新概念英语第一册知识点总结-.doc

《新概念英语第一册知识点总结-.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新概念英语第一册知识点总结-.doc（14页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流新概念英语第一册知识点总结-【精品文档】第 14 页第一册重点语法知识点都包含：时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。语态：被动语态。结构：Therebe结构。语序：倒装。（新概念英语一册课的所固定搭配短语）Ibegyourpardon请您在重复（说）一遍Nicetomeetyo

2、u（too）（我也）很高兴见到你Lookat看Howdoyoudo你好Becareful小心Aloafof一个Abarof一条Abottleof一瓶Apoundof一磅Halfapoundof半磅Aquarterof四分之一Atinof一听Hurryup快点 Nextdoor隔壁Blackcoffee不加牛奶的咖啡Whitecoffee加牛奶的咖啡Comehomefromschool放学回家Comehomefromwork下班回家Atthemoment此刻Whatsthetime?几点钟？Comeupstairs上楼Comedownstairs下楼Hundredsof数以百计的Ontheway

3、home在回家的途中Thismorning今天早晨Thisafternoon今天下午Thisevening今天晚上tonight今天夜里Yesterdaymorning昨天早晨Yesterdayafternoon昨天下午Yesterdayevening昨天晚上Lastnight昨天夜里Thedaybeforeyesterdayinthemorning前天早晨Thedaybeforeyesterdayintheafternoon前天下午 Thedaybeforeyesterdayintheevening前天晚上Thenightbeforelast前天夜间Alowmark分数很底Ahighmark

4、分数很高Shesaidtoherself她心中暗想Thewayto到的走法Infashion流行的，时髦的Imafraid我恐怕Imsure我确信，我肯定Alotof许多（用于肯定句）Atall丝毫、更本、一点也不Goingonholiday度假Havebeento到过Allthetime一直，始终Havebeento到过Driveinto撞倒Forsale供出售、出售Havethelastword最后决定、最后才算TheR.A.F.英国皇家空军Returnticket往返票Nextdoorto与相邻，在隔壁Infivehourstime在五小时之后。Goback返回Theotheday几天前

5、Felldownstairs从楼上摔下来TheY.H.A.青年招待所协会Cheerup振作起来Fullof充满了Wouldyoulike?你愿意？Couldyou?你能?（比Canyou?更婉转客气）Buyoninstalments以分期付款的方式购买Smallchange零钱Gobacktosleep继续睡觉Totakewith把带上（with后跟人称宾格）Haveto不得不（过去式Hadto）Bymyself我自己Byyourself你自己Byhimself他自己Byherself她自己Byitself它自己Byourselves我们自己Byyourselves你们自己 Bythemsel

6、ves他/她/它们自己Byoneself独自的Notthatlongago没那么久Hecantbe他不可能Hemustbe他肯定是Hecanthavebeen他那时不可能Hemusthavebenn他那时肯定是Dontbesosure别那么肯定Hemay他可能Hemight他可能（没有Hemight的程度强）Makeupminds打定主意（up后跟人称宾格）Lookafter照看Intheend最后Inthefirstinstance首先，起初Hemaybe他可能是 Hemayhavebeen他可能己经Imotsure我不敢肯定Iwonderwhy我想知道为什么Alongtime(ago)很早

7、（前）Getmarried结婚Dependon依靠，取决于Imlatefor我因为而迟到Bytheway顺便（问，说）Imdressedin我穿戴着Makeupherface往她的脸上施脂粉Makemyselftbeautiful把自己打扮漂亮Wascoveredwith覆盖着Iwentfor（表明目的）Piceofpaper纸片Cigaretteends烟头Takeout拿出Putaway放到一边Hundredsof成百上千的Roundtheworld周游世界季节、月份、星期Spring春节Summer夏天Autumn秋天Winter冬天January一月February二月March三月A

8、pril四月May五月June六月July七月August八月September九月October十月November十一月December十二月Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Tursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期日Weekend周未（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词）、Why（有关原因）、What（有关事物）、Which（有关事物）、Who（有关人物）、Whose（有关人物）、Where（有关地点）、When（有关时间）、How（有关方法或状态）第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文）一、动词：

9、（表示动作或状态等。）、记住以下常见系动词AppearBeBecomeFallFeelGetGoGrowKeepLookProveRemainRestRunSeemSmellSoundStayTasteRurn、记住以下常见助动词BeHaveDoWillSouldShallShould、记住以下常见情态动词CanCouldMayMightMustOught、记住以下常见半情态动词NeedDareBeabletoHave(got)toHadbetter(best)Usedto二、冠词（用在名词前帮助说明其词义）三、名词（表示人或事物的名称）四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词）五、形容词

10、（用来修饰名词或代词）六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词）七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系）八、数词（表示数目或顺序）九、连词（用来加接词与词或句与句）十、感叹词（表示说话时的感情或口气）第二部分：词法规则一、可数名词的复数规则变化、一般情况下未尾加“s”。、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分名词可直接加“s”）、以o结尾的名词

11、一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”）二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化、一般动词过去式在未尾加“ed”。、结尾是e的动词加“d”。、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing”来构成动词的现在分词。三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它们

12、都遵循着以下规则、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。（如果是最高级则在形容词前加冠词“The”然后形容词或副词未尾加“est”，其它规则一样。）第三部分：句法规则（时态）、一般现在时：（除主语第三人称）谓语动词都使用动词原形。常与副词“always”，“never”，“often”，“seldom”，“usually”，“every”，“day”等连用。、现在进行时：表示现在正在进行的动作。语法：Be+动词现在分词、现在完成时：表动作发生在过去，但与现在

13、有关系。即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况。语法：Have+动词过去分词、一般过去时：表过去某个时间发生的动作或存在的状态，也表示过去常发生的动作。语法1（be动词）：主语+be动词过去式语法2：主语+动词过去式、过去进行时：表某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行的作动。语法：Be动词过去式+动词现在分词、过去完成时：表在过去某一时间或动作以前己经完成的动作。语法：Had+动词过去分词构成、一般将来时：表将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表将来经常或反复发生的动作。语法：Will（Shall）+动词原形语法：Be+goinggo+动词原形、过去将来时：表从过去某一时间看将要发生

14、的动作或存在的状态。语法：Would（Should）+动词原形语法：Be动词过去式+goingto+动词原形第四部分：句法规则（从句）一、宾语从句：宾语从句是由一个完整的句子构成，充当宾语修饰谓语动词、介词和、限定动词和某些形容词的宾语。如果从句部份是一个陈述句或是一个一般疑句（一般疑问句如果做为从句则需变为陈述句）则通常使用引导词“that”、“whether”、“if”加上从句部份来构成宾语从句。如果从句部份是一个特殊疑问句，而把特殊疑问词做引导词在加上由一般疑问句变来的陈述句来构成宾语从句。例：由that、whether或if引导的宾语从句。、Shesawthatherwassleepi

15、ng.她看见他在睡觉（修饰谓语动词“saw”）。、Shewasinterstedinwhatevershesawthere.他对在那无论所看到的都感兴趣（修饰介词“in”）。、Shedidntsayifherwasstillalive.他没有说他是否还活着（修饰谓语动词“say”）。例：由特殊疑问句的特殊疑问词引导的宾语从句。、SheaskedmewhereIwasgoing.他问我到那儿去（注意“where”后面的语序）。二、定语从句：在句中起定语作用，修饰某一名词或代词，或修饰整个主句的从句，叫定语从句。被定语从句所修饰的词称为“先行词”。定语从句常跟先行词后，并由“关系词”（引导词）所引

16、导。对先行词，无论是人或物起到了加以限制的作用。、修饰人称一般由关系词“who”、“whom”、“whose”引导。用“who”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做主语，而且who不能省略。用“whom”引志其条件为定语从句所修饰的先行词在整个定语从句中做宾语，但whom可以省略。用“whose”引导其条件为定语从句所修饰的先行词在从句中做某名词的定语。、修饰物一般由关系词“that”引导。例：由关系词“who”、“whom”、“whose”引导来修饰人。、Theladywhoisstandingbehindthecounter.那位站在柜台后面的女士。、Theyrepeopl

17、ewhomImetduringthertip.这些人是我在旅游时认识的。、Imlookingafterthisboywhoseparentshavegonetoshop.我在照看这个父母去了商店的男孩。例：由关系词“that”引导来修饰物。ThisisaphotothatItookduringmytriptoAustralia.这是一张我到澳大利亚旅行时照的照片。三、状语从句：状语从句有很多，新概念一册所遇到的有时间状语从句。同样也是由一个完整的句子构成，起到一个时间性说明、限定的使用，称之为“时间状语从句”。一般由以下连词所引导：、when（当时）、as（当时，一边一边）、while（当时，

18、在期间）、before（在以前）、after（在之后）例：、Whenmyhusbandwasgoingintothediningroomthismorning,hedroppedsomecoinsonthefloor.今早当我丈夫走进饭厅时，把一些硬币掉在地上了。、Whilewewerehavingbreakfast,ourlittleboyfoundtwosmallcoinsonthefloor.当我们正吃早饭时，我们的小男孩在地上找到了两枚小硬币。、JustasIwasopeningthewindow,thetelephonerang.当我刚打开窗子时，电话响了。、Shehadfinish

19、edthehouseworkbeforeshewentout.她在做完家务前出去的。第五部分：句法规则（新概念一册的一些零散的句法规则）一、由“there”引起的句子：常见的结构为“there+be”结构。“there”占主语位置，通常表示“有”这个意思。例：Therearesomecloudsinthesky.天空中有（飘着）一些云。二、介词“in”根据时态来判断范围：介词“in”与过时间连用则表示在范围以内，如果介词与现在或将来时连用则表示范围以外。例：、Ifinishedtheworkintwoday.两天内我完成了工作。、Illfinishtheworkintowday.两天后我将完成

20、我的工作。三、asas或notas/soas：形容词或副词的同级比较。例：、Youareastallasme.你和我一样高。、Youarenotsotallasme.你没有我高。四、部份形容词前加冠词“the”表示属于某类。例：、Theold老年人。、Therich有钱人、Thebest最后的一类。五、部份名词前加冠词“The”，词未尾在加“s”表指某一个地方。例：Atthebutchers.在肉店。六、“tooto”结构与“enoughto”：“太而不能”、“足够而可以”例：、Shestooyoungtogotoschool.她太小轻而不上学。、Thequestionswereeasyeno

21、ughtoanswer.这些题够简单而可以回答第六部分：语态一、被动语态：被动语态也分很多不同的时态，我们紧列出新概念一册中出现的。语法：be+动词过去分词语法：主语（动作承受者）+被动语态谓语+by+动作执行者（其中“by”有“被”的意思）例：、Iliveaveryoldtownwhichissurroundedbybeautifulwoods.我居住在一个被美丽的树林环绕的古老小镇上。、Myfour-year-olddaughter,Sally,wasinvitedtoachildrensparty.我四岁的女儿萨莉被邀请去参加一个儿童聚会。第七部分：语序（倒装）倒装分很多，同样也有引导关

22、系词，我们还是以新概念一册所出现的为例。如果谓语提前到主语前则句子称之为倒装句。有时整个谓语都提前则称为完全倒装。而大部分的疑问句都是使用倒装句。例：、DoyouknowFrench?你懂法语吗？、NeithercanI.我也不能（我也没有）。、SohaveI.我也有。词作并列主语时,be的形式则和第一个名词保持一致(就近原则)。如:Thereisasmallrivernearthevillage.村子附近有条小河。Therearetwothousandstudentsinourschool.我们学校有2000名学生。Thereisapenandtwobooksonthedesk.课桌上有一枝

23、钢笔。四，构成及句型转换：Therebe句型的转换1.否定句:therebe的否定式通常在be后加not构成(在口语中be时常与not缩写在一起)。如果句中有some,一般要变成any。如:Therearesomechildreninthepicture.Therearentanychildreninthepicture.2.一般疑问句及其答语:把be提到there前,首字母大写,句末用问号即可。其肯定答语是Yes,thereis/are;否定答语为No,thereisnt/arent。如:-Aretheretwocatsinthetree?-Yes,thereare.(No,thereare

24、nt.)3.特殊疑问句及其回答:提问句子的主语(包括主语前的修饰语)时,句型一律用whatis+地点介词短语?(无论主语是单数还是复数都用is)。如:Therearesomebirdsinthetree.Whatsinthetree?就therebe后面的地点状语进行提问时,句型用whereis/are+主语?如:Thereisacarinthestreet.Whereisthecar?提问可数名词(主语)前的数量时,用howmany,句型结构为howmany+复数名词+arethere+其它?(主语无论是单数还是复数,be通常要用are)。如:Thereisacatunderthebed.H

25、owmanycatsarethereunderthebed?TheImperative祈使句一定义：祈使句是用来表示请求，建议，命令，叮嘱的句子。主语是you,通常省略。以动词原型开头。例：Standup!Comewithme,please!二用法：有些祈使动词后需要用and连接另一个祈使动词，而不用带to的不定式结构。例：Comeandseeit.(不用cometoseeit.)Waitandsee.(不用waittosee.)祈使句变否定式是在祈使句的开头加Dont例：Donttalktomelikethat.Dontswimintheriver.祈使句的句前后句末常常加上please,以

26、使语气更加缓和，客气。Pleasecomethisway.Openthewindow,please.PresentContinuousTense:Affirmative,Negative,Questions,(现在进行时肯定句，否定句，疑问句)现在进行时：现在进行时一般用来表示现在(说话的瞬间)正在发生或进行的动作,或者用来表示现阶段正在进行或发生的动作。经常与时间状语now连用或用在look,listen等引出的句子中。一构成：现在进行时构成为：be(am,is,are)+V-ing（实义动词的ing形式）陈述句否定句Iamcookingnow.IamnotcookingHe/she/iti

27、srunning.He/she/itisnotrunning.They/you/weareplaying.They/you/wearenotplaying.疑问句回答Areyoucooking?Yes,Iam.No,Imnot.Aretheyplaying?现在进行时态的肯定、否定和疑问式（1）肯定式：.(be+doing)Iamdoingmyhomework.He/Sheisdrawingcartoonpictures.We/You/Theyaresleepingnow.（2）否定式：Imnotstudying.(be+not+doing)Youarentflyinginthesky.He/

28、Sheisntflyinginthesky.We/You/Theyarentcomingthisyear.（3）一般疑问句及回答(be提前。)Areyoudrinkingwater?Yes,Iam./No,Imnot.Ishe/shebeatingthebaby?Yes,he/sheis./Nohe/sheisnt.用法：表示说话时正在进行的动作，常和now，rightnow，atthismoment等时间状语,及动词look，listen等连用。如：Thebabyissleepingnow.那个小孩正在睡觉。(注：以下为现在进行时的其他用法￥难表示目前一段时间内一直在发生的动作，但是说话时不

29、一定在发生，常和thesedays，thisweek，atpresent（目前）等时间状语连用，如：Wearehavingawonderfultimethisweek.这周我们玩得很开心。时常与always等副词连用，表示反复或习惯性的动作，带有说话人的感情色彩，如：Heisalwaysmakingmistakes.他总是犯错误。*有些动词（如come,go,leave,arrive,begin,start等）的现在进行时可表示将要发生的动作，一般与表示将来的时间状语，如soon连用，表明动作发生的时间，如：Thetrainisarrivingsoon.火车就要到了。Dontworry.Imc

30、oming.不要担心，我就来。*表示现在不断发展变化的事情,如：ItslateAutumnTheweatherisgettingcolderandcolder现在是深秋了，天气变得越来越冷。词形变化一般动词后直接加-ing,如：look-lookingread-reading以e结尾的动词，去e加-ing如：come-coming重读闭音节，双写末尾辅音字母加-ing,如：sit-sitting,swim-swimming,run-running以-i或-ie结尾的动词，变-i或-ie为-y后加-ing,如：lielying,diedying四.无进行时态的动词：.表示感觉的感官动词：see,

31、hear,feel,taste,sound,notice,smell,watch,find等B.表示存在状态的动词：have,own,seem,be,stay,remain等C.表示人的心理活动，态度情感等的描述性动词：love,like,hat,know,forget,remember,wish,think,want,mind,need,agree.等练习:LessoneightTheSimpleFutureTense一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也可以表示将来经常或反复发生的动作。1、结构及适用情况：1）shall/will动词原形will可用于所有人称，但

32、shall仅表示单纯将来时，用于第一人称I和we，作为will的一种替代形式。YouandI为主语时通常避免用shall.例：Hewillbebacksoon.他很快就会回来。Ishall/willbefreeonSunday.星期天我有空。YouandIwillworkinthesamefactory.你和我将在同一工厂工作。will，shall可用来预言将来发生的事。如说出我们设想会发生的事，或者请对方预言将要发生什么事。例：Itwillraintomorrow.will，shall除可表示单纯的将来时以外，还可以带有意愿的色彩，仍指的是将来。例：Illbuyyouabicyclefory

33、ourbirthday.（表示允诺）Willyouopenthedoorforme，please？（表示请求）ShallIgetyourcoatforyou？（表示提议）2）begoingto动词原形表示说话人根据现在已有的迹象，判断将要或即将发生某种情况。这类句子的主语可以是人，也可是物。例：Thereisgoingtobeafootballmatchinourschooltomorrowafternoon.Ifeelterrible.IthinkImgoingtodie.Lookatthoseblackclouds！Itsgoingtorain.表示主语现在的意图或现已作出的决定，即打算在

34、最近或将来进行某事。这种意图或决定往往是事先经过考虑的。例：Heisntgoingtoseehiselderbrothertomorrow.他明天不准备去看他哥哥。Maryisgoingtobeateacherwhenshegrowsup.玛丽决定长大了当一名教师。只是单纯地预测未来的事，此时可与will互换。例：Ithinkitisgoingto/willrainthisevening.我认为今晚要下雨。注意：begoingto和will在含义和用法上略有不同:begoingto往往表示事先经过考虑的打算；will多表示意愿、决心。两者有时不能互换。例如：Heisstudyinghardan

35、disgoingtotryfortheexams.他正努力学习，准备参加考试（不能用will替换）Cansomebodyhelpme？谁能帮我一下吗？Iwill.我来。（不能用begoingto替换）3）一般将来时的否定式和疑问式begoingto动词原形结构的一般疑问句是将be的相应形式前移到句首，其否定句是在be动词的相应形式后加not.如：Theyaregoingtoplayfootballthisafternoon.（肯定句）Aretheygoingtoplayfootballthisafternoon？（一般疑问句）Theyarenotgoingtoplayfootballthisafternoon.（否定句）shall/will动词原形结构的一般疑问句是将shall或will前移到句首，即Shall/Will主语动词原形其它？。其否定句是在shall或will后加not.如：Ourteacherwillcomebackverysoon.（肯定句）Willourteachercomebackverysoon？（一般疑问句）Ourteacherwontcomebackverysoon.（否定句）4）一般将来时的特殊用法：现在进行时表示将来表示位置转移的动词（如go，come，leave，start，arrive，return，send，move，tr