怀念红狐初定稿.ppt

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5、中学课件资源库 4、父母为什么有这样的转变呢?、父母为什么有这样的转变呢?源于爱源于爱被红狐的伟大母爱而感动;被红狐的伟大母爱而感动;源于善良源于善良农民本身的淳朴、善良;农民本身的淳朴、善良;以平等之心善待世间万物。以平等之心善待世间万物。惺惺相惜惺惺相惜对处于相同处境的红狐的对处于相同处境的红狐的同情,超越了艰难的现实。同情,超越了艰难的现实。江苏省启东中学课件资源库回读课文,重温收获 探究:探究:1、作者为什么、作者为什么“伤怀不伤怀不已已”?一种东西在生活中已经走了一种东西在生活中已经走了江苏省启东中学课件资源库 刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的刘志成是贫瘠、荒凉的陕北边地走出来的

6、一个吃够了苦、受够了罪的民工和一个吃够了苦、受够了罪的民工和“盲盲流流”。在鄂尔多斯高原。在鄂尔多斯高原,为养家糊口为养家糊口,他曾在他曾在寒风呼号的街巷蹬三轮车;在建筑工地挖寒风呼号的街巷蹬三轮车;在建筑工地挖泥;在低矮的厂房烧过锅炉;在小报社打泥;在低矮的厂房烧过锅炉;在小报社打工当编辑;在昏暗污浊的小矿井挖煤。这工当编辑;在昏暗污浊的小矿井挖煤。这样的人生历练让作者始终以一种悲天悯人样的人生历练让作者始终以一种悲天悯人的情怀来感知世界,以一种悲伤感伤忧虑的情怀来感知世界,以一种悲伤感伤忧虑的沧桑情愫来体察着人生。他的作品也是的沧桑情愫来体察着人生。他的作品也是对自然、人类、社会表现出一种发自肺腑对自然、人类、社会表现出一种发自肺腑的忧患与终极关怀。的忧患与终极关怀。 江苏省启东中学课件资源库 2、怀念红狐,其实作者怀念的、怀念红狐,其实作者怀念的是什么?是什么? 怀念人类缺失的情感:爱、悲悯、怀念人类缺失的情感:爱、悲悯、善良、平等看待世间万物,尊重生善良、平等看待世间万物,尊重生命命 江苏省启东中学课件资源库拓展阅读,迁移感动 读读烟囱里的兄弟烟囱里的兄弟,说说,说说“我我”对麻雀的态度是怎样的?对麻雀的态度是怎样的?江苏省启东中学课件资源库

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