第7课关注弱势群体.ppt

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1、不是影响市容，不是影响市容，而是我饿了！而是我饿了！在西安，这一餐在西安，这一餐花了花了3030万万观看了这几张图片，观看了这几张图片，同学们有何感想同学们有何感想? ?同在一片蓝天下同在一片蓝天下第三单元第三单元 同在阳光下同在阳光下第七课第七课 关注弱势群体关注弱势群体试一试:1.1.老师说一句话，请同学们闭着眼睛在纸老师说一句话，请同学们闭着眼睛在纸上写出来。上写出来。2.2.请一位同学用一只手系鞋带。请一位同学用一只手系鞋带。3.3.请一位同学不说话而用手势或动作告诉请一位同学不说话而用手势或动作告诉大家自己想说的一句话。大家自己想说的一句话。交流：交流：想象一下残疾人在学习、生想象一

2、下残疾人在学习、生活中还会遇到哪些困难？活中还会遇到哪些困难？ 读书自主探究读书自主探究 1. 1.我国弱势群体产生的主要原因有那我国弱势群体产生的主要原因有那些？些？ 2 2. .什么是弱势群体什么是弱势群体? ? 3 3. .弱势群体具有哪些方面的特征？弱势群体具有哪些方面的特征？ 4 4. .在我国，弱势群体主要包括哪些人在我国，弱势群体主要包括哪些人群？其主体是什么？群？其主体是什么？ 5 5. .为什么有些少年儿童仍处于困境中？为什么有些少年儿童仍处于困境中？我们可以做些什么？我们可以做些什么？ 社会弱者群体，是指依靠社会弱者群体，是指依靠自身自身的的力量或能力无法保持个人及其家庭成

3、力量或能力无法保持个人及其家庭成员员最基本最基本的生活水准、的生活水准、需要需要国家和社国家和社会给予会给予支持和帮助支持和帮助的社会群体。的社会群体。什么是弱势群体什么是弱势群体 ？ 看看有关弱势群体的图片，看了以后有何感受？上课了上课了挣钱读书去挣钱读书去风声、雨声、读书声，声声入耳风声、雨声、读书声，声声入耳1616岁的少年岁的少年我也有个家我也有个家小小顶梁柱小小顶梁柱学习学习姐不饿，弟弟吃姐不饿，弟弟吃求知求知同铺的兄同铺的兄弟弟为啥把俺的链条剪断？为啥把俺的链条剪断？下班了下班了当代纤夫当代纤夫我只想讨回我的工我只想讨回我的工钱钱城市的早晨城市的早晨慢点，等等我！慢点，等等我！困了

4、困了风雨同舟风雨同舟欲哭无泪欲哭无泪地震之地震之后后台风过后竞折腰台风过后竞折腰快到家了快到家了我的家我的家在哪里？在哪里？看完这些图片之后，看完这些图片之后，你想说点什么呢？你想说点什么呢？哪些人群属于弱势群体？哪些人群属于弱势群体？1.1.农村贫困人口农村贫困人口2.2.农民工农民工3.3.城市下岗失业人员城市下岗失业人员4.4.患病或残疾人群患病或残疾人群5.5.遭受灾祸的人群遭受灾祸的人群6.6.孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员孤寡老人、孤儿流浪儿、乞讨人员产生弱势群体的原因？产生弱势群体的原因？1.1.农村贫困人口农村贫困人口2.2.农民工农民工3.3.城市下岗失业人员城市下岗失业人员

5、1、交通闭塞、交通闭塞2、环境恶劣、环境恶劣3、土地贫瘠、土地贫瘠4、文化水平低、文化水平低5、医疗等无保障、医疗等无保障原原因因1、工资待遇低、工资待遇低2、生活工作条件差、生活工作条件差3、拖欠工资、拖欠工资4、缺乏医疗保障、缺乏医疗保障5、子女上学难、子女上学难原原因因原因：企业的改制原因：企业的改制4 4、患病或残疾人群、患病或残疾人群1、病痛纠缠、病痛纠缠2、医疗费用多、医疗费用多3、生活难以自理、生活难以自理4、就业困难、就业困难原原因因5 5、遭受灾祸的人群、遭受灾祸的人群1、财产损失严重、财产损失严重2、人员伤亡、人员伤亡原原因因6 6、孤寡老人、孤儿、孤寡老人、孤儿流浪儿、乞

6、讨人员流浪儿、乞讨人员1、劳动能力弱、劳动能力弱2、生活无保障、生活无保障3、无人照料与扶助、无人照料与扶助原原因因重点：我国弱势群体产生的主要原因重点：我国弱势群体产生的主要原因 我国人口众多，经济、社会发展不我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。方面还有较大的困难。重点重点 弱势群体的三大特征弱势群体的三大特征1.1.个人及家庭生活达不到社会认可的最个人及家庭生活达不到社会认可

7、的最基本标准的群体；基本标准的群体；2.2.靠自己的力量无法改变目前的弱势靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；地位；3.3.要改变弱势群体的生存状况，需要要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。国家和社会力量给予帮助或支持。 我国是一个多灾的国家，每年有我国是一个多灾的国家，每年有2亿多亿多人次不同程度的遭遇自然灾害的袭击。研究人次不同程度的遭遇自然灾害的袭击。研究表明，在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害表明，在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害的能力很低，成为需要国家和社会给以经济的能力很低，成为需要国家和社会给以经济和精神支持的弱势群体。和精神支持的弱势群体。 我国每年需要国

8、家和社会给予不同我国每年需要国家和社会给予不同程度的援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约程度的援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约有有40005000万人。万人。请列举几个近年来我国遭遇的自然灾害，请列举几个近年来我国遭遇的自然灾害，并回忆一下你在灾害发生后做了什么。并回忆一下你在灾害发生后做了什么。面对我们身边的弱势群体，面对我们身边的弱势群体，尤其是我们的同龄人中尤其是我们的同龄人中的弱势者，我们该怎么的弱势者，我们该怎么做呢？做呢？ 感恩的心感恩的心 我来自偶然像一颗尘土我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼

9、唤我 天地虽宽这条路却难走天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有我还有多少爱我还有 要苍天知道我不认输要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜花开花落我一样会珍惜李代沫-感恩的心(Live).mp3关爱弱势群体关爱弱势群体彰显社会公平彰显社会公平坚持以人为本坚持以人为本建

10、设和谐社会建设和谐社会小小 结结1.我国农村仍有三千万没有解决温饱问题，收入水平处于最低生活保障线的城市我国农村仍有三千万没有解决温饱问题，收入水平处于最低生活保障线的城市居民有两千多万人。他们是社会中（弱势群体的主体）。居民有两千多万人。他们是社会中（弱势群体的主体）。应该掌握的问题应该掌握的问题1我国现阶段社会生活中还存在弱势群体的原因是什么？我国现阶段社会生活中还存在弱势群体的原因是什么？答：由于我国人口众多，经济、社会（发展不平衡），同时受历史、自然等诸多答：由于我国人口众多，经济、社会（发展不平衡），同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在（较大的差距），一

11、些人因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在（较大的差距），一些人在生存和发展方面还有较大的困难。在生存和发展方面还有较大的困难。2什么是弱势群体？（含义）什么是弱势群体？（含义）答：弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的答：弱势群体，是指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要（国家和社会）给予支持和帮助的社会群体。生活水准、需要（国家和社会）给予支持和帮助的社会群体。3.弱势群体的特征及其包括的人群有哪些？弱势群体的特征及其包括的人群有哪些？答：（答：（1）特征：社会弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本）特征：社会弱势群

12、体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本 标准的群体；标准的群体；社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；社会弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。（2）范围：农村贫困人口）范围：农村贫困人口 城市下岗失业人员城市下岗失业人员 残疾人残疾人 遭遇灾祸的人遭遇灾祸的人群等。群等。4在我们同龄人中还有哪些弱势群体？在我们同龄人中还有哪些弱势群体？答：我们的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中。答：我们的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中。在世界其他国家，也有许多少年儿童生活在困境中。疾病、失学、贫穷、战火在世界其他国家，也有许多少年儿童生活在困境中。疾病、失学、贫穷、战火等是导致他们困境的原因。等是导致他们困境的原因。