2022年人教版三年级下册数学知识点总结 .pdf

《2022年人教版三年级下册数学知识点总结 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版三年级下册数学知识点总结 .pdf（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版三年级下册数学知识点第一单元位置与方向1、东与西相对，南与北相对。（东南西北）相对，（西南东北）相对2、地图通常是按上北下南，左西右东绘制的。3、傍晚，当你面对太阳时，你的前面是( 西 ) ，你的后面是( 东 )，你的左面 ( 南 ) ，你的右面是( 北 )、4、简单的线路图的描述：有方向、有距离、有目标。（如：从学校向南走500米到唐人街）5、判断位置方向时往往以“在”为中心，画“上北下南，左西右东”作判断。第二单元除数是一位数的除法1、除数是一位数的计算法则，除数是一位数，从被除数的高位除起，先除被除数的前一位，如果不够除，再除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，商就写到被除数那一位

2、的上面。除到被除数的哪一位不够商1，用“ 0”占位。每一次除得的余数必须比除数小。2、0乘任何数都得 0。0除以（任何不是0的）数都得 0。（注：在除法算式中，0不能做除数）3、笔算除法：（1） 余数一定要比除数小。（2）除法验算：用乘法 没有余数：商除数=被除数； 有余数：商除数+余数 =被除数4、判断商的位数：先看被除数的最高位，被除数最高位大于或等于除数，则商的位数与被除数相同；如果被除数最高位小于除数，则商的位数比被除数少一位。第三单元统计1、平均数：平均数 = 总数量总份数。总数量 = 平均数总份数总份数 = 总数量平均数2、（平均数）能比较好地反映一组数据的总体情况。精选学习资料

3、- - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页第四单元年 月 日1、一年有 12个月；一年有 4个季度。1、2、 3 月第一季度 90 天（平年） 91 天（闰年）4、5、 6 月第二季度 91 天7、8、 9 月第三季度 92 天10、11、12 月第四季度 92 天2、记大小月的方法：一、三、五、七、八、十、腊，31天永不差；四、六、九、十一，30天，只有 2月有变化。3、 平年： 2月（ 28）天，全年（ 365）天；上半年有（181）天。 闰年： 2月（ 29）天，全年（366）天，上半年有（182）天。 每年下半年都是（184）天。

4、4、公历年份是 4的倍数的，一般都是闰年；但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如： 1900、2100等不是闰年，而1600、 2000、2400等是闰年。 一般的公历年份4，没有余数，就是闰年； 公历年份是整百的400，没有余数，就是闰年。5、年、月、日、时、分、秒都是时间单位。6、在一日里，钟表上时针正好走两圈，共24 小时。所以，经常采用从0 时到 24 时的计时法，通常叫做24 时计时法。第一圈：从（0 ）时到（ 12 ）时；即从（深夜 12 ）时到（中午12）时。第二圈：从（12 ）时到（ 24 ）时；即从（中午12 ）时到（深夜）时。7、经过的天数的计算：公式结束时间

5、开始时间+1=经过的天数例如： 6 月 12 到 6 月 30 日是多少天？（30-12+1=19 天）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页8、计算周年的方法是用（现在的年份- 原来的年份 =周年）。如：到 2008年10月1日，是中国成立（59）周年。用2008-1949=59 周年9、经过时间的小时数：结束时间- 开始时间 =经过时间第五单元两位数乘两位数方法： a、先用第二个因数的个位去乘第一个因数，得数末尾与第一个因数的个位对齐。b、再用第二个因数的十位去乘第一个因数，得数末位与第一个因数的十位对齐。c、然后把

6、两次乘得的积加起来。注意事项： 1、两位数乘两位数积可能是（三 ）位数，也可能是（四 ）位数。2、验算：交换两个因数的位置。3 、估算： 1822，可以先把因数看成整十、整百的数，再去计算。（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。）4、根据表内乘法估算或根据实际情况合理估算。第六单元面积1、物体的表面或封闭图形的大小，就是他们的面积。2、比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。3、常用的面积单位有平方厘米，平方分米、平方米。边长（ 1厘米）的正方形面积是1平方厘米。边长（ 1分米）的正方形面积是1平方分米。边长（ 1米）的正方形面积是1平方米。边长（ 100米）

7、的正方形面积是1公顷（ 10000平方米）。边长 1千米（ 1000米）的正方形面积是1平方千米。4、测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：公顷、平方千米。（如：公园、学校的面积用公顷作单位）、 （如：省、市、区或县的面积用平方千米作单位）。 100 10000 100 100 平方千米公顷平方米平方分米平方厘米1平方米 =100平方分米 1平方分米 =100平方厘米精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页1公顷 =10000平方米 1平方千米 =100公顷 相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ 10 ）。 相邻两个

8、常用的面积单位之间的进率是（ 100 ）。5、长方形的 面积 =长宽长 = 面积宽宽 = 面积长正方形的 面积 =边长边长长方形的 周长 =( 长 +宽) 2长 = 周长 2宽、宽 = 周长 2长正方形的 周长 =边长4正方形的边长 =周长46、 注 意：（1）面积相等的两个图形，周长不一定相等。周长相等的两个图形，面积不一定相等。（2）大单位换算小单位（乘它们之间的进率）小单位换算大单位（除以它们之间的进率）（3） 长度单位和面积单位的单位不同，无法比较。第七单元小数的初步认识1、分母是 10的分数写成一位小数（0.1 ），分母是 100 的分数写成两位小数（0.01 ）, 分母是 1000 的分数写成两位小数（0.001 ）, 2、 比较两个小数的大小：先看整数部分，整数部分大的小数就大。整数部分相同的，再比较十分位上的数，十分位上的数大的小数大，十分位上的数相同的再比较百分位上的数3、小数加减法计算：相同数位对齐，也就是小数点对齐。要从低位算起，位数不够用“0”补齐。在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。4、小数不一定比整数小精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页