学会求救和自救.ppt

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1、生活中我们青少年容易受到哪些伤害？生活中我们青少年容易受到哪些伤害？2008-11-17 03:45:29上海商学院宿舍起火上海商学院宿舍起火4名女生名女生6楼跳下身亡楼跳下身亡 溺水溺水是青少年第1位伤害死亡原因，每年有3万中小学生命丧“黄泉”。交通事故交通事故平均每天有12名中小学生死于车轮之下 第十一课第十一课 自我保护自我保护 学会求救和自救学会求救和自救 【教学目标】 情感态度价值观：情感态度价值观：树立安全意识、自我保护意识和对生命的尊重敬畏意识。 能力目标：能力目标：增强自我保护和在灾难环境下的生存能力。 知识目标：知识目标：如何应对灾难性危机。【教学重点】 如何应对灾难性危机。

2、【教学难点】 提高在灾难环境下的生存能力。要求：两人交流，时间一分钟要求：两人交流，时间一分钟遇到危险的生存手段遇到危险的生存手段 求救和自救求救和自救对恶人恶事，手中有矛，对恶人恶事，手中有矛，对险情隐患，手中有盾对险情隐患，手中有盾 情景一：情景一：楼房火灾楼房火灾自救自救情景二：情景二：地震地震自救自救情景三：情景三：拥挤踩踏事故自救拥挤踩踏事故自救三类灾难性危机的自救三类灾难性危机的自救4人小组合作，写人小组合作，写1题在小卡上，题在小卡上，展示自救的方法，时间展示自救的方法，时间3分钟。分钟。 姓名姓名联系电话联系电话所处的位置所处的位置求救的原因求救的原因你知道的报警电话有多少？你

3、知道的报警电话有多少？打这类电话要注意些什么？打这类电话要注意些什么？如何应对灾难性危机？求救自救求救自救学几招学几招（课本88页阅读资料） 意志坚强意志坚强 保持镇静保持镇静 判断明确判断明确 把握时机把握时机 保存实力保存实力 及时求救及时求救 大声呼喊大声呼喊要求：（要求：（2分钟）分钟） 1.快速记下求救和自救的快速记下求救和自救的原则和方法。原则和方法。 2.同桌互相检测。同桌互相检测。 1.1.在家倒开水，一不小心，瓶子打翻了，在家倒开水，一不小心，瓶子打翻了，开水溅在你的胳膊上，你该怎么办？开水溅在你的胳膊上，你该怎么办？2.2.如果发现别人中暑了，你怎么办？如果发现别人中暑了，

4、你怎么办？3.3.在家和小狗小猫玩，一不小心被它们咬在家和小狗小猫玩，一不小心被它们咬了一口，你会怎么办？了一口，你会怎么办？4.4.下雨天，遇到雷电。下雨天，遇到雷电。 5.5.独自在家，陌生人来访。独自在家，陌生人来访。6人小组合作：任选人小组合作：任选2-3题，写在大卡上，题，写在大卡上，展示自救或者求救的方法，时间展示自救或者求救的方法，时间6分钟。分钟。自护口诀：自护口诀： 青少年，经验少，自我保护很重要；青少年，经验少，自我保护很重要； 自尊自爱做防护，公共场所莫露富；自尊自爱做防护，公共场所莫露富； 提高警惕是关键，遭遇侵害别慌张；提高警惕是关键，遭遇侵害别慌张； 学会求救和自救

5、，安全伴随你左右。学会求救和自救，安全伴随你左右。 1.几名七年级学生晚自习放学经过一建筑工了时几名七年级学生晚自习放学经过一建筑工了时,遇见一伙窃贼遇见一伙窃贼正在偷建筑材料正在偷建筑材料.下面是几名同学对此事件所持的不同观点下面是几名同学对此事件所持的不同观点,其中其中正确的是正确的是() 窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策窃贼是大人，我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策 拨打拨打“110”报警电话，让警察来抓他们报警电话，让警察来抓他们 暗地跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索暗地跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索 一个人去报警，其余几

6、个人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉一个人去报警，其余几个人悄悄跟着，不能让那几个家伙跑掉 A B. C. D. 2.违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。中学生与其斗争时应该违法犯罪分子往往是凶恶的、狡猾的。中学生与其斗争时应该（）（） 讲究智斗，不要硬拼讲究智斗，不要硬拼 记住歹徒相貌，了解歹徒去向记住歹徒相貌，了解歹徒去向 及时拨打及时拨打“110”报警电话报警电话 设法稳住歹徒设法稳住歹徒 尽量回避，保全自身临身尽量回避，保全自身临身 找一些同学对他们进行报复找一些同学对他们进行报复 A B. C. D. CB 3.3.材料一：近期，校园暴力案屡屡见诸各大媒体，为了材料一：近期，校园暴力案屡

7、屡见诸各大媒体，为了一点点面子，为了一点点鸡毛蒜皮的过节，这些尚处于一点点面子，为了一点点鸡毛蒜皮的过节，这些尚处于花样年华的青少年用上了连成年人都感到恐怖的暴力手花样年华的青少年用上了连成年人都感到恐怖的暴力手段解决问题，校园暴力已经引发了社会关注。一项关于段解决问题，校园暴力已经引发了社会关注。一项关于校园暴力的调查结果，有校园暴力的调查结果，有6767的学生认为自己身边存在的学生认为自己身边存在着暴力；有着暴力；有2626的同学承认自己曾遭遇校园暴力。的同学承认自己曾遭遇校园暴力。 材料二：材料二：20102010年年1 1月月2323日中国少年网，近日，在昆明市日中国少年网，近日，在昆

8、明市发生了一起校园暴力。官渡一中的初二、初三年级发生了一起校园暴力。官渡一中的初二、初三年级1111名名男生因男生因“看不惯初二年级女生徐某平常在学校内的行为看不惯初二年级女生徐某平常在学校内的行为”，在上课时间擅自离校，约徐某到校外季官村老宝象，在上课时间擅自离校，约徐某到校外季官村老宝象河河埂上，对其进行殴打。部分施暴过程，还被手机记河河埂上，对其进行殴打。部分施暴过程，还被手机记录了下来，施暴者拍摄的目的录了下来，施暴者拍摄的目的“纯属娱乐纯属娱乐”。（1）未成年人是民族的未来，国家的希望，）未成年人是民族的未来，国家的希望，未成年人的健康成长对国家的长远发展具有重要的意义。未成年人的健

9、康成长对国家的长远发展具有重要的意义。（2）我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害，侵害）我国法律保护公民的生命健康权不受非法侵害，侵害公民的生命健康权要受法律的制裁。公民的生命健康权要受法律的制裁。 我们与人相处要讲文明有礼貌，要相互尊重、平等相待、我们与人相处要讲文明有礼貌，要相互尊重、平等相待、豁达待人，学会换位思考。豁达待人，学会换位思考。（3）树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己。）树立安全意识、自我保护意识，学会如何保护自己。 面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢的、机智的，拒绝面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢的、机智的，拒绝侵害，反抗侵害。侵害，反抗侵害。 具体方法有：

10、尽量呆在人多的地方；勇敢的向侵害者说具体方法有：尽量呆在人多的地方；勇敢的向侵害者说“不不”；大声呼喊；及时求救，及时报警或告诉同学、家长、老；大声呼喊；及时求救，及时报警或告诉同学、家长、老师或其他人；如果有人冲你喊，向你要钱，不要理睬他，装作没师或其他人；如果有人冲你喊，向你要钱，不要理睬他，装作没听到，继续走自己的路；等等。听到，继续走自己的路；等等。（1）社会为什么高度关注校园暴力？）社会为什么高度关注校园暴力？（2）你想对施暴者或想要施暴者说些什么？）你想对施暴者或想要施暴者说些什么？（3）面对校园暴力，你打算怎样去保护自己的合法权益？）面对校园暴力，你打算怎样去保护自己的合法权益？