2022年创建新集体 .pdf

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1、新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有 新世纪教育网第一课 第二框 创建新集体一、链接新课标本教案依据新课标 “正确认识个人与集体的关系， 逐步树立为班级服务的奉献精神和责任意识”的要求编写。二、教学目标 知识目标 认识到建设良好的班集体离不开每个人的努力，了解良好的班集体对个人健康成长的作用。 能力目标 提高对问题的认识能力， 以及交流合作、书面和口头表达能力。 情感、态度、价值观目标 激发学生热爱集体的情感， 使他们体验到集体对于个人成长的作用， 初步具有热爱集体、 建设集体的自觉性， 并能以自己的实际行动积极地为建

2、设良好的集体作贡献，初步具有责任感、 竞争意识、 团结合作与奉献精神。三、教学重点和难点教学重点、难点：班集体的共同目标是每个同学前进的动力；集体主义精神的培养。四、教法及教具教法：探究式学习、活动教学法。教具： 水、杯子、歌曲磁带、小黑板等。五、整体板书设计通(见教学过程 ) 六、课时 l课时。七、具体教学过程导入新课 （约 45分钟）活动 1： 一滴水与一杯水。将一滴水滴到地上，观察反应。 （马上消失）而一杯水则不会消失。思考并讨论：（1）为什么一滴水离开杯子后就会马上消失? （2）如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办? ( 学生讨论，教师巡视，并不时地参与到小组讨论中。

3、然后学生回答、评论发表意见。 ) 教师：由此联想到人类自身， 每一个同学与我们的班集体是不是也像一滴水与一杯水一样呢 ?(同学们回答 ) 新课教学 ( 约 3035 分钟) 个人离不开集体 ( 板书) 用小黑板出示名人名言，学生集体朗读。只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。马克思一滴水只有放进大海里才永远不合干涸，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。雷锋教师：同学们，我们生活中的“海洋”就是集体，我们每个人的成长都离不开集体，那么一个良好的班集体对我们的成长有什么作用呢? 集体对个人的作用 ( 板书) 活动 2：我的小故事各小组内先预赛， 经讨论后选拔出本组最佳

4、的小故事，然后推出最佳的故事手参赛。教师倾听，友情点拨。(每组讲完故事后，提示全班掌声鼓励。) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3 页 - - - - - - - - - 新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有 新世纪教育网教师：这些故事使我们明白了一个道理，良好的集体对于青少年在德、智、体几方面的发展都有着极其重要的作用，大家都应该关心自己的集体， 热爱自己的班级。故事同时也告诉我

5、们， 有了共同的目标后， 我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。就像郎平所说的： “我，离开了我们，就成了一只没有力量的孤雁。每一个球员，如果离开了集体的默契配合，个人的技艺再高超，也无济于事。我每次重扣的成功，无不包含着同伴们的努力。”共同的目标，前进的动力( 板书) 教师：良好的集体， 对我们的成长有如此巨大的作用，共同的目标又使我们有了不懈的前进动力。那这个共同目标是什么呢?我们又希望生活在怎样的班集体中呢 ? 活动 3：畅谈我们心目中的班集体要求用三个词来描绘自己喜爱的班级，并说出理由， 活动目的是加深学生对良好集体特点的认识。 教师可在多媒体上层示列举话题指向，如我们心目中的班集体应该是团

6、结友爱、充满竞争的，理由(各组讨论，推出几位代表发言，教师归纳总结。 ) 教师：有人把班集体比喻为一个大火炉，班里的同学则像一块块煤炭，大家要想得到温暖，就必须把自己点燃放进去，煤块越多，烧得越旺，那么班集体也就越温暖。 温暖的班集体不是别人赐给的，也不会从天上掉下来， 它是靠全班同学的热情和爱汇聚起来的。 我们都希望生活在一个好的集体之中，然而，良好的集体并不是自然而然地形成的， 它需要大家共同努力来建立。 那我们应该怎么做呢? 各尽其能，发挥所长，奉献集体( 板书) 活动 4：读读想想完成KP8小栏目内容。先由学生阅读、小组讨论，教师点评归纳教师：俗话说： “一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

7、。”没有班级中每一位同学之间的团结协作， 即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的， 也只能是杂乱无章的噪音。团结协作，互助前行 （板书）开放性评估题( 一) 情景分析题 ( 当你处在下列场合时，应当怎样做?把你的做法写在横线上)。1同班同学王红数学题做不出来时，_ 2学校要举行“集体在我心中”的演讲比赛，规定每班两位同学参加演讲，而自己班里只有一名同学报名参加时，_ 3班级订的报纸杂乱地散落在讲台上时，_ 4早晨，你走进教室，发现课桌椅排列得很不整齐，讲台上灰尘很厚时，_ 5同学邹建华生病在家，已有好几天没来上课时，_ 6当你看见一个同学在课桌上乱写乱画时，名师资料总结 - - -精品

8、资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 新世纪教育网 精品资料版权所有 新世纪教育网新世纪教育网- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有 新世纪教育网（二）主动地为班级集体做一件有益的事，并把这件事记录下来。新课总结今天的活动我们取得了圆满的成功，让我们一起欢呼与歌唱吧。播放歌曲团结就是力量，结束新课。作业布置小组合作编“班级史册”，通过三年合作，把班集体的荣誉、大事与温馨美好永远载入史册。八、资料包偷油的老鼠有三只老鼠一块去偷油喝

9、， 可是油缸非常深， 油在缸底， 它们只能闻到油的香味，根本就喝不到油，愈闻愈垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急，但焦急又解决不了问题，所以它们就静下心来集思广益，终于想到了一个很棒的办法，就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴，吊下缸底去喝油，它们取得一致的共识：大家轮流喝油，有福同事，谁也不可以有自私独亭的念头。第一只老鼠最先吊下去喝油，它想：油就只有这么一点点，大家轮流喝，一点也不过隐， 今天算我运气好， 不如自己痛快喝个饱。 夹在中间的第二只老鼠也在想：下面的油没多少，万一让第一只老鼠喝光了，那我岂不要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了，干脆自己跳下去喝个痛快淋漓! 第三只老鼠则在上面想着：油那么少，等它们两个吃饱喝足， 哪里还有我的份， 倒不如趁这个时候把它们放了，自己跳到罐底饱喝一顿，一解嘴馋。于是第二只老鼠放了第一只的尾巴，第三只也迅速放了第二只的尾巴，它们争先恐后地跳到缸里头去，浑身湿透，一副狼狈不堪的样子，加上脚滑缸深，它们从此再也逃不出油缸，最后都死在油缸里了。九、教学后记名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -