最新《岳阳楼记》历年各地中考试题原题汇编.doc

上传人:1595****071 文档编号:33816334 上传时间:2022-08-12 格式:DOC 页数:10 大小:984KB
返回 下载 相关 举报
最新《岳阳楼记》历年各地中考试题原题汇编.doc_第1页
第1页 / 共10页
最新《岳阳楼记》历年各地中考试题原题汇编.doc_第2页
第2页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述

《最新《岳阳楼记》历年各地中考试题原题汇编.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新《岳阳楼记》历年各地中考试题原题汇编.doc(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品资料岳阳楼记历年各地中考试题原题汇编.(一)2011年天水1范仲淹是 (朝代)政治家、文学家,我们学过他的一首词是 。2解释下列句中加点词语在文中的含义。 增其旧 ( ) 予作文以记之 ( ) 前人之述矣 ( ) 国怀乡 ( ) 3第三段、第四段具体表现迁客骚人的览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲”和“喜”为首字,写一组不少于五言的对偶句。 4范仲淹借此文委婉地表达了对友人膝子京的劝勉,结尾作者发出“微斯人,吾谁与归”的慨叹。就全文来看,这句话有何言外之意? 5“政通人和,百废具兴”;“不以物喜,不以己悲”;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。这三句话因其文质兼美而脍炙人口,请选择你感

2、受最深的一句,结合岳阳楼记和自己的生活谈一谈你的体会。北宋(或宋朝)渔家傲制:今作“制度”讲,古作“规模”讲,其含义为后者);“属”是通假字,通“嘱”,“嘱托、吩咐”的意思;“备”有“完备”、“准备”、“详尽”多个义项,依据语境,其义为“详尽”;“去”是个古今异义词,今义为“往、到”;古义为“离开”,该句中的“去”义为“离开”。悲阴风怒号;喜渔歌互答”。“悲景色阴晦,喜湖光晴明”(二)2008长沙市阅读下面文段,按要求答题(一) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物

3、之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?8解释下列加点的字。

4、 (1)薄暮冥冥( ) (2)多会于此( ) (3)春和景明( ) (4)不以物喜( )9将下列句子译成现代汉语。 (1)此则岳阳楼之大观也。 译文: (2)微斯人,吾谁与归? 译文: 10给文中画线句子加上标点。(依次标在下面的方格中) 11岳阳楼记中有很多脍炙人口的成语,譬如形容景色和事物多种多样,非常壮观的 ;形容心境开阔,精神愉快的 。 12请根据上句,联系醉翁亭记桃花源记小石潭记中的一篇所描写的景物特点写出下句,使之成为一组对偶句。 上句:岳阳楼壮美雄奇 下句: 13下则链接材料与岳阳楼记所表现的胸怀抱负有什么内在联系? 【相关链接】:范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己

5、任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。 答: 答案:8(1)迫近 (2)在,到 (3)日光 (4)因,因为(三)2008海口市24解释下面句子中加点词语的意思。(1)政通人和,百废具兴。 具:(2)淫雨霏霏,连月不开。 开:(3)去国怀乡,忧谗畏讥。 去:(4)心旷神怡,宠辱偕忘。 偕:25第段说“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”中“览物之情”的“异”表现在哪两个方面?在文中用波浪线画出。26用现代汉语把下面句子的意思生动形象地表述出来。衔远山,吞长江,浩浩汤

6、汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。27下面一则链接材料与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”有什么联系?表现出作者怎样的思想境界?【链接】乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(孟子梁惠王下)24(1)具:通“俱”,全,皆。(2)开:放晴。(3)去:离开。(4)偕:全,都。25衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。然则北通巫峡,南极潇湘。26(洞庭湖)连接着远处的群山,吞吐着流水,水势浩大,宽阔的毫无边际;或早或晚(一天里)阴晴变化,天气景象千变万化。27范仲淹:表达出作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧,后

7、天下之乐而乐”的伟大抱负,强调为人要有宽阔的胸襟和崇高的人格,以天下为己任,吃苦在前,享乐在后,激励古往今来无数仁人志士忧国忧民,无私奉献。孟子:强调君王应该重视百姓,关心百姓的生活疾苦,以百姓为先为本,和百姓同甘共苦,即民本思想。(四)2004海淀区 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连日不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

8、 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 1“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项,将所选字母填涂在答题卡上。 去:A距离 B离开 C除掉,去掉去国怀乡 去粗取精,去伪存真委而去之 西蜀之去南海,不知几千里也 2用现代汉语说出下面语句的意思。 浮光跃金,静影沉璧 答: 3唐代诗人孟浩然的诗句“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”,与选文第一段所描写的洞庭湖的景色、气势相近,都突出了洞庭湖 的 特点。 4选文第

9、二段描绘的画面特点是 ,第三段描绘的画面特点是 ;如果请你朗读第二、三两段文字,应注意分别读出 和 的语气语调。 5范仲淹在岳阳楼记中写这三段文字是为了借题发挥引出议论,阐明自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负;与他同时代的欧阳修则在醉翁亭记中以“乐”字贯穿全篇,抒写情怀。请将下面两个句子补充完整,要求补写后的句子能分别体现这两篇文章的中心。(每句填7个字) 范仲淹。 欧阳修。1B C B A 2湖面上金光闪烁,月影犹如一块璧,静静地沉浸在水底。3壮阔、浩渺 4阴晦萧索 晴朗明丽 悲凉低沉 喜悦昂扬 5答案示例:范仲淹为天下先忧后乐。欧阳修与吏民同醉同乐(五)2008北京门头沟区完

10、成14-17题。14. “去”在古汉语中有多种意思,下列词语中“去”字与“去国怀乡”中“去”意思不相同的一项是( )。(1分) A.乃记之而去 B.去伪存真C.停数日辞去 D.去留两便15.解释下面句子中加点的词。(2分)是进亦忧,退亦忧。(1)进: (2)退: 16. 用现代汉语翻译下列语句。(2分)(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。翻译:_(2)微斯人,吾谁与归?翻译:_17.选文第二段结尾说“ 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”,请你用自己的话并结合引用原文中的句子说一说,两种不同的览物之情各是怎样的?作者在文中阐述的主要观点是什么?(3分)答: 答案:14B 15(1)进:在朝

11、廷做官(2)退:隐居江湖 16(1)我看那(依我看来)巴陵郡的美好景色,全在这洞庭湖上。重点词:胜景 (2)没有了(除了)这样的人,我还能和谁同道呢?重点词:微 17两种不同的览物之情是看到天气好景物好以物喜,看到天气不好,景色悲凉以己悲。(1分)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(六)2008年山西阅读下面文言文,完成8-11题。(12分)8、解释下面句子中加点词的意思。(4分)(1)此则岳阳楼之大观也( )(2)连月不开( )()薄暮冥冥( )()至若春和景明( )、用现代汉语写出下列列的意思。(分)()日星隐耀(曜),山岳潜形()浮光跃金,静影沉璧10、下列说法不正确的一项是()(分)、选文

12、第段中“朝晖夕阴,气象万千”是洞庭湖千变万化的特点。、选文第段中的“览物之情,得无异乎”在结构上所起的作用是引起下文。、选文第、段除写景之外,还分别抒发了迁客骚人登楼时“喜”和“悲”的情感。、选文写“暗景”用语雄浑浓郁,状“明景”用词清丽明快。11、赏析下面的句子。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。(七)2008年苏州市阅读下面两段文宇,完成610题。 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? (范仲淹岳阳楼记) 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变

13、化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。 (欧阳修醉翁亭记)6下面哪两组句子中加点的词的意义相同?(4分)A.浩浩汤汤,横无际涯 媵人持汤沃灌 (送东阳马生序)B.朝而往,暮而归 朝服衣冠 (邹忌讽齐王纳谏)C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉 (捕蛇者说)D.山间之朝暮也 肉食者谋之,又何间焉(曹刿论战)E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也(愚公移山)7用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)8“水落而石出者”一句描写的是哪一个季节?由此演化而来的成语“水落石出”表示什么意思?(2分)9上面两段文字都

14、写到了景物的变化,作者写这些变化有什么不同的用意?(2分)10从全文看,欧阳修的“览物之情”,体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(2分)答案:6B、E7我看那巴陵郡的美景,都在洞庭湖之中。8“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了,比喻真相大白。9范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”,欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同,而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。10欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失

15、和荣辱,因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”,他与民同乐,把百姓的乐当作自己的乐,把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。(八)2009年烟台11下列加点意思相同的一项是( )(2分)A樯倾楫摧倾家荡产B馋谗畏讥乐以忘忧C去国怀乡触目伤怀D或异二者之为神情异常12解释下面加点词语的意思。(2分)(1)山岳潜形潜:(2)薄暮冥冥薄:(3)把酒临风把:(4)予尝求古仁人之心尝:13用现代汉语翻译下列句子。(2分)(1)浮光跃金,静影沉璧。(2)微斯人,吾谁与归?14用原文语句填空。(2分)选文第段“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是

16、 ,“退”指的是 ;“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是 。15登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情,作者写这一内容的目的是什么?请结合选文回答。(2分)答案:11D12(1)隐没(2)迫近(3)持、执(4)曾经13(1)波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧。(2)(如果)没有这种人,我同谁一道呢?14居庙堂之高处江湖之远不以物喜,不以己悲15写登楼者以物喜、以已悲的感情,是为了引出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的思想感情,也表明作者希望像“古仁人”那样“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。(九)河北(非课改)阅读下面的文字回答后面的问题。(18分)岳阳楼记(节选)

17、4文章的作者是(朝代)政治家、文学家(人名)。(2分)5用“”标出下面句子的朗读节奏。(每句只标一处)(2分)前人之述备矣。然则何时而乐耶?6根据你的积累,请写出文中的“前人”描写洞庭湖景色的一个完整诗句。(2分)答, 。7根据你对文章中加线词语的理解,解释下列加着重号的词语。(4分)天涯海角 涯:日薄西山薄:白头偕老 偕:如临大敌临:8把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)商旅不行,樯倾楫摧。译文:9作者用两段文字来写“迁客骚人”的“览物之情”,其用意是什么?(3分)答: 。10岳阳楼风景管理处拟在门票上印制“岳阳楼简介”,请你根据文章内容代写一段说明性的文字。(3分)答:。答案:4(2分)北

18、宋(宋代)范仲淹5(2分)前人之述/备矣。然则何时而乐耶?6(2分)示例一:八月湖水平,涵虚混太清。示例二:气蒸云梦泽,波撼岳阳城。7(4分)边迫近一起面对8(2分)商人和旅客无法通行,桅杆倾斜,船桨折断。9(3分)意在与“古仁人之心”作对比,突出“古仁人”“不以物喜,不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。10(3分)示例:岳阳楼位于湖南岳阳,是我国著名的风景名胜之一。登上此楼,可以观赏洞庭湖的壮美景象。历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。宋代文学家范仲淹曾写下千古绝唱岳阳楼记,岳阳楼因此闻名天下。(十)湖南郴州市【文段一】甲岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜

19、,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?乙小石潭记(节选)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。12下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是予尝求古仁人之心微斯人以其境过清乃记之而去A探求 稍微冷清离开B 探 求 没 有冷 清 离 开C请教没有清白走了D请 求 一 点 点 冷 清 离 开13辨析下面各组语句中加点的词,词义不相同的一项是A居 居庙堂之高则忧其民不可久居B是是进亦忧,退亦忧 问今是何世C去乃记之而去 游人去而禽鸟乐D异或异二

20、者之为 陟罚臧否,不宜异同14对下列语句翻译正确的一项是A或异二者之为译:不同于以上两种行为。B处江湖之远译:住在很远的江湖上。C微斯人,吾谁与归译:没有这种人,我追随投奔谁呢?D以其境过清译:这里的环境有青青的草。15对以上两个文段理解和分析正确的一项是A“予尝求古仁人之心”这句话朗读节奏的划分是“予/尝求古仁/人之心”。B“不以物喜不以己悲”运用了对偶、排比的修辞手法。C甲文中关于“先忧后乐”的名句常常被今人用来抒发自己伟大的政治抱负。D甲、乙两文的作者范仲淹、柳宗元都是“唐宋八大家”之一。l2B l3B l4C l5C(十一)重庆阅读下面选文,完成1115题。嗟夫!予尝求古人之心,或异二

21、者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(范仲淹岳阳楼记)11、解释下面句中加点的词。(3分)(1)居庙堂之高则忧其民( )(2)是进亦忧,退亦忧( )(3)微斯人,吾谁与归( )12、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)予尝求古仁人之心。(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。13选文中“古仁人之心”指_(用原文填空)。联系全文看,这里的“古仁人”与_形成了对比。(2分)14“微斯人,吾淮与归?”是一个反问句,他表达了作者怎样的思想感情?(3分)15当今

22、社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求“不以物喜,不以己悲”和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(3分)答案:11、(3分)(1)居:处、处在(2)进:在朝廷上做官(居庙堂之高)(3)归:归依(各1分)I2(4分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。(2)在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。(各2分)13、(2分)不以物喜,不以己悲迁客骚人(每空1分)14(3分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。15(3分)提示:观

23、点明确,言之成理,阐述清楚即呵。:(十二)自贡(课改)阅读下面两段文字,完成1215题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文在记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖,衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?12对文中加点的词浯;解释不正确的一项是A胜状:胜景,好景色。B横无际涯:宽阔无边。C南极潇湘:潇水和湘水的南边极远。D骚人:战国时屈原作(离骚),因此后世称诗人为骚人。13“览物之情,得无异乎”中的“之”意为

24、“的”,下面句中加点的“之”字不是“的”的意思的一项是A属予作文以记之B此则岳阳楼之大观也C前人之述备矣D予尝求古仁人之心14对第一段文字的理解和分析,不正确的一项是A这段文字简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘由。B“越明年”的意思是“到了第二年”。C“政通人和,百废具兴”写滕子京虽为“谪守”亦政绩显著。D“属予作文以记之”中的“予”即范仲淹的朋友膝子京。15对第二段文字的理解和分析,不正确的一项是A这段文字详细描写了洞庭湖及其周围的景色。B“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结,简洁不繁。C“然则”轻轻转,引出“迁客骚人”可能有的不同的情怀。D“览物之情,得无异乎?”一句反问,引出下文的写景抒情。四、(14分)16把下面的文言句子翻译成现代汉语。(4分)苔痕上阶绿,草色入帘青。译文:夫战,勇气也。译文:答案:1215CADA四、16苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中(里)。作战,是靠勇气的。(作战,是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。)4分,一小题2分。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com