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1、基本知识与应试策略基本知识与应试策略标点符号脚不大好头发没有麻子脚不大，好头发，没有麻子。脚不大好，头发没，有麻子。女 人 没 有 了 男 人 将 会 一 无 所 有女 人 没 有 了 男 人 将 会 一 无 所 有女人没有了男人，将会一无所有。女人没有了，男人将会一无所有。女人没有了，男人将会一无所有。题 型分 类书写规范应该策略题型5.(2007湖北卷)下列各项中，标点符号的使用不合乎规范的一项是A.解决这个问题的办法只有一个，就是把电视剧的生产纳入市场经济的轨道，走一条生产市场播出盈利再创作的良性循环的路子。B.造成这种事故的原因，公司领导认为主要有两个：一、具体施工单位对安全问题不重视

2、，只抓生产进度，不抓安全；二、具体操作人员违反安全操作规程。C.在鄂西大山的半个多月里，将士们不论是行军还是宿营，都能听到老虎、豺狼、野猪、豹子及其他野兽的叫声，已经习以为常。D.大妈常抱怨自己的记性不好：“我现在有一个毛病，就是站在电梯旁边的时候，总是忘记了自己是要上楼呢，还是要下楼。”【答案】C 【解析】删掉省略号。 22.（2007天津卷）给下面一段话加上 标点符号（答案依次写在文后的横线上）。（2分）语言是思维的工具。著名哲学家、物理学家爱因斯坦说一个人的智力发展和他形成概念的方法在很大程度上是取决于语言的 爱因斯坦文集第一卷第395页一个没有很好掌握语言这一思维工具的人，其智力发展会

3、受到很大的限制。 题型：“ 。” （ ， ）作 文题型句中点号点号句末点号标号、 ， ；：；：。 ？ ！“ ” （ ） 标号标明词语或句子的标号标明词语或句子的性质性质和和作用作用 点号表示语言中种种点号表示语言中种种停顿停顿和和语气语气分类 ？。！、 ， ； :（ ） “ ”书写西汉史学家司马迁 点点 号号 不能出现在每行开头，应把标点挤着写在最后一个字所在格子内。 破折号和省略号破折号和省略号 可以放在一行开头，不能断开写在上下两行。 引号、括号和书名号引号、括号和书名号 前半不能放在上一行的末尾，后半不能放在下一行开头。标点符号的转行我不知道说什么好，小竹把我领到海边，我张开双臂，似乎真

4、的想去拥抱整个大海。当时感觉脑中的一句唐诗宋词都想不起来，前人所绘的画面没有走进我的大海她问我见到大海是什么感觉，我一时找不到合适的词，只是不断大声地冲她喊道：“大，大，很大”顿号逗号分号句内点号，表示句子内部的停顿句内点号，表示句子内部的停顿应试策略顿号顿号表示并列词语或短语之间的停顿逗号逗号一般停顿，停顿的时间比顿号长一点。 分号表示复句内部并列分句之间的停顿。停顿时间：顿号逗号 分号（ 。？！）表概数不用顿号，表概数不用顿号，表确数要用顿号。表确数要用顿号。 1应试策略 燕燕叮咛李先生下班后到市场买回七、七、八个八个西红柿，他不高兴地说：“你究竟要买七个还是八个？” 十八、九岁十八、九岁

5、的高中应届毕业生，许多人还不知道如何选报第一二三志愿第一二三志愿，提高命中率。 停水一个星期，已经严重影响了学习生活，南华中学只得组织高中一二年级高中一二年级的学生到江边取水。中小学生省市领导公安干警 大、专院校 集合词语是紧密结构，不能用顿号分隔开来。2工农业 父母亲中小学生东南西北 亚马逊河、尼罗河、密西西比河、和长江是世界四大河流。 我国科学、文化、艺术、卫生、教育和新闻出版业有了很大发展。 并列词语之间有“和”、“与”、“及”等连词，连词前不再用顿号。 3 原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新水平。 在产品的包

6、装上、商标上、说明书产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。并列词语中还有并列词语，大并列用逗号 ，小并列用顿号。4神曲博大精深，包罗万象，内容涉及诸多知识、神话、宗教和文学典故知识、神话、宗教和文学典故等等比比皆是。通过标点表示句子内部层次 花园里有玫瑰、月季、闽桂等花卉，苹果、桃、李等果树；田野里有稻谷、麦子、蚕豆等庄稼，还有各种各样的野花。 、 、 ， 、 、 ； 、 、 ， 。并列词语之后有语气词，并列成分之间使用逗号。 5 乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊 我们的院子里种了一些菊花，月季啦、山竹啦、美人

7、蕉等好多花。 并列词语用作谓语、补语，之间用逗号。 6 中国人民勤劳，善良，智慧，勇敢，勤劳，善良，智慧，勇敢，坚强坚强。 由于政策、法律、管理等方面的漏洞，一些人乘机偷税漏税、投机倒把、走私贩私以牟取暴利，很快地暴富起来。 教室收拾得整洁，干净整洁，干净。 这个故事讲得真实、感人。连用的书名号和引号之间不用停顿。 7 上海文艺出版社最近推出了“当代文坛大家文库”巴金七十年文选巴金七十年文选冰心七十年文选冰心七十年文选夏衍七十年文选夏衍七十年文选施蜇存七十年文选施蜇存七十年文选柯灵七十年文柯灵七十年文选选，这些书都是留给子孙后代的精神财富。 这时课堂里响起了“向孔繁森学习！”、“向孔繁森致敬！

8、”的口号。并列分句内部并列分句内部 有逗号，分句之间用分号；有逗号，分句之间用分号；没有逗号，分句之间用逗号。没有逗号，分句之间用逗号。8 管得不严的医院，家属提着保温桶、拎着饭盒，直奔病房；管得严的，家属们则好说歹说，软磨硬泡，怎么也得把饭送进去。 百科全书基本上有两种：一种是综合性的；一种是专业性的。非并列关系的多重复句，非并列关系的多重复句，为了分清层次也可用分号。为了分清层次也可用分号。9 我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 她就正告我：“先生还是写一点罢；刘和珍

9、生前就很爱看先生的文章。” 分行列举的各项之间也可用分号分行列举的各项之间也可用分号10 根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科： 环境声学； 环境光学； 环境热学； 环境电磁学； 环境空气动力学。 我们看见的星星，绝大多数是恒星。 应该看到，科学需要一个人献出毕生的精力。 荷塘的四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。 在一个明媚的早晨，他登上了去石家庄的列车。主谓之间，谓宾之间，修饰语和中心词之间，句首状语之后，都可用逗号11 冒 号 用在提示语后或总括语前，起提示下文，总结上文的作用。冒号管到句终，不能管冒号管到句终，不能管到句终则不能用冒号。到句终则不能用冒号。1 这种惊人的事实证明

10、：人如果老想着钱，看不到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作为活教材的。 “某某说某某说”在句中的在句中的三种位置和点号的使用。三种位置和点号的使用。2某某说：“ 。(?!)”“ 。(?!)”某某说。“ ，(。?!)”某某说，“ 。(?!)”变体变体：“ ，(？！)” ，“ 。”格式1：某某说：“ 。(?!)” 他恳求道：“听我说吧，听我说，大家都高兴起来吧！我刚从山那边来。我的脚踏上了新鲜的土地，我的眼睛看到了奇妙的景象” 。格式2：“ 。(?!)”某某说。 “你真的见过吗？”他问。 “听我说吧，”他恳求道。 格式3： “ ，(。？！)”某某说，“ 。” “学习就怕认真二字。”

11、张老师说：“态度决定一切，确实很有道理。” “人不是为失败而生的，”海明威在老人与海中说：“人可以毁灭，却不能失败”。格式3变体:“ ，(？！)” ，“ 。” “不，让我们用想像来推动它吧！” 罗秀竹说，情不自禁地摆出渔家女的娴熟姿态，“客人坐稳，开船啰！” “说得好！”陈毅满意地挥了一下手，回转过身子，把手臂搭在聂卫平肩膀上。“发展围棋事业，赶超日本，要靠你们这一代喽！” “晚上开大会，张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。” 同一句中不能用两个冒号。3句号叹号问号句末点号，用在一句话的结尾。句号陈述句，语气舒缓的祈使句。叹号感叹句，带有强烈感情色彩的反问句和陈述句

12、，祈使句 。问号疑问句（包括反问、设问），语气委婉的祈使句 。主语后置，主语后置，句号、叹号、问号用在句末。句号、叹号、问号用在句末。1格式： 谓语 ， 主语 ？（！。） 多壮观呀，黄果树瀑布！ “这到底是怎么回事呢？同学们。”校长严肃地说。两个叹词连用，两个叹词连用，前一个用逗号，后一个用叹号。前一个用逗号，后一个用叹号。2“啊啊！啊！啊！”小强在池塘里叫道，小强在池塘里叫道，“救命！救命！” ” 叹号、问号不能用在句子成分之间，因为其语气停顿相当于句号 3我呀我呀！还得再活上一阵子呀还得再活上一阵子呀! !选择问句，在句末用问号选择问句，在句末用问号 4格式：是 ，还是 ？变式1：(是)

13、，(是) ，还是 ？变式2：(是) ，还是 ，还是 ？并列选择问句：(是) ，还是 ？ (是) ，还是 ？ (是) ，还是 ？ 1、通宝，你是卖茧子呢？还是自家做丝？ 2、学生考试达不到标准，也不能给他们一个不及格就了事，必须研究学生所以达不到标准的原因是教师自己的指导不完善呢？还是学生在资质上有缺点？还是学生学习上有疏漏？ 3、年味淡了，是经济和社会发展的必然？还是其中另我原因？我们是漠然置之？还是积极主动地去做些什么？这个现实问题，值得我们认真反思。 但是每一过程的开始阶段，是否也有矛盾存在呢？是否每一事物的发展过程具有自始至终的矛盾运动呢？ 职称外语统考能否测出人们的外语水平，评定职称是

14、否有必要设立这样一道“门槛”，这一全国统考是否有必要继续存在？ 并列问句要用多个问号5有的句子虽有疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。6 我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处？ 我真的不知道他说出这样的话是什么意思？ 去上海，还是去南京？我们暂时还没有决定。 到底哪里是安徒生写作的地方？哪里是他父亲的皮鞋作坊？已经没法弄清了。判断方法：如果含有疑问词的主谓短评（结构）单独成句，就是问句；如果只作为其他句子的一个成份(主语、宾语等) ，就是非疑问句。 是否引导学生攻读原著？是当前大学人文基础学科教育中一个值得重视的问题。 他究竟去哪里，会不会回来，什么时候回来？这些都是家人十

15、分关注的问题。 座谈会上，大家发表了很多意见，归结到一点，就是在阅读中要不要“注重情感体验”，怎样进行“情感体验”？ 我不知道这条路是否走得通？但我一定要坚定不移地走下去。 什么是健康，世界卫生组织对健康的定义为：健康不仅是没有疾病，而且是身体上、心理上和社会性上的美好状态或完全安宁。 “谁筑孤亭望瑶鹤，至今不见一归来。”这诗写给过去还是现在？为什么不见白鹤飞来呢。四十年沧海桑田，一切都在改变。疑问句要用问号7 注释或补充说明句子的一部分括 号句内括号括号句外括号 注释或补充说明整个句子句内括号要紧贴被解释句内括号要紧贴被解释被补充的词语之后被补充的词语之后句外括号要放在被解释句外括号要放在被

16、解释被补充的句子未尾的点号之后被补充的句子未尾的点号之后1 我看那后记（我读鲁迅先生的书，一向是这样读法），但是看完第一面就翻不开了。 “锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子劝学） 中学生是如何支配压岁钱的呢？我们应该如何正确使用压岁钱呢？你是否想过用它来做一些有意义的事？（比如捐给希望工程等）对上述问题，我们作了一些调查。 1月10日，杭州市民蒋敏德给印尼总统苏西洛汇去了金额为121100美元的汇票（约折合100万元人民币），希望总统收到钱款后分发给印尼灾区，帮助灾民重建家园。 句内括号内部的注释语如果带有标点，其最后一个标点（问号、叹句除外）应省去。句外括号内的注释语如果带有标

17、点，照一般情况使用。2句内括号句外括号( ， ?!)。( ， 。?!)。 辛弃疾的词多用典故，他的永遇乐京口北固亭怀古就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘、廉颇。）。 这时候的精神、思想（包括理论、政策、计划、办法，）是否正确地反映了客观外界的规律，这是没有证明的。 我们所熟知的“天行有常，不为桀存，不为纣亡”（荀子天论）这一名句，道出了一个真理：世界上有其特定的内在规律，它不因人的意志而改变（高考优秀作文选）。 引 号作用：引 用 强 调 特殊称谓 讽刺否定引号内夹引号的书写(“ “ ” ”) 王芳站起来问：“老师，与时俱进的俱是什么意思？”明确引用范围1 安宁温泉，这号称天下“第一汤

18、”的温泉，真是令人留恋啊！ 周老师对学生说：“我们学习上要不断进步，否则就要后退。古语不是说学如逆水行舟，不进则退嘛？” 司马迁说：“人固有一死，或重于太山，或轻于鸿毛。” 司马迁认为，人本来都是要死的，有的人的死比泰山还重，有的人的死比大雁的毛还轻。直引和意引引用原话用引号，引用大意不用引号2 小姑娘十分爽快地告诉了我她自己的情况：“她家住在桥口坝，门外就是温泉，每天最喜欢做的事，就是听着叮咚的泉水声做作业，想心事，入睡。”原话和转述原话用引号，转述不用引号3完整引用句末点号在引号内，不完整引用句号在引号外，问号、叹号在引号内。4判断方法 完整引用：引用部分单独成句。（某某说：“ 。”） 不

19、完整引用：引用部分作为其他句子的一个成份(主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等) 。格式1(完整引用)：孔子说：“ 。” “ 。”孔子说。 有一句著名的格言：“真理诞生于一百个问号之后。” 这句格言本身也是真理。 “世界上本没有路，走的人多了，也就成了路” 。鲁迅说。 格式2(不完整引用在句首)： “ ， (?!)”是孔子说的。 “忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”不知是谁说的。 “起来，不愿做奴隶的人们！”出自义勇军进行曲。 格式3(不完整引用在句中) ： 孔子说的“ ， (?!)”是不对的。 我一走进教室，就看见“今天你浪费时间了吗”的标语。 随着年龄的增长，儿童会问“月亮为什么会跟我走”“天有

20、多高”“世界上为什么会有坏人”这些问题。格式5(不完整引用在句末)：这正如孔子所说的“ ” 。 在海边，他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。真可谓“远山近水皆有情。” 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。如果引用的话连着有好几段，每一段开头都用前引号，最后一段结束才用后引号。5格 式“ 。 。“ 。 。“ 。 。”书名号以下情况用书名号书名、报纸名、刊物名、篇章名影片剧作、歌曲、小品、雕刻、摄影等文艺作品名书名号使用的四种情况书名在前，篇名在后。

21、后汉书列女传书名在前，类名在中，篇名在后。诗经魏风伐檀篇名内又有书名。读雷雨有感呐喊自序书名和类名连用求是杂志 由中国文联、中国剧协主办的曹禺戏剧文学奖剧本奖评奖日前揭晓。 共和国55周年华诞的天安门广场，红旗漫卷，鲜花竞放：热烈庆祝中华人民共和国成立55周年和全面推进中国特色社会主义伟大事业的大幅标语在鲜花簇拥下格外醒目。 中共中央、国务院颁布十五计划。 人代会上，各位代表就“十五计划”展开热烈讨论。 教师口语一书的序言说：“教师口语是为强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”省略号 这片木牍上写着“四八三十二、五八四十、 ”的篆文，经专家考证，是中国最早的乘法口诀表。 “原来如此！” 这

22、种独特的内涵是什么？是奇？是险？是秀是兼而有之，还是其他？格式、格式、 。(？！？！) 省略号之前的句中点号去掉，句末点号保留。1省略号之后不用标点2 老汉抓起扁担，提起水桶，走上台阶 一部、两部、三部当然，也有长而优，非长不可的。并列词语要三个或三个以上才可用省略号3 李白、杜甫都是唐代最伟大的诗人。 在广州的花市上，牡丹、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！ 状语内部或者定语中心词之间不能用省略号4 就在我被人随意辱骂、踢打的时候，我也从没屈服过。破折号作用：解释补充 语义递进 话题转换 声音延长或中断 总结上文 谜语中联接谜面和谜底破折号的双用和多用1 看起来，曙光

23、好像一块变幻莫测的白台布绷在天空上，在这块台布上不久就要有一只金盆子太阳，开始发出光芒了。 看起来，曙光好像一块变幻莫测的白台布绷在天空上，在这块台布上不久就要有一只金盆子太阳开始发出光芒了。 破折号成对使用，起夹注的作用。 当注释的词语和后面的正文容易混淆时，在注释词语的末尾再用一个破折号，以标明注释性词语的起止。 多个破折号连用，主要是表示语意的递进、时空的延伸或声音的延长。 人的一生要经过：童年少年青年中年老年等几个阶段。 “我们胜利了！” 破折号和括号破折号和括号表示解释或补充说明，破折号引出的是正文的一部分，重要；括号引出的不属正文，不重要。2 虽然汉语对外来语以意译为主，音译词包括

24、部分译音的比重较小，但是数目也是可观的。 拿一颗豆子（蚕豆、黄豆、豌豆都可以）来说吧 破折号和括号破折号和括号表示解释或补充说明，破折号引出的是正文的一部分，重要；括号引出的不属正文，不重要。2破折号和省略号破折号和省略号破折号表示声音延长或说话中断，省略号表示话没说完，断断续续，或沉默不语。3 我们对着大海喊：“大海” “你”老师看着我，忍不住笑了，“这么简单的题目都没弄明白，还老想做那些高难度的，路要一步一步走嘛。” 这绝不是我做的，我从来不会干这种哼！ “我对不起大家，我没有完成任务。” 我国的四大发明火药、造纸术、印刷术、指南针对世界历史的发展有伟大的贡献。 今天晚会上有如下节目：独唱

25、、合唱、舞蹈、相声和杂技。破折号和冒号分说是总是的注释（可删）用破折号分说是总说的分项列举（不可删）用冒号4破折号前后标点的使用5 表示话题突然转变，或语意有所跃进的时候，破折号前面常用句末点号，以表示破折号前面的话语和意思的完整性与独立性。 林先生猛地抬起头来，正和那老婆子打一个照面，想躲也躲避不及，只好走上前去招呼她道：“朱三太，出来买过年东西么？请到里面去坐坐。阿秀，来扶朱三太。”（茅盾林家铺子） 表示解释补充时，破折号前面不用标点符号，因为它把注释语和被注释语分成两部分，人们在读到破折号的时候，自然会停顿一下，前面不用标点也不会妨碍阅读理解。 迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅

26、，就到了大会堂建筑的枢纽部分中央大厅。 为了全国人民当然也包括自己在内的幸福，我们每一个人都要兢兢业业，努力工作。 破折号的后面一般不用标点符号间隔号列奥纳多 达芬奇 爱新觉罗努尔哈赤 论语学而 水调歌头游泳 唐白居易 一二九运动 二000八北京 树木森林气候 连接号 我国秦岭-淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。 鲁迅(1881-1936)中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 “北京广州”直达快车。 亩产1000公斤1500公斤。 人类的发展可以分为古猿猿人古人新人这四个阶段 在我国即将全面进行的第四次作息制度改革的试点中，深圳市政府决定从12月15日起，全市机关上

27、下班时间调整为“朝九晚六”：即工作时间从上午9点到12点，下午14点到18点，从而错开了上下班高峰期。 今年“世界睡眠日”的宣传主题是：“睡眠，健康的选择”；其目的是：提醒大家关注睡眠，保持健康。标点与其它功能相同的字词不能并用注 在播音员和节目主持人的播音中，经常会发生这样一种现象：就是把该读去声的字读成上声。 船上的人告诉他船所经过的海槽（当时称为“过沟”）即是“中外之界”。（另：“即”和“是”重复） 学费、书费、杂费、赞助费、捐资助学费等等 一些名目繁多的教育收费让我们眼花缭乱，所以国家从2004年秋季开始在全国义务教育阶段推行“一费制”。 电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药等

28、等这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。 中国社科院最近颂的调查报告显示，在北京、上海、广州、深圳、等10个城市的调查表明，城市居民储蓄目的中，“为了将来孩子上学用”在年有城市中都排在第二位（其中近一半的城市，这个比例接近排在第一位的“以备意外的急用”）。第一注意选择问，全句末尾才用问。第二注意倒装问，全句末尾也用问。第三注意特指问，每句末尾都用问。第四注意无疑问，陈述语气不用问。口诀复习法关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。问 号感叹号大并套小并，大并逗，小并顿。并列谓和并列补，中间不要去打顿。集合词语连得紧，中间不要插进顿。概数约数不确切，中间也别带上顿。 口诀复习法分句内部有了逗，分句之间才用分。顿 号分 号提示下文用冒号，总结上文要带冒。口诀复习法引用之语未独立，标点符号引号外。引用之语能独立，标点符号引号里。 冒 号引 号注释局部紧贴着，注释整体隔开着。括 号