2022年南通市启东中学中考化学二模试卷 .pdf

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1、学习好资料欢迎下载20XX年江苏省南通市启东中学中考化学二模试卷一、选择题，共10 小题，每小题2 分，共 20 分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确答案请按要求填涂在答题卡上1下列家庭小实验只发生物理变化的是（）A用蜡烛燃烧生成炭黑的实验B自制叶脉书签C保鲜膜保鲜能力测试D自制汽水2下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（）A纯棉帽子B塑料盆C 不锈钢餐具D名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢

2、迎下载玻璃杯3下列实验基本操作正确的是（）A液体的量取B称量药品C测定某溶液的pH D 用滴管取稀盐酸4知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，图是某同学学习物质结构知识后，以二氧化碳为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c 相对应的是（）A核外电子、原子核、原子B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核D原子、原子核、核外电子5下表为甲、乙、丙、丁四种物质的部分化学式和微观示意图物质甲乙丙丁图例：氢原子碳原子氧原子化学式C H2O ？H2微观示意图？下列说法错误的是（）A丙物质的化学式CO B丁物质微粒的微观示意图为C保持甲化学性质的最小微粒是D乙、丙、丁三种物质均由其分子构成6小波同学用实

3、验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作 a、b） ，下列说法不正确的是（）A向 a、b 两溶液中分别加入K2CO3溶液，则 a 中有无色气体产生B向 a、b 两溶液中分别加入Ba（NO3）2溶液，则 b 中会产生白色沉淀名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载C常见物品如鸡蛋壳、金属铜，也可用来区别a、b D上述选项中发生反应的均属复分解发生7甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列回答正确的是（

4、）At1时，将20g 乙固体加入到50g 水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为60g B若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作是加热浓缩Ct1100g 乙的饱和溶液，恒温蒸发10g 水析出晶体的质量是2g D将 t1时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2，所得溶液中溶质的质量分数最大的是甲8下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图，下列回答正确的是（）A在实验室操作的名称是溶解B经操作得到废渣的主要成份是大理石C物质 X中各元素的质量比表示为1：1 D若不计损失，理论上106g 的纯碱可制得80g 烧碱9将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示下列现象表述正确的是（）A处紫色石蕊试液变不变色B

5、处澄清石灰水部分生成碳酸钙C处氢氧化钠变红色D处试纸变红色10三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（）A B C D二、非选择题11图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你依据信息回答：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载钙元素的相对原子质量为，氟元素为人体所需的元素（填“常量”或“微量”）A、B、C、D中属于同种

6、元素的粒子是（填序号）12如图表示了几种物质之间的转化关系请回答下列问题：a露置于空气中的NaOH会变质，因此，实验室应保存NaOH b构成 A物质的阴、阳离子符号为、c固体 CuSO4显颜色，其溶液显颜色，常温下，CuSO4溶液呈酸性，测得CuSO4溶液 pH7 （填“”、“ =”或“”） d写出图中和处发生反应的化学方程式：； 13生铁是一种铁的合金，主要成分是，也含有少量的，现在a、b 两支干燥试管中加入体积相同的同种生铁块在a 中加入水，塞上橡皮塞，如图U型玻璃管内为植物油（开始时两端液面等高） 放置一段时间后， 发现植物油柱两边的液面变为低高（填“左”或“右”） ，两试管中只有试管（

7、填“ a”或“b”）中生铁被锈蚀了14Mg与 NH4Cl 溶液反应，除生成一种盐外，还有气泡产生为确定气体的成分，进行下列实验探究：【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种【查阅资料】NH3+HCl=NH4Cl NH3+H2SO4=（NH4）2SO4NH3+CuO3Cu+N2+3H2O 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载【实验探究】（1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的溶

8、液中，无沉淀产生，则该气体中无HCl（2）为了探究其他气体是否存在，又设计了如下实验装置：A 中观察到，证明有NH3 ；B 中玻璃管内观察到，证明有H2；浓硫酸的作用是【实验结论】 Mg与 NH4Cl 溶液反应生成盐，NH3和 H2【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明 HCl 不存在请评价这种说法是否合理（填“是”或“否”），理由是15某学习小组进行如图1 所示电解饱和食盐水的实验一段时间后， 关闭电源， 从 K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究（老师提示： I 电解饱和食盐水的化学方程式：2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2忽略其他可能发

9、生的反应对本实验的影响）（1）若选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验，请你填写表实验步骤实验现象实验结论待测液中含有氢氧化钠（2）甲同学称取一定质量的待测液于烧杯中，加水稀释，用带有刻度的滴管逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，边加边振荡，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL 0 2.0 4.0 6.0 8.0 9.8 烧杯中溶液的pH 13.0 12.9 12.8 12.6 12.3 7.0 则氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时稀盐酸的体积为mL （3）乙同学查阅资料发现：氢氧化钠能与氯化镁在溶液中发生反应：2NaOH+MgCl2Mg（OH ）2+2NaCl乙同学按如图2 实

10、验步骤进行实验：步骤加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是 滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置， （写出实验步骤、 现象和结论） 步骤过滤出的沉淀物是，利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）16小李对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分鉴定取废液上层清液 50 克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10 克开始出现白色沉淀继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为5 克，并绘制了图象（1）滴加的溶液中溶质属于（选填“盐”或“碱”）名师资料

11、总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载（2）10 克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是克（3）图象中的a 点数值是（请写出步骤）（4）废液中含有的溶质是（写化学式）（5）通过计算说明，图象横坐标中的b 点表示的溶液的质量是多少克？20XX年江苏省南通市启东中学中考化学二模试卷参考答案与试题解析一、选择题，共10 小题，每小题2 分，共 20 分每小题给出的四个选项中只有一个选项正确答案请按要求填涂在答题卡上1下列

12、家庭小实验只发生物理变化的是（）A用蜡烛燃烧生成炭黑的实验B自制叶脉书签C保鲜膜保鲜能力测试D自制汽水【考点】 化学变化和物理变化的判别【分析】 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化化学变化的特征是：有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成【解答】 解： A、用蜡烛燃烧生成炭黑的实验，炭黑是新物质，属于化学变化，故选项错误；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢

13、迎下载B、自制叶脉书签是利用碱溶液与树叶的成分反应，发生了化学变化，故选项错误；C、保鲜膜保鲜能力测试没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、自制汽水，汽水是新物质，属于化学变化，故选项错误；故选 C 2下列物品所使用的主要材料为有机合成材料的是（）A纯棉帽子B塑料盆C 不锈钢餐具D玻璃杯【考点】 合成材料的使用及其对人和环境的影响【分析】 有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征： 有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断【解答】 解：有机合成材料必须具备三个特征：人工合成、有机物、高分子A、纯棉帽子是用纯棉织成的，纯棉属于天然材料，故选项错误

14、B、塑料盆是用塑料制成的，属于合成材料，故选项正确C、不锈钢餐具是用铁的合金制成的，属于金属材料，故选项错误D、玻璃杯具是用玻璃制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误故选 B3下列实验基本操作正确的是（）A液体的量取B称量药品名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载C测定某溶液的pH D 用滴管取稀盐酸【考点】 测量容器 -量筒；称量器 - 托盘天平；液体药品的取用；溶液的酸碱度测定【分析】 A 、

15、根据量筒使用分析B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断C、根据 pH试纸的使用方法进行分析判断D、根据滴管使用进行分析判断【解答】 解： A、量筒使用时，视线应该与凹液面底部持平，图中所示操作正确B、氢氧化钠应该放到容器内，图中所示操作错误C、用 pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液置于干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将 pH试纸伸入待测液中，以防污染待测液，图中所示操作错误D、取少量盐酸，不允许在液体内部排出滴管内的气体；图中所示操作错误故选 A 4知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，图是某同学学习物质结构知识后，以二氧化碳为例进行的梳理，下列选项

16、中与a、b、c 相对应的是（）A核外电子、原子核、原子B原子核、原子、核外电子C原子、核外电子、原子核D原子、原子核、核外电子【考点】 分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；原子的定义与构成【分析】 根据分子、 原子的构成的知识可知，分子是由原子构成的，原子是由原子核和电子构成，原子核是由质子和中子构成的，据此进行分析解答即可【解答】 解：由示意图可知，氧气是由氧分子构成的，氧分子是由氧原子构成的，则a是原子；原子是由原子核和电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，则b 是原子核， c 是核外电子故选 D5下表为甲、乙、丙、丁四种物质的部分化学式和微观示意图物质甲乙丙丁图例：氢原子碳原子化学

17、式C H2O ？H2微观？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载示意图氧原子下列说法错误的是（）A丙物质的化学式CO B丁物质微粒的微观示意图为C保持甲化学性质的最小微粒是D乙、丙、丁三种物质均由其分子构成【考点】 微粒观点及模型图的应用【分析】 根据不同颜色的小球代表的原子及原子的个数来书写物质的化学式，利用化学式判断原子个数画出微观示意图；根据物质的构成来分析构成微粒等【解答】 解： A、由微粒

18、的构成可知，丙物质的1 个分子中有1 个碳原子和1 个氧原子，则化学式为CO ，故 A正确；B、丁物质为氢气，1 个分子中有2 个 H原子，则微粒的微观示意图为，故 B错误；C、甲物质为碳，是由碳原子直接构成的，所以保持化学性质的微粒是碳原子，即，故C正确；D、由物质的微观构成可知，乙、丙、丁三种物质均由其分子构成，故D正确故选 B6小波同学用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作 a、b） ，下列说法不正确的是（）A向 a、b 两溶液中分别加入K2CO3溶液，则 a 中有无色气体产生B向 a、b 两溶液中分别加入Ba（NO3）2溶液，则 b 中会产生白色沉淀C常见物品如鸡蛋壳、金属铜，也可用来

19、区别a、b D上述选项中发生反应的均属复分解发生【考点】 酸、碱、盐的鉴别【分析】 A 、根据碳酸根离子会与氢离子生成气体进行分析；B、根据钡离子会与硫酸根离子生成沉淀进行分析；C、根据铜不能和稀盐酸及硫酸钠反应分析；D、根据反应的特点分析反应类型【解答】 解： A、碳酸钠会与盐酸反应生成气体，与硫酸钠不反应，现象不同，可以鉴别，故说法正确；B、硝酸钡会不会与盐酸反应，会与硫酸钠生成硫酸钡沉淀，现象不同，可以鉴别，故说法正确；C、铜不能和稀盐酸及硫酸钠反应，不能鉴别，故说法错误；D、碳酸钾与盐酸的反应及硝酸钡和硫酸钠的反应都是两种化合物相互交换成分得到两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故说

20、法正确；故选项为： C7甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列回答正确的是（）At1时，将20g 乙固体加入到50g 水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为60g B若甲固体中含有少量乙，则提纯甲的操作是加热浓缩名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载Ct1100g 乙的饱和溶液，恒温蒸发10g 水析出晶体的质量是2g D将 t1时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2，所得溶液中溶质的质量分数

21、最大的是甲【考点】 固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、 方法及其应用； 晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】 根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性， 比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小， 判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】 解： A、t1时，乙物质的溶解度是25g，所以将 20g 乙固体加入到50g 水中，充分搅拌后，所得溶液的质量为62.5g ，故 A错误；B、甲物质的溶解度受温度影响变化较大，所以若甲固体中

22、含有少量乙，则提纯甲的操作是降温结晶，故B错误；C、t1时，乙物质的溶解度是25g，所以 100g 乙的饱和溶液，恒温蒸发10g 水析出晶体的质量是 2.5g ，故 C错误；D、将 t1时，甲物质的溶解度最大，升高温度，甲、乙不会析出晶体，丙物质会析出晶体，所以甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到t2，所得溶液中溶质的质量分数最大的是甲，故 D正确故选： D8下面是工厂苛化法生产烧碱的示意图，下列回答正确的是（）A在实验室操作的名称是溶解B经操作得到废渣的主要成份是大理石C物质 X中各元素的质量比表示为1：1 D若不计损失，理论上106g 的纯碱可制得80g 烧碱【考点】 物质的相互转化和制备；

23、过滤的原理、方法及其应用；生石灰的性质与用途；盐的化学性质【分析】 根据生石灰与水反应生成氢氧化钙，碳酸钠溶于水形成碳酸钠溶液，氢氧化钙与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，结合质量守恒定律，理论上烧碱中的钠元素来自于碳酸钠中的钠元素，进行分析判断【解答】 解： A、操作是将滤渣与滤液分离，在实验室操作的名称是过滤，故选项说法错误B、经操作得到废渣的主要成份是碳酸钙，故选项说法错误C、物质 X是水，水中氢元素和氧元素的质量比为（12） ：16=1：8，故选项说法错误D、若不计损失，由质量守恒定律，理论上106g 的纯碱可制得烧碱的质量为106g100% （100% ）=80g，故选项说法正

24、确故选： D名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载9将一大烧杯倒扣在培养皿上，培养皿上所放物质如图所示下列现象表述正确的是（）A处紫色石蕊试液变不变色B处澄清石灰水部分生成碳酸钙C处氢氧化钠变红色D处试纸变红色【考点】 二氧化碳的化学性质；二氧化碳的实验室制法【分析】 培养皿中间是大理石与盐酸反应时会生成二氧化碳，二氧化碳溶于水会生成碳酸，它能与碱反应，利用以上知识解决【解答】 解： A、I 处是

25、紫色的石蕊试液，二氧化碳溶于水成为碳酸，呈酸性石蕊会变红，故错误B、II 处是石灰水，石灰水遇到二氧化碳会变浑浊，处澄清石灰水全部生成碳酸钙，故错误C、III处是氢氧化钠溶液，它会与二氧化碳反应生成碳酸钠，溶液的碱性会减弱，溶液颜色逐渐变浅，故错误D、IV 处是湿润的蓝色的石蕊试纸，二氧化碳溶于水中时试纸上形成碳酸，使试纸变红，故正确故选 D 10三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是（）A B C D【考点】 物质的相互转化和制备；氧气的化学性质；金属的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质【分析】 一步反应反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，

26、根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现转化即可【解答】 解：硫酸钠与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化氢气与氧化铜反应生成铜和水，水通电分解生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，铜与氧气在加热条件下生成氧化铜，只通过一步就能实现如箭头所指方向的转化锌与氯化亚铁溶液反应生成氯化锌和铁；铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜；锌与硫酸亚铁溶液反应生成铁和硫酸锌，硫酸亚铁与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化亚铁溶液；只通

27、过一步就能实现如箭头所指方向的转化名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载故均只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化故选： D二、非选择题11图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图请你依据信息回答：钙元素的相对原子质量为40.08 ， 氟元素为人体所需的微量元素 （填“常量”或“微量”）A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC （填序号）【考点】 元素

28、周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】 根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；汉字下面的数字表示相对原子质量；元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同；结合人体的微量元素的种类，进行分析解答【解答】 解：根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，钙元素的相对原子质量为40.08 ；氟元素为人体所需的微量元素元素是质子数 （即核电荷数） 相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同，A、B、C、D中属于同种元素的粒子是BC 故答案为： 40.08 ；微量； BC 12如图表示了几种物质之间的转化关

29、系请回答下列问题：a露置于空气中的NaOH会变质，因此，实验室应密封保存 NaOH b构成 A物质的阴、阳离子符号为Fe2+、SO42c固体 CuSO4显白颜色，其溶液显蓝颜色，常温下， CuSO4溶液呈酸性，测得CuSO4溶液 pH7（填“”、“ =”或“”） d写出图中和处发生反应的化学方程式：H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2； Na2CO3+Ca （OH ）2=CaCO3+2NaOH 【考点】 盐的化学性质；酸的化学性质；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；书写化学方程式、 【分析】 由结构图可知： 铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠和

30、水和二氧化碳， 硫酸铜和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀，因此 B是硫名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载酸钠；露置于空气中的NaOH 溶液常含有Na2CO3，这是因为NaOH 溶液吸收空气中的CO2转化为 Na2CO3；常温下，测得CuSO4溶液 pH7，则 CuSO4溶液呈酸性【解答】 解：a露置于空气中的NaOH 会吸收二氧化碳变质，因此，实验室应密封保存NaOH b铁和硫酸反

31、应生成硫酸亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜；故A物质是硫酸亚铁；c固体 CuSO4显白色，其溶液显蓝色，常温下，CuSO4溶液呈酸性，故CuSO4溶液 pH 7；（3）是硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，是硫酸铜和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和氢氧化铜蓝色沉淀，因此B是硫酸钠；故答案为： a密封；bFe2+ SO42c白；蓝；dH2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2Na2CO3+Ca（OH ）2=CaCO3+2NaOH 13生铁是一种铁的合金，主要成分是铁，也含有少量的碳，现在 a、b 两支干燥试管中加入体积相同的同种生铁块在a 中加入水，塞上橡皮塞，如图U型玻

32、璃管内为植物油（开始时两端液面等高）放置一段时间后， 发现植物油柱两边的液面变为右低左高（填“左”或“右”），两试管中只有a 试管（填“ a”或“ b”）中生铁被锈蚀了【考点】 生铁和钢；金属锈蚀的条件及其防护【分析】 根据铁生锈的知识进行分析，铁在有水和氧气并存时易生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，铁生锈消耗氧气导致装置内压强减小【解答】 解：生铁的主要成分是铁，还含有碳；a 端铁片在水中，与水和氧气接触，铁容易生锈，导致压强变小，植物油柱两边的液面变为左高右低；两试管中只有a 中生铁被锈蚀，因为b 中缺少水，不容易生锈答案：铁；碳；右；左；a14Mg与 NH4Cl 溶液反应，除生成一种盐外，还

33、有气泡产生为确定气体的成分，进行下列实验探究：【假设与猜想】气体可能是HCl，NH3，H2中的一种或几种【查阅资料】NH3+HCl=NH4Cl NH3+H2SO4=（NH4）2SO4NH3+CuO3Cu+N2+3H2O 【实验探究】（1）为确定是否含有HCl，将气体通入酸化的硝酸银溶液中，无沉淀产生，则该气体中无 HCl名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载（2）为了探究其他气体是否存在，又设计了

34、如下实验装置：A 中观察到溶液变红色，证明有 NH3 ；B 中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠，证明有H2；浓硫酸的作用是吸收水蒸气和氨气【实验结论】 Mg与 NH4Cl 溶液反应生成盐，NH3和 H2【实验反思】综合以上信息和实验结论，有同学认为不需要单独检验HCl，就能证明 HCl 不存在请评价这种说法是否合理是（填“是”或“否”） ，理由是因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；常见气体的检验与除杂方法；书写化学方程式、 【分析】 硝酸银能和稀盐酸反应生成白色沉淀氯化银和硝酸；氨气能和水反应生成氨水，氨水显碱性，能使酚酞试液变红色；加热条

35、件下，氧化铜能和氢气反应生成铜和水；浓硫酸具有吸水性，能和氨气反应生成硫酸铵；根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；根据提供的信息可以判断相关方面的问题【解答】 解： 【实验探究】（1）为了确定是否含有HCl，将气体通入酸化的硝酸银溶液中，无沉淀生成，则该气体中无 HCl故填：硝酸银（2）A中观察到溶液变红色，证明有NH3；B 中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠，证明有H2；浓硫酸的作用是吸收水蒸气和氨气故填：溶液变红色；黑色粉末变成红色，玻璃管内壁出现水珠；吸收水蒸气和氨气【实验结论】Mg与 NH4Cl 溶液反应生成MgCl2、NH3和 H2

36、，反应的化学方程式为：Mg+2NH4ClMgCl2+2NH3 +H2故填： Mg+2NH4Cl MgCl2+2NH3+H2【试验反思】因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵，所以不需要单独检验HCl，就能证明HCl 不存在故填：是；因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵15某学习小组进行如图1 所示电解饱和食盐水的实验一段时间后， 关闭电源， 从 K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究（老师提示： I 电解饱和食盐水的化学方程式：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共

37、17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载2NaCl+2H2O2NaOH+H2+Cl2忽略其他可能发生的反应对本实验的影响）（1）若选用某种酸碱指示剂对待测液进行检验，请你填写表实验步骤实验现象实验结论待测液中含有氢氧化钠（2）甲同学称取一定质量的待测液于烧杯中，加水稀释，用带有刻度的滴管逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，边加边振荡，用pH计测定溶液的pH，所得数据如下：加入稀盐酸的体积/mL 0 2.0 4.0 6.0 8.0 9.8 烧杯中溶液的pH 13.0 12.9 12.8 12.6 12.3 7.0 则氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时稀盐酸的体积为9.8 mL

38、（3）乙同学查阅资料发现：氢氧化钠能与氯化镁在溶液中发生反应：2NaOH+MgCl2Mg（OH ）2+2NaCl乙同学按如图2 实验步骤进行实验：步骤加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是使氢氧化钠完全反应滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，取上层清液于试管中，向试管中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀， 氯化镁已经过量（写出实验步骤、现象和结论）步骤过滤出的沉淀物是氢氧化镁，利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作， 所测定氢氧化钠的质量分数将偏大（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）【考点】 实验探究物质的组成成分以及含量；碱的化学性质； 溶液的酸碱

39、性与pH值的关系；盐的化学性质【分析】（1）氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；（2）向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，溶液的碱性减弱，pH减小，当pH=7时，氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应；（3）为了使氢氧化钠溶液中的氢氧化钠和氯化镁完全反应，氯化镁溶液应该是足量的；氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，因此步骤过滤出的沉淀物是氢氧化镁；利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数时，若不洗涤沉淀， 那么沉淀上会附着一些杂质，从而使沉淀的质量增大，会导致计算出的氢氧化钠质量偏大，使所测定氢氧化钠的质量分数偏大【解答】 解： （1）实验步骤：向待测液中滴加几滴酚酞试液；实验现象：酚酞试液变红色

40、；实验结论：待测液中含有氢氧化钠；（2）利用氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应时的实验数据，计算所称取待测液中氢氧化钠的质量时，应选用稀盐酸的体积为9.8mL，因为这时氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应；（3）步骤加入的氯化镁溶液必需足量，其目的是使氢氧化钠完全反应；滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置， 取上层清液于试管中，向试管中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，氯化镁已经过量名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 17 页 - - - -

41、- - - - - 学习好资料欢迎下载步骤过滤出的沉淀物是氢氧化镁利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作，沉淀中因含有其他杂质而质量偏大，所测定氢氧化钠的质量分数将偏大故答案为：（1）向待测液中滴加几滴酚酞试液；酚酞试液变红色；（2）9.8 ；（3）使氢氧化钠完全反应；取上层清液于试管中，向试管中滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，氯化镁已经过量；氢氧化镁；偏大16小李对实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳后的废液进行溶质成分鉴定取废液上层清液 50 克，逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液，出现气泡，滴加至10 克开始出现白色沉淀继续滴加至沉淀不再产生，过滤，测得沉淀的质量为

42、5 克，并绘制了图象（1）滴加的溶液中溶质属于盐（选填“盐”或“碱”） （2）10 克碳酸钠溶液中含有的溶质质量是2.65 克（3）图象中的a 点数值是1.1g （请写出步骤）（4）废液中含有的溶质是HCl、CaCl2（写化学式）（5）通过计算说明，图象横坐标中的b 点表示的溶液的质量是多少克？【考点】 根据化学反应方程式的计算【分析】 根据化学方程式计算的步骤有：一设、二写、三找、四列、五答、六查由图象可知：废液中含有的溶质是氯化氢和氯化钙的混合物；滴加的溶液中溶质是碳酸钠，属于盐；10 克碳酸钠溶液与质量分数的乘积是溶质的质量；图象中的a 点数值是二氧化碳的质量，可以根据碳酸钠的质量求出；

43、图象横坐标中的b 点表示的溶液的质量可以根据化学方程式的计算求出【解答】 解： （1）滴加的溶液中溶质是碳酸钠，属于盐；（2）溶质的质量=10g26.5%=2.65g ；（3）图象中的a 点数值是二氧化碳的质量，可以根据碳酸钠的质量求出；设二氧化碳的质量为x Na2C03+2HCl=2NaCl+H2O+CO2106 44 2.65g x =x=1.1g （4）由图象可知：废液中含有的溶质是氯化氢和氯化钙的混合物；（5）设与氯化钙反应的碳酸钠溶液中溶质质量为y，CaCl2+Na2C03=2NaCl+CaC03名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 17 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载 106 100 y 5g = y=5.3g 溶液质量是：=20g b 点质量应标20g+10g=30g故答案为：（ 1）盐；（2）2.65g ；（3）1.1g ；（4）HCl、CaCl2；（5）30g名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 17 页，共 17 页 - - - - - - - - -