语文二年级下册《三个儿子》教学课件.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 嗓子特别拎着水桶嗓子特别拎着水桶晃荡胳膊沉甸甸晃荡胳膊沉甸甸走走停停翻着跟头走走停停翻着跟头即聪明又有力气即聪明又有力气读一读下面的词语和短语读一读下面的词语和短语沉甸甸 自由朗读课文自由朗读课文, ,用用“ ” 划出三个妈妈是怎么样说自划出三个妈妈是怎么样说自己的儿子的。己的儿子的。 . .这个妈妈说这个妈妈说：“有什么好有什么好说说 的，他没有什么的，他没有什么特别特别的地的地方。方。” . .一个妈妈说一个妈妈说：“我那个儿子既我那个儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。聪明又有力气，谁也比不过他。”. .又一个妈妈说又一个妈妈说：“我那

2、个儿我那个儿子唱起歌来好听极了，谁都没有子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。他那样的好嗓子。”一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。谁也比不过他。”你能用“既又”说一句话吗？一个妈妈说：一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。谁也比不过他。”得意得意 自豪自豪又一个妈妈说：又一个妈妈说： “我的儿子唱起歌来好听极了，我的儿子唱起歌来好听极了， 谁都没有他那样的好嗓子。谁都没有他那样的好嗓子。”（骄傲）（骄傲） 一桶水可重啦！水直晃荡，三一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，个妈妈走走停

3、停，胳膊都痛了，腰也酸了。腰也酸了。 另一个妈妈说：另一个妈妈说： “有什么可说的，他没有什么有什么可说的，他没有什么 特别的地方。特别的地方。”（平淡（平淡 平稳）平稳）这时三个妈妈的儿子这时三个妈妈的儿子迎面跑来，他们各自有什迎面跑来，他们各自有什么表现？默读课文用么表现？默读课文用 划划出有关的语句出有关的语句。. .一个一个孩子翻着跟头，像车轮孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！在转，真好看！. .一个一个孩子唱着歌，歌声真好听。孩子唱着歌，歌声真好听。. .另一个另一个孩子孩子 妈妈跟前，妈妈跟前， 妈妈手里沉甸甸的水桶，妈妈手里沉甸甸的水桶， 走了。走了。跑到跑到接过接过提着提着用下

4、面的词语练习说一说：用下面的词语练习说一说： 一个（只）一个（只） 一个（只）一个（只） 另一个（只）另一个（只）拓展练习：拓展练习： 1.1.学了这篇课文学了这篇课文, ,你有什么心你有什么心里话要对爸爸妈妈说的里话要对爸爸妈妈说的? ? 请请你写在纸条上。你写在纸条上。2.2.从今天开始你准备帮爸爸妈从今天开始你准备帮爸爸妈妈做些什么事来孝敬他们？妈做些什么事来孝敬他们？ 游 子 吟 孟郊孟郊 慈母手中线，游子身上衣。慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。 扇枕温衾卧冰求鲤弃官寻母怀桔遗亲qnyshn 老爷爷为什么说老爷爷为什么说他只看见一个儿子？他只看见一个儿子？思考题思考题四人小组讨论：四人小组讨论：句子 聪明有力聪明有力 有好嗓子有好嗓子没有什么特别没有什么特别唱好听的歌唱好听的歌翻跟头翻跟头帮母亲拎水帮母亲拎水三个儿子的表现三个儿子的表现三个妈妈所说的儿子三个妈妈所说的儿子我的积累我的积累三个儿子光有本领是不够的，还要懂得孝敬父母。