词语的辨析与词语(成语)运用.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流词语的辨析与词语(成语)运用主讲：黄冈中学语文高级教师方胜芳一、考点解读这个考点主要考查词语的辨析和词语（成语）的运用。基本题型：1、选择题：根据语境，找出正确运用或错误运用词语的选项；根据对词语的理解来选出对词语的解释正确或错误的选项。2、填空题：根据提示，填写正确的词语。3、成语运用题：比如读故事猜成语。二、复习策略（一）正确理解词义凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。汉语中有大量的词是多义词。一个多义词不论它的义项有多少个，其中必须有一个是本义，其它的意义是从这个本义发展变化而来的。意义发展变化的途径有两种：引申和比喻。引申义是由词的本义演

2、变发展而产生的意义，因此引申义与本义在意义上或多或少有一种“子与母”、“流与源”的关系。如“浅”的本义是表示从表面到底部距离短的意思（水很浅），引申为程度不深（他的功底浅）、时间不久（他们相处的日子浅）、颜色淡（浅蓝色）。学习过程中要记住本义，学会引申。比喻义是通过本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如用“手足”比喻“兄弟”，用“虎口“比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻用法逐渐形成的，但它已经成为词的一个新的固定意义，为群众所接受；而比喻修辞是在特定的语言环境中临时打比方，本体和喻体间无固定搭配关系，一个本体可以有多个喻体。了解汉语的词义特点，在考试中要结

3、合语境对词语的含义进行具体分析。（二）掌握辨析词义的方法1、从意义方面来辨析A、词义的轻重不同：如“激动”比“感动”更急剧，更强烈。B、词义着重点不同：如“诡辩”着重在“诡”，即欺诈、怪异，“诡辩”就是用欺诈的手段、奇怪的言辞来为自己的谬论辩护。“狡辩”着重在“狡”，即不老实、耍花招，“狡辩”就是歪曲事实，狡猾的为自己的错误言行辩解。C、词的范围大小不同：如“战争”、“战役”和“战斗”范围由大到小。2、从色彩方面来辨析A、感情色彩 如“爱护”是褒义词，“庇护”是贬义词。词语的感情色彩分为三种。类型概念举例褒义词带有赞许、肯定、喜爱、尊敬等感情色彩的词壮丽 谦逊 刚强贬义词带有贬斥、否定、厌恶、

4、鄙视等感情色彩的词笨 奸诈 卑劣 渺小中性词不带褒贬感情色彩的词结果 状况 配合 方法B、语体色彩 如“出租车”适用于书面语，“的士”适用于口语。3、从用法方面来辨析A、搭配对象不同：如“爱戴”适用于对长辈、上级，“爱护”适用于对晚辈、下属。B、语法功能不同：如“公然”在句中只能作状语，如“公然侵入”，“公开”在句中可以作谓语和定语，如“事件的真相早已公开了”，“公开的秘密”。（三）正确使用成语考题中常见的成语使用的错误现象主要有以下几种：1、望文生义，即只根据字面的意思，就做出想当然的错误解释。例如，走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。“风声鹤唳”是指溃逃的士兵听到

5、风声和鹤叫都怀疑是追兵，形容惊慌疑惧。又如，运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。2、褒贬误用，即对成语的感情色彩把握不准，本来是含有褒义的，却用到贬义的语境中去。贬义色彩的成语有：无所不为、虚张声势、夸夸其谈、处心积虑、好高骛远、随声附和、满城风雨、趋之若骛、死灰复燃、肆无忌惮、信口雌黄、炙手可热等等。褒义色彩的成语有：蔚然成风、集腋成裘、从容不迫等等。3、对象用错，即指该成语是用来描绘甲类事物的，却被张冠李戴地用到乙类事物上去。例如，您刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家来或张挂别人给自己题赠的

6、字画而使自己非常光荣。有些成语专指特定对象，例如，“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多；“相敬如宾”形容夫妻；“天伦之乐”形容一家人；“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物；“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成；“改弦更张”指对制度和方法的改革变更。4、不合语境，是指成语的适用语境被错用而致使用不当。例如，据专家测算，在市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲，竟占污染总量的45%。“首当其冲”比喻首先受到冲击或遭遇灾难。5、重复累赘，是指在语句中已含有成语里的含义，再用成语，则造成重复。例如：他在敌人的监狱中受尽折磨，浑身被打得遍体鳞伤。又如：听到这个

7、幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。（四）掌握选词填空应试技巧1、辨析词义，同中求异。大革命失败了，我和家庭完全 _ （隔离、隔绝、隔断）了。这道题实际上是要求辨析“隔离”“隔绝”“隔断”三个词。这三个词都有“隔开”的意思，其细微差别在于它们分别还有“不让聚在一起，断绝来往”“断绝”“阻隔，使断绝”之义，根据句子意思，这里应填写“隔绝”。2、联系语境，寻找“暗示”。所谓“暗示”，即上下文中隐含的信息。解题时别忘了捕捉这些“暗示”，它们是你正确答题的关键之一。如：上海位于长江的入海处，居我国大陆沿海南北航线的中心。京沪、京广两条铁路在此相接，是 _ （海陆、海空、陆空、海陆空）交通和长江航运的枢纽

8、。此句的前半句有“大陆沿海”“两条铁路”的“暗示”，由此就可以推断出横线上应填“海陆”。三、典例透析1、根据下面语境,为选择合适的词语,将其序号填在横线上。_塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊,导致塔里木河下游_缺水。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部_枯死。号称千年不死的胡杨林啊,在忍受了20余年的干渴后终于变成了_的“木乃伊”。A.干旱 B.干枯 C.干涸解析与答案：该题提供的一组近义词都有语素“干”,三个词都有“没有水分或水分很少”的意思,与“湿”相对,但内涵不尽相同。“干旱”指久不下雨造成土壤干裂,气候干燥；“干枯”一般形容缺乏水分,失去生机,多指植物、庄稼；“干涸

9、”则指河道、湖泊里的水因久旱无雨而干竭。如果能做这样的细致辨析,则能正确地答出“ACB”这一排序。2、填入下列句子的横线上的词语最恰当的一项是（）（1）圣母殿宽七间、深六间，极为_，却无一根柱子。（2）在影响学生的内心世界时，不应挫伤他们心灵中最_的一个角落人的自尊心。（3）著名作家叶文玲曾经满腔热诚地_中学生：“不管写长文章或短文章，都要从心里写，要从心里流出来。”A宽敞 敏感 告诫 B宽敞 敏锐 训诫C宽阔 敏锐 告诫 D宽阔 敏感 训诫解析与答案：“宽敞”和“宽阔”同有“大”之意，但也存在着一定的区别，“宽敞”一般指室内的，“宽阔”多用于指室外的，如水面、草原等，根据句子情况，应选用“宽

10、敞”；“敏锐”、“敏感”也是在相同中存在着区别，他们在搭配上存在着区别，如“敏锐”一般同“观察力”、“眼神”等搭配，而“敏感”一般同“神经”等词搭配；“告诫”和“训诫”两词同有劝诫之意，但是“训诫”一词还有“教训，训导”之意在内，结合三个词语的情况，故正选答案应是A。3、下列句子中加线词语使用不恰当的一项是（）A白杨礼赞语言流畅、文笔优美，是一篇脍炙人口的散文佳作。B中华民族在任何内扰外患、艰难险阻面前，都表现出了坚忍不拔，不可战胜的英雄气慨。C一提到环城河近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈，充满了建设者的自豪。D也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛若小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几

11、扭，实在标致极了。解析与答案：A选项中的“脍炙人口”用的比喻义，指“比喻人人赞颂和传诵”，在A 句语境中应是恰当的；B选项中“坚忍不拔”指意志坚强，决不动摇，在B 选项中用来形容中华民族是恰当的；C选项中的“夸夸其谈”在感情色彩上是贬义词，与句中的“自豪”等词是不协调的；D选项中“标致”在感情色彩上是褒义贬用，表达了鲁迅先生对醉生梦死、耽于玩乐的清朝学生的愤慨之情，结合语境应是正确的，故正选答案为C。4、根据句中画线部分的意思，在括号中写出相应的成语。(1)为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的办事认真，连最细微的地方也不马虎啊!()(2)他“说”了。说

12、得痛快，动人心，鼓壮志，气势之盛可以直冲云霄，声震天地。()(3)富有创造性的人总是勤奋努力，不知疲倦地汲取知识，使自己学识渊博。()(4)然而，在大家的眼睛都注视着的情况之下决不能就此作罢，遭人哂笑。()答案：（1）一丝不苟（2）气冲斗牛（3）孜孜不倦（4）众目睽睽5、给下面空格处选择合适的词语，最恰当的一项是（）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都_。这部小说通过主人公的故事_了现实的生活。_一个人在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。A杳无音信 反映 即使 B销声匿迹 反应 即使C销声匿迹 反映 虽然 D杳无音信 反应 虽然答案：C【精品文档】第 7 页词语的辨析与词语（成语）运用