选择性阅读.doc

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1、长沙市一中九华中学电子备课用纸上课时间月 日1课时第 课时课题名著导读：傅雷家书：选择性阅读教学目标（1）品读名著内容，了解基础知识。理解傅雷家书中的重点语句，能够品析。（3）通过阅读，体会信中流露出的浓浓父爱。从而学会如何表达自己的感情。教学重点1、初步把握书信内容，体会到其中的期望和情感。2、认识到个人的成功、事业的胜利和国家的荣誉之间的关系。教学难点1、能够准确而深刻地理解作品的内涵。2、通过书信内容的基本了解，来表达自己的观点，达到文笔的锻炼。教学方法教学用具学习用具教 学 过 程教学内容教 学 活 动设计意图 教师活动学生活动名著导读傅雷家书指导一、作者介绍二、作品简介傅雷家书是将我

2、国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生1954年至1966年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻

3、等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪著名钢琴大师、傅敏英语特级教师，是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。三、阅读感受该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。傅雷家书是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱

4、，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。四、精彩语句1、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！2、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，教学内容教 学 活 动设计意图教师活动学生活动是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。五、知

5、识大比拼1、傅雷是我国著名的家、文艺家。2、傅雷先生从20世纪30年代起，就致力于法国文学的译介工作，并翻译了法国批判现实主义作家巴尔扎克的中的大部分作品。3、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外之后，通过的方式对儿子的和进行悉心指导，后来汇编成册，这就是。4、傅雷家书 摘编了（19541966）傅雷及其夫人写给儿子、的家信，共有180多封。5、傅雷家书出版十八年来，五次重版，十九次重印，发行已达一百多万册，曾荣获“”6、傅雷家书是一本“充满着父爱的、的教子篇”。7、傅雷家书凝聚着傅雷对，对深厚的爱。信中首先强调的，是一个年轻人如何、如何对待的问题。傅雷用自己的经历现身说法

6、，教导儿子待人要，做事要，礼仪要，遇到困境，获大奖，要有国家和民族的，有艺术、人格的，做一个“、的艺术家”。（同学们课下都做了认真的准备，大家表现都很突出，值得表扬！在上周我们布置了对傅雷家书的深入阅读，今天你有怎样的感受，愿意和我们共同分享吗？四、阅读分享我从傅雷家书中读到（从“深入阅读”中精选1013位同学）五、教师归纳（板书）板书设计板书：一、主要内容）课件呈现：1、强调一个年轻人如何做人、如何对待生活2、对儿子的生活进行有益引导3、鼓励儿子从其他艺术门类中汲取营养，提高自身艺术修养总之：这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇教学后记（第 个）作业布置1、完成学案中的练习（选做）2、认真品读傅雷家书的内容，写一篇读后感。（必做）