2022年c语言课程设计报告+学生成绩信息管理系统+源代码 .pdf

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1、1 实验报告一、 问题陈述及其需求分析（一） 问题陈述学生信息管理系统是对学生信息的基本管理，其中包括以下及模块：（1）增加一个学生的信息（需输入要增加学生的所有信息）；（2）统计本班学生总人数及男女生人数。（3）分别按照学号查找学生的信息；若找到则输出该学生全部信息，否则输出查找不到的提示信息。（4）按学号对所有学生信息排序，并输出结果；（5） 删除一个学生的信息 （需指定要删除学生的学号） ； 同时显示删除后的结果。( 二 ) 功能需求分析学生信息管理系统设计学生信息包括：学号，姓名，性别，出生年月，电话使之提供以下功能：1、 系统以菜单方式工作2、建立链表并显示3、插入新的学生信息4、删

2、除某学号的学生信息5、查找某学号的学生信息6、对学生信息排序7、统计学生人数8、输出学生信息二 总体设计（一）模块依据程序的数据结构，描述该程序的层次结构，如下图：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 18 页 - - - - - - - - - 2 1、建立链表并显示void createlist(struct stucode *r); 2、插入新的学生信息void insert(struct stucode *r); 3、删除某学号的学生信息void del

3、(struct stucode *r); 4、查找某学号的学生信息void search1(struct stucode *r); 5、对学生信息排序void sort(struct stucode *r); 6、统计学生人数void search2(struct stucode *r); 7、输出学生信息void out(struct stucode *r); 1 建立链表并显示2添加学生信息3删除学生信息息4 按学号查找学生信5 对学生信息排序6统计学生人数7输出学员信息8 学生信息写入文件0退出main() 菜单函数名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

4、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 18 页 - - - - - - - - - 3 （二）程序总体框架模块层次结构，只确定了模块之间的关系和函数原型，不是程序的执行步骤。程序总体框架是该程序的总体流程图。改程序不是顺序连续地执行全部功能，而是在某一时刻有选择地执行一种或多种功能。因此选用菜单方式是较佳的方案，程序总体框架如下图：菜单代码1建立链表并显示2添加学生信息3删除学生信息息4 按学号查找学生5 对学生信息排序6统计学生人数7输出学员信息息8 学生信息写入文0退出main() 菜单1 输入2 输出3 排序4 添加5 删除6

5、、统计7 查询8 退出名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 18 页 - - - - - - - - - 4 （三 ) 运行环境（软，硬件环境）硬件： CPU, 内存， 主板， 硬盘， 显卡， 键盘，显示器等等。软件： Windows XP trubo c 应用软件。（四）开发工具和编程语言开发工具： trubo c 编程语言： C 语言三、详细设计（一）数据结构依据给定学生信息和数据格式，数组用结构体实现，结构体层次结构：struct stud 学号整型lon

6、g int num; 姓名字符串name20; 性别字符串sex2; 出生日期字符串birthday12; 联系方式字符串tel12; ; 头文件#include #include #include /*定义数据结构和链表 */ struct stud long num; char name20; char sex2; char birthday12; char tel12; ; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 18 页 - - - - - - - - -

7、 5 typedef struct stucode struct stud student ; struct stucode *next; L; （二） 、算法说明1、主函数的算法设计：清屏、显示子菜单及运用选择操作（运用swith语句） ，调用各个子函数，最后退出程序，主要代码：while(flag) system(cls); menu(); choose=getchar(); switch(choose) 2、各个子函数的算法设计1、一些显示操作，输入相应的内容即可代码：2、创建链表并显示学生信息申请空间 p=(L *)malloc(sizeof(L); 学生信息的输入及显示：p-stud

8、ent.num=n; strcpy(p-student.name,a); p-next=NULL; 3、学生信息的删除首先查询要删除的学生信息的学号，如果存在删除该学生， 如果不存在给予相应的提示。t=p-next; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 18 页 - - - - - - - - - 6 p-next=p-next-next; free(t);/释放空间4、学生信息的排序新建链接，然后按要求对学生信息进行排序while(z-next&z-next

9、-student.num=p-student.num) z=z-next; p-next=z-next; z-next=p; 5、学生人数的统计：6、学生信息的显示 :直接发调用函数即可。四、运行结果五、总结1、调试分析（1）刚编译完后有好多错误和警告，运行失败， 然后经过修改错误警告慢慢减少，最终可以运行。（2）该程序中可能还存在一些小问题，比如有的时候它会主动清屏，有的时候不会。并且我在编译的过程中发现自己存在好多毛病，有粗心了等， 不注意细节，其实自己也知道细节决定成败，以后我会注意。2、设计总结经过一周的课程设计，我学到了很多东西：巩固和加深了对数据结构的理解，提高综合运用本课程所学知

10、识的能力。培养了我选用参考书， 查阅手册及文献资料的能力。 培养独立思考， 深入研究，分析问题、解决问题的能力。过实际编译系统的分析设计、编程调试， 掌握应用软件的分析方法和工程设计方法。够按要求编写课程设计报告书，能正确阐述设计和实验结果， 正确绘制系统和程序框图。通过课程设计， 培养了我严肃认真的工作作风，逐步建立正确的生产观念、 经济观念和全局观念。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 18 页 - - - - - - - - - 7 课程设计是把我们所学

11、的理论知识进行系统的总结并应用于实践的良好机会，有利于加强我们用知识理论来分析实际问题的能力，进而加强了我们对知识认识的实践度， 巩固了我们的理论知识， 深化了对知识的认识， 并为走向社会打下一个良好的基础。在这次课程设计中我遇到许多问题和麻烦，得到了老师的帮助和指导， 才能够使得这次课程设计顺利的进行下去，另外，在程序调试过程中， 也得到很多同学的帮助， 给我及时指出错误， 提出许多宝贵意见。 在此对老师和同学们表示感谢！六、参考文献书籍： 谭浩强 C程序设计（第三版）北京清华大学出版社谭浩强C 程序设计题解与上机指导 （第三版）北京清华大学出版社王为青 刘变红 C 语言高级编程及实例剖析人

12、民邮电出版社张建勋 C 语言程序设计教程清华大学出版社李玲 桂玮珍 刘莲英 C 语言程序设计教程习题解答与实验指导人民邮电出版社源程序：#include #include #include struct stud long num; char name20; char sex2; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 18 页 - - - - - - - - - 8 char birthday12; char tel12; ; typedef struct st

13、ucode struct stud student ; struct stucode *next; L; void menu(); void createlist(struct stucode *r); void out(struct stucode *r); void search1(struct stucode *r); void search2(struct stucode *r); void del(struct stucode *r); void insert(struct stucode *r); void sort(struct stucode *r); void main()

14、char choose; int flag=1; struct stucode *r=NULL; while(flag) system(cls); menu(); choose=getchar(); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 18 页 - - - - - - - - - 9 switch(choose) case 1: createlist(&r); out(r); printf(Testing function 1nPress any key to

15、 continuen); getchar(); getchar(); break; case 2: search1(r); printf(Testing function 1nPress any key to continuen); getchar(); getchar(); break; case 3: search2(r); printf(Testing function 1nPress any key to continuen); getchar(); getchar(); break; case 4: del(&r); out(r); printf(Testing function 1

16、nPress any key to continuen); getchar(); getchar(); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 18 页 - - - - - - - - - 10 break; case 5: insert(&r); out(r); printf(Testing function 1nPress any key to continuen); getchar(); getchar(); break; case 6: sort(&r);

17、 out(r); printf(Testing function 1nPress any key to continuen); getchar(); getchar(); break; case 7: out(r); printf(Testing function 7nPress any key to continuen); getchar(); getchar(); break; case 0: flag=0; printf(The end.n); getchar(); getchar(); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

18、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 18 页 - - - - - - - - - 11 break; default: printf(nWrong Selection!(选择错误 ,请重选 !)n);getchar(); getchar(); void createlist(struct stucode *r) struct stucode *p,*t; long n; char a20; char s4; char b12; char m12; if(*r) *r=NULL; printf( n 请输入： n 学号（请按学号升序排列）姓名 性别出生日期电

19、话（若要结束请输入五个为零）n); scanf(%ld%s%s%s%s,&n,a,s,b,m); if(n=0) return; p=(L *)malloc(sizeof(L); p-student.num=n; strcpy(p-student.name,a); strcpy(p-student.sex,s); strcpy(p-student.birthday ,b); strcpy(p-student.tel,m); p-next=NULL; *r=p; scanf(%ld%s%s%s%s,&n,a,s,b,m); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - -

20、 - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 18 页 - - - - - - - - - 12 while(n) t=p; p=(L *)malloc(sizeof(L); p-student.num=n; strcpy(p-student.name,a); strcpy(p-student.sex,s); strcpy(p-student.birthday ,b); strcpy(p-student.tel,m); p-next=NULL; t-next=p; scanf(%ld%s%s%s%s,&n,a,s,b,m); void s

21、earch1(struct stucode *r) long x; if(!r) printf(没有学生信息可查询 !n); return ; printf( 请输入要查询的学生信息的学生学号:n); scanf(%ld,&x); while(r&r-student.num!=x) r=r-next; if(r=NULL) printf(Error! No such student !n); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 18 页 - - - - -

22、- - - - 13 else printf(%ld %s %s %s %sn,r-student.num,r-student.name,r-student.sex,r-student.birthday,r-student.tel); void search2(struct stucode *r) int a=0,b=0,c=0; if(!r) printf(没有学生信息可统计 !n); return ; else while(r) a+; if(strcmp(r-student.sex,男)=0)b+; if(strcmp(r-student.sex,女)=0)c+; r=r-next; p

23、rintf(共有学生 %d 人，其中男生 %d 人，女生 %d 人,a,b,c); void del(struct stucode *r) long k; struct stucode *p=*r,*t; if(!(*r) printf(没有学生信息可删除!n); return ; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 18 页 - - - - - - - - - 14 printf( 请输入要删除的学生信息的学生学号:n); scanf(%ld,&k); i

24、f(p-student.num=k) *r=(*r)-next,free(p); else while(p-next&p-next-student.num!=k) p=p-next; if(p-next=NULL) printf(Error! No such student !n); else t=p-next; p-next=p-next-next; free(t); void insert(struct stucode *r) long n; char a20; char s4; char b12; char m12; L *p,*t,*k; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 -

25、- - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 18 页 - - - - - - - - - 15 printf( n 请输入： n 学号（请按学号升序排列）姓名 性别出生日期电话（若要结束请输入三个为零）n); scanf(%ld%s%s%s%s,&n,a,s,b,m); p=(L *)malloc(sizeof(L); p-student.num=n; strcpy(p-student.name,a); strcpy(p-student.sex,s); strcpy(p-student.birthday ,b)

26、; strcpy(p-student.tel,m); if(!(*r) *r=p; (*r)-next=NULL; return ; if(p-student.numstudent.num) p-next=(*r),(*r)=p; else t=*r; k=t; while(t-next&t-next-student.numstudent.num) t=t-next; p-next=t-next; t-next=p; *r=k; void sort(struct stucode *r) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -

27、 - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 18 页 - - - - - - - - - 16 struct stucode *t,*p,*q,*z; if(!r) printf(没有学生信息可排序 !n); return ; if(!(*r)|!(*r)-next) return; t=*r; p=t-next; t-next=NULL; while(p) q=p-next; if(p-student.numt-student.num) p-next=t; t=p; else z=t; while(z-next&z-next-student.num=p-student.

28、num) z=z-next; p-next=z-next; z-next=p; 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 18 页 - - - - - - - - - 17 p=q; *r=t; void out(struct stucode *r) printf(nn); if(!r) printf(没有学生信息可输出 !n); return ; while(r) printf(%ld %s %s %s %sn,r-student.num,r-student.n

29、ame,r-student.sex,r-student.birthday,r-student.tel); r=r-next; printf(nn); void menu() printf(n 学生信息管理系统 n); printf(n 菜单nn); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 18 页 - - - - - - - - - 18 printf(n 1 建立链表并显示 n); printf(n 2 查找某学号的学生信息 n); printf(n 3 查找某姓名的学生信息 n); printf(n 4 删除某学号的学生信息 n); printf(n 5 插入新的学生信息 n); printf(n 6 按学号降序排列输出 n); printf(n 7 输出n); printf(n 0 退出n); printf(n 请选择您要执行的选项 :n); 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 18 页 - - - - - - - - -