《我们与法律同行》.ppt

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1、【教学目标】【教学目标】1、通过案例分析，初步学会运用法律维护自己的合法权益，增强法治意识。2、通过活动探究，明确依法办事的基本要求，树立遵守法律、敬仰法律的思想。3、通过观看宪法宣誓的视频，认识法律信仰对于建设法治中国的重要作用，树立法律信仰，推进法治中国建设。【教学重点难点】【教学重点难点】重点：学会依法办事。难点：树立法律信仰。【教学方法】【教学方法】情景教学 案例分析法制渗透：中华人民共和国宪法等相关法律学法指导：合作学习、互相探讨等学会依法办事的原因 国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。依法办事，要树立法律意识 法律规定了什么可以做

2、，什么不可以做，应该怎么做，不应该怎样做，法律是一切行为的底线。在日常生活中，在行动之前，我们要想一想“合不合法，有什么后果”，并以此作为评价自己行为是否合法的准则。舞民跳舞有错吗？依法办事，就要遵守各种法律法规 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。在日常生活中，你准备如何做到?依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚守捍卫者。党的十八届四中全会通过的决定指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。你是如何理解这句话的？ 当法律真正成为我们的信仰时，才

3、会充分体现自身的价值，发挥其应有的功能。 国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？说一说：卢梭的名言对你有什么启发？(树立法律信仰的具体要求)依法办事，并不否定道德的重要性 人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活方式的形成。1.1.小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了 一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发 现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认 为小林的正确做法是（为小林的正确做法是（ ） A. A.自认倒霉，让

4、父母再帮自己买一辆自行车自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车 B. B.找学校理论，要求学校赔偿一辆新车找学校理论，要求学校赔偿一辆新车 C. C.及时拨打及时拨打“110”“110”电话报警，寻求法律帮助电话报警，寻求法律帮助 D. D.为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自 行车行车C C2.2.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此， 未成年人应该（未成年人应该（ ） 学法尊法守法用法学法尊法守法用法 举报违法犯罪行为举报违法犯罪行为 依法规范自身行为依法规范自身行为 参与制定法律法规参与制定法律法规 A. A. B. B. C. C. D. D.A A