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1、单元培优测试卷第七单元 图形与拼组一、填空。 (每空 1 分, 共 16 分)1数学课本的封面是( )形,红领巾是( )形,一元硬币的上表面是( )形,骰子的每个面都是( )形。2教室里的黑板是( )形,它有( )个直角,( )条边,对边( )。通常把长方形长边的长叫作( ),短边的长叫作( )。3正方形有( )个直角,它的( )条边都相等,每条边的长叫作( )。4用两个边长为 2 厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是( )厘米,宽是( )厘米。5按规律画下去,第 37 个图形是( )。二、判断。(对的打“”,错的打“”) (每小题 2 分,共 10 分)1每条边都相等的图形一定是正方
2、形。 ( )2长方形和正方形的四个角都是直角。 ( )3是正方形。 ( )4两个完全一样的三角形一定能拼成一个四边形。 ( )5一副七巧板是由 3 种图形组成的,分别是 5 个三角形、1 个正方形和 1 个长方形。 ( )三、我会看。 (每空 2 分,共 8 分)拿出( )块,能盖住 1 块。拿出( )块,能盖住 1 块。拿出( )块,能盖住 1 块。拿出( )块, 能盖住 1 块。四、选择。(将正确答案的序号填在括号里) (每小题 2 分,共 12 分)1如图,信封里藏着一个图形,这个图形可能是( )。平行四边形三角形正方形或长方形2下面能围成长方形的一组小棒是( )。3下面的图形中不是四边
3、形的是( )。4至少用( )个完全一样的小正方形才能拼成一个大正方形。 2 4 65用同样长的小棒拼成两个正方形,至少需要( )根小棒。 8 7 56将长方形纸沿虚线对折 2 次后,会得到 4 个( )。 正方形 三角形 长方形五、根据操作填一填。 (每空 3 分,共 18 分)1裁出了( )个( )形。2裁出了( )个( )形。3裁出了( )个( )形。六、 我会数。 (每空 1 分,共 11 分)1数一数,填一填。2填一填。(1)( )最多,( )最少。(2)六边形比长方形少( )个。(3)( )比五边形多( )个。七、我会画。 (每个小方格的边长表示 1 厘米) (每小题 3 分,共 9
4、 分)1画一个长 5 厘米,宽 3 厘米的长方形。2画一个边长为 2 厘米的正方形。3画出两个所占方格数量相同,但形状不同的长方形和长方形。八、我会设计。 (共 16 分)1先补墙面,再填空。 (7 分)缺了( )块。2你能用学过的几何图形设计出美丽的图案吗? (9 分)附加题: 天才的你,试一试。 (10 分)1若在上面的长方形中画一个最大的正方形,则这个正方形的边长是 ( )毫米。2剩下的图形是一个长方形,长是( )毫米,宽是( )毫米。3若在剩下的图形里再画一个最大的正方形,则这个正方形的边长是 ( )厘米。答案一、1长方 三角 圆 正方2长方 四 四 相等 长 宽3四 四 边长44 25 【点拨】 374=9(组)1(个),第 37 个图形是第 10 组的第一个图形,所以是圆。二、 1 2. 3. 4. 5.三、 2 4 4 2四、 1 2 34 【点拨】 此题易给学生造成用 2 个完全一样的小正方形就能拼成一个大正方形的错觉,实际必须至少用 4 个才能拼成。5 【点拨】 拼成的两个正方形可以共用一条边,因此至少需要 7 根小棒。6五、 14 长方 24 正方 34 三角六、 16 4 7 2 3 22(1)三角形 正方形和六边形 (2)2(3)(答案不唯一)三角形 4七、 略八、 1补墙面略。 10 2略附加题: 160 260 20 32