他们树立远大理想，养成不畏艰苦、勇于进取的良好品质，刻苦学习、报效祖国的决心。4、思想上解惑。鉴于困难的家庭特殊，有的是父母长年患病，无经济 *; 有的是单亲家庭，有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱。 要帮助他们克服与同学的相处之中的自卑心理，树立

23、自信心，自立自强;要让他们认识到每个人都是平等的，贫困是暂时的，是可以改变的，进而激发他们的进取心。要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、 任课老师联系，经常找帮扶学生谈心。经常与他们交流，掌握他们的思想状况， 有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。四、结对帮扶要求名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 19 页 - - - - - - - - - 1、由支部依据本方案，结合实际情况在广大党员中组织开

24、展“ 一对一 ” 结对帮扶活动，并落实到具体行动上; 2、帮扶工作应保持经常性、连续性、稳定性，并纳入党务工作目标管理考核 ; 3、帮扶工作要营造良好的舆论氛围，每名党员都要真诚地做好帮扶解困工作 ; 4、党员要坚持经常与所帮扶的教师、学生开展谈心帮教活动，经常深入课堂、 寝室了解所帮扶对象的学习生活情况以及思想状况， 深入做好帮扶对象的思想教育和交心工作。对受帮扶教师、同学要从思想、学习、生活等方面进行全方位的帮扶，让他们感受到学校大家庭的温暖，为构建和谐校园增光彩。五、加强组织领导要加强对结对帮扶活动的领导，明确一名班子成员分工负责，把帮扶工作纳入党建工作目标考核和民主评议党员的重要内容，

25、努力构建 “ 一二三五 ” 帮扶工作格局， 即：“ 一带” ，带着亲情、热情和责任 ; “ 二不” ，走访不落一户，求助不忘一人; “ 三落实 ” ，帮扶对象落实到人，帮扶目标落实到人，帮扶责任落实到人; “ 五有” ，计划要有针对性，目标要有高定位，推进要有实措施，督查要有严要求，效果要有新突破。确保结对帮扶活动取得实效。师生帮扶计划篇二名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 19 页 - - - - - - - - - 为增进师生间的理解和沟通，帮助在经济、

26、 学习、心理健康、行为习惯等方面存在问题的学生走出困境，以促进和谐学校和优良校风的形成， 经学校研究决定开展“ 师生牵手、结对帮扶 ” 活动。具体活动方案如下：一、活动目的：发挥教师引领作用，帮助“ 三困生 ” 成长进步。二、参加人员：全体教师三、帮扶对象：贫困生、学困生、德困生。四、活动内容与方式：1.结合本校 “ 三困生 ” 的具体情况，暂定每位教师帮扶1-2 名学生，帮扶期暂定一学期。期末时，视帮扶效果，再确定是否续帮或帮扶其他同学。2.对贫困生：侧重于精神上的支持，鼓励他们克服暂时的生活困难，努力学习，通过知识改变命运，并予以一定的经济、物资帮助渡过生活难关。名师资料总结 - - -精

27、品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 19 页 - - - - - - - - - 3.对学困生：采取定期谈话、指导学习等方式，了解其学习情况、性格特点，在学习上给予指导或思想上给予鼓励。4.对德困生：每周进行一次谈话，帮助解决思想问题，促进其观念和行为进化。五、活动要求：1.要求每位教师积极参与活动中来，了解帮扶对象的学习情况、性格特点、行为表现和家庭情况，有针对性开展工作，切实将帮扶活动落到实处。2.学校负责对学生情况进行摸底，建立“ 三困生 ” 信息资料，确立帮扶对象，列出结对名

28、单，及时了解帮扶对象的转化效果，总结经验与规律。3.期末对此活动予以总结，并对帮扶效果较好的教师进行表扬。师生帮扶计划篇三共产党的宗旨是： 全心全意为人民服务。身为一名入党积极分子，我也应该按照一名党员的要求要求自己，履行党的义务，践行党的宗旨。在现阶段，我们能做的就是帮助同学学习，所以我们开始了 “ 一对一帮扶计划 ” 。我选择了我宿舍的同学刘祖昱。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 19 页 - - - - - - - - - 他是我的舍友，更是我的好朋

29、友，在他学习遇到困难时，我身为一名入党积极分子，就有义务帮助他摆脱学习的困难，与我共同进步， 这也是我作为朋友应该做的。以下是我对他制定的学习计划：一 帮他明确学习目标，一下便是为他制定的主要的学习目标：明确学习目标， 打好一定的专业基础知识。争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促， 自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己该如何改善、 反思自己继续努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不断地反省， 才能为未来的路指明方向二 以下是具体的实施步骤1.帮助他预习，与他一起

30、坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，再帮助复习。温故而知新。2.每天跟他一起早起一个小时时间背诵英语课文。3.每天坚持跟他到自习室上晚自习两个小时。在期间解决他的疑问。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 19 页 - - - - - - - - - 4.对于课程知识，引导他回想，积极向我说明自己的疑问，并且监督他把课堂中有收获的部分记入笔记之中。5.每个月对他进行一次学习清算，总结

31、他的学习，引导他反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。以及我需要再改进的地方。6.与他一起订阅英语辅导报，自与他一起学习报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。8.在这学期通过全国大学生英语四级考试，抓好英语学习对我们说也是很重要的， 尤其大学英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提我跟他的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试。9.本学期我们的实习比较多，在实习中，努力帮助他掌握操作技巧，理论联系实际，理解课本知识，更好的理解课本。9.帮助他培养良好的学习兴趣。俗话说兴趣是最好的老师。我认为，关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把

32、他带进书的海洋中， 这样才能潜移默化地使他爱上学习。古人说学为立世之本，学可以立德，学可以增智，学可以致用。学习是成就事业的基础，是人生的出发点，也是人生的极致。以上各项内容便是本学期的大体帮扶计划。如有不妥请各位老师同学指正。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 19 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 19 页 - - - - - - - - -