远程教学总结.doc

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1、_ 远程教学总结远程教学工作总结 陈克桂 在我们迈入二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越多的改变我们的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。从小培养学生掌握和应用现代信息技术,是信息社会对人才的基本要求,也是增强综合国力的一个重要组成部分,对于青年教师而言,运用现代教学技术进行多媒体教学是现代教育的一大趋势。现结合本学期的工作做如下总结。 通过实践我的最

2、大收获是: 1通过工作实践,我学会了在新课程背景下小学信息技术说课、听课、评课等多方面的知识,使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的弥补了我的缺陷。 最重要的是系统的学习了制作课件的过程,可以在以后的教学中熟练运用。 2、通过工作实践使我收获最大的是教育观念的更新 我们传统的教育方式是老师教学生学,老师再教学生再学,老师不教学生不学的过程。未来教育打破了传统教育的常规,使要学生学习变为学生要学习,教学中教师要树立以学生为主体的教学观念,以转变学生的学习方式为核心,注重中学生学习历史知识的过程和方法,使学生学会学习,鼓励学生积极主动地参与教学过程,勇于提出问题,主动探

3、究,掌握学习的方法。 在教学实践中我们采取小组学习的方式,互相帮助,合作学习,在学习的过程中,取长补短,集思广益,共同进步。学员们就学习方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。彼此之间学习到了很多东西。 每天在探索的时候,每一点进步,每完成一个作业,甚至每下载一幅图片,一段文字,都是为今后完成作业作准备。一旦当我们的教学理念发生了变化,再加上采用适当的教学组织形式与教学技术,学生的负担就会有所减轻,学习的兴趣也会真正萌发。 今后的工作中的打算: 1、在今后的教学中不断挖掘远程资源和应用方式。 2、利用学到的知识,积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特

4、色。 经过实践工作我最想说的一句话是:我们全体教育工作者,要尽快团结行动起来,利用现在信息技术和远程资源,以适应当今教育形势需要。我相信,我们的未来一定会更加美好! 远程教学工作总结 传统的语文教学是一支笔、一张嘴、一块黑板,老师讲,学生听。面对瞬息万变的信息时代,单一的教学,效果必定不佳。网络技术飞速发展,它在我们生活的各个方面都潜移默化的产生着影响。现代远程教育作为一种新的教学形态,在观念、过程、方法以及师生角色等诸多层面赋予教学以全新内涵。因此,把远程教育引入课堂,势在必行。课件是将声音、图像、动画、视频等多种信息于一体,它能够极大地满足学生的视听感官需求,运用得好能够收到渲染课堂气氛、

5、调动学生的学习积极性,增加教学的容量和提高教学效率的作用。现将本学期使用远程教育资源教学情况总结如下: 一、多媒体网络教学能使教师获得创造性的自由,更能体验到探究的乐趣;利用现代远程教育资源,学生是最直接的受益者;多媒体教学能够最大限度地调动学生的学习兴趣和学习积极性,通过使用各种相关的图象、声音、动画等手段,能使学生更好地掌握和接受新的知识。在教学时,我利用远程教育资源,下载了多种生动有趣,色彩鲜艳的图片和自然界中的图片,制作成具体形象的课件。让学生边观看动画边听音乐,在轻松愉悦的音乐中,美丽生动的画面上,很自然很积极的学习新知,并且知道了我们的生活中到处都存在着美。 二、利用远程教育资源教

6、学也为学生合作学习提供了广阔空间和多种可能,使个性化学习成为现实。学生可以自主,自助从事学习活动,根据自我情况安排学习,而且可以通过互相交流,集体参与等实现合作学习,并在合作中提高学习兴趣和学习效率,通过贡献智慧,分享成果,进而学会合作。 三、现代远程教育为我们提供了一个学习先进教学方法的平台。通过观看一些教学实录,使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。懂得了要从过去以课堂教学内容、教材、教师经验等为主的课堂教学方式转变为一种包括各种类型资源的网上课件,充分利用网络资源优势,能够达到应有的质量和效益的教学方式。这样,学生学习过程中的疑问

7、可以得到老师的全面解答,不受时间空间限制。远程教学自身的优点为原本沉闷的学习生活增添了色彩,它改变了传统教学中师生之间的关系,使二者更易于建立共学或互学的关系。从心理学的角度看,学生只有对所学的内容有浓厚的兴趣,才能迸发出学习的激情。 总之,以现代信息技术为核心的现代远程开放教育,为我们营造了一个崭新的教学环境,它正在改变着我们的学习生活方式和工作方式,更是从根本上改变了我们师生原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。开放教育的学习者必须充分了解自己所在的学习环境,选择适合自己的学习方式,努力掌握学习技巧、策略,最终学会学习。 百兴中心校2016年春季学期远程教育 教 学

8、工 作 总 结 百兴中心校 汪丽霞 2016年6月 百兴中心校2016年春季学期远程教育教学工作总结 百兴中心校汪丽霞 教育网络资源进行教学,是一种融自学、电视广播、网络 技术等多种教学手段为一体的教学形式。我班的远程教育工作在上级领导的关怀下,在学校领导的支持下,工作开展顺利,效果明显。在工作中,严格按照计划有关要求,不断完善教学设施,积极充实管理,注重教学过程的严格管理,促进教学活动的规范化和科学化,确保了远程教育的教学质量,取得了较好的效果.现将 本年的远程教育工作总结如下: 认真参加远程教育集中培训 为了不断提升自己的教学理论水平,不断转变教育观念, 真正实现资源共享。学校开办了“远程

9、教育”培训工作,真正从理论的高度引领了我,从教学实践的前沿感悟了我,让我在学习中成长,在成长中提高。 按统一的计划自主学习 在网络技术普及迅速、比较发达的今天,学校鼓励具备计 算机和网络条件的老师直接上网学习,并要求自己按照继续教育要求认真自学,撰写读书笔记和心得体会,在期末上交学校,作为继续教育的一项基本要求。 积极应用远教资源 本学年来,我积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰 轰烈烈,每学期开校初和学期末学校都要组织全校教师进行现代信息技术培训,从基本操作、文字输入与处理、电子表格、powerpoint制作,课件制作等方面进行了培训,并且要求教师充分利用每天空闲时间主动进行上机操作训练,

10、经过培训,现在我能都能熟练地利用金山文字编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。 在学校教务处的的组织和领导下,我班积极开展运用优质 教学资源进行课堂教学实践与课程整合。我积极利用远教和网络资源,自制制作课件10多个,形成了内容丰富,形式多样的教学课件、教学设计资源库,为今后的教学研讨提供了宝贵的资源。 据学校要求,我积极使用远程教育资源,提高教育教学质 量。 加强学习,刻苦钻研 我积极自学,并要求加强自身专业知识的学习,并不断总 结先进经验,提高管理水平。我先后参加了上级组织的各种培训,并撰写了相关的心得体会和论文。 百兴中心校2016年

11、春季学期远程教育 个性化学习总结 百兴中心校 汪丽霞 2016年6月 百兴中心校2016年春季学期远程教育 个性化学习总结 百兴中心校汪丽霞 回顾本年工作,在单位领导和同事们的大力指导及帮助下,始终对自己高标准、严要求,较好地完成了自己的本职工作。通过一年来的刻苦学习和勤奋工作,学习模式上有了新突破,工作方式上有了较大的改变。现将本人一年来的工作总结如下: 一、求真务实,扎实做好本职工作 1.切实做好技术服务工作。在平时工作中,注重发扬典型,树立典型,及时总结,向广大农牧民宣传推广,并为他们提供技术服务和信息服务。利用节假日时间进村入户进行技术指导,向农牧民群众做宣传、讲解有关农技方面的技术。提高农牧民群众科技素质。 2.保质保量完成领导交办的各项任务。在业务工作中同领导共同研究探讨新方法、新思路、新举措,为农牧民早日脱贫致富寻找突破。 3.积极做好业务总结、典型总结和其他业务材料的编写及业务培训工作,做到及时准确,保质保量,多次受到村民们的认可。9_

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