《2022年七年级生物上册__种子萌发形成幼苗自我小测北师大版 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年七年级生物上册__种子萌发形成幼苗自我小测北师大版 .pdf(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 3.6.1 种子萌发形成幼苗基础巩固1花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自花生种子的()A胚根B子叶C胚乳 D胚芽2在玉米种子萌发长出幼苗后,种子空瘪的原因是()A被分解释放到土壤中去了B被土壤中的微生物分解掉了C被胚吸收用来发育成幼苗了D被土壤中的其他生物吸收了3小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。在设计对照实验时,甲、乙两组实验除一个条件不同外,其他条件都应相同。不同的条件是()A甲用 20 粒种子, 乙用 10 粒种子B甲用子粒饱满的种子,乙用相对干瘪的种子C甲始终保持湿润,乙始终保持干燥D甲用小麦种子,乙用玉米种子4某中学生物兴趣小组,为了探究大豆种子萌发是否需要某种环境条件,
2、制定了如下表所示的探究计划:实验装置编号放入种子的数量 /粒提供的环境条件光照水分温度/ 空气1 10 有光适量20 充足2 10 无光适量20 充足分析上表可知,该兴趣小组准备探究的问题是种子的萌发是否需要()A光照 B适量的水分C适宜的温度 D充足的空气5在种子萌发的过程中,种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是()A种子的胚根伸长并突破种皮B种子的体积变大,重量增加C呼吸作用比萌发前明显增强D种子内有机物的总质量明显增加6下图表示种子萌发并长成幼苗的过程中糖类变化曲线,下列所述正确的是()名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -
3、 - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 2 A在第 1 5 d ,种子的鲜重减少B在第 5 d 前,细胞的能量转换器是叶绿体和线粒体C整个生长发育过程,主要由细胞核调控D根据曲线无法推测幼苗的第一片新叶是在第几天长出7下图是菜豆种子和玉米种子的纵剖面图,据图回答问题。( 1)菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是都有种皮和胚,胚都由四部分组成:胚芽_和_ 、胚轴 _ 和_ 、胚根 _ 和_ 、子叶 _ 和_ 。( 2)菜豆种子和玉米种子相比,在结构上的不同点是玉米种子有_,子叶只有 _片。( 3)菜豆种子
4、的营养物质贮存在 _ 中,玉米种子的营养物质贮存在 _中。8 ( 1)取一些干燥的小麦种子,装进干燥的试管里,用酒精灯均匀加热,试管内壁上出现_,说明 _。( 2)取 10 粒干燥的小麦种子,放到石棉网上用酒精灯灼烧。种子随后燃烧起来,烧掉的物质是_,剩下的物质是_,这说明 _ 。( 3)将少许小麦面粉加水和成面团,用纱布包起来在清水里用手反复揉挤,从纱布里渗出来的白色物质是 _,纱布内剩下的物质是_,这说明小麦种子里含量较多的两种有机物是 _。( 4)切下烘烤过的小麦种子的胚,放在白纸上压挤,白纸上出现油迹,这说明种子内含有_。能力提升NENGLI TISHENG 9下表为“探究种子萌发的外
5、界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题。培养皿编号种子的数量/ 粒种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 3 A 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20 B 50 培养皿底部垫有浸湿的滤纸10 C 50 培养皿底部垫有干燥的滤纸20 D 50 培养皿中的水淹没种子20 ( 1) 如果用培养皿A与 B进行对照实验, 所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_。( 2)
6、若需探究水分对种子萌发的影响,应选用_和_两组培养皿做对照实验。( 3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要_。( 4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20 ) ;第二步:将一组培养皿置于_的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发_(填“没有”或“有”)影响。10某学校的几位同学对生物学知识非常感
7、兴趣,经常做一些生物学小实验,这次他们用大豆种子做了如下实验。(一)实验过程:( 1)取三个无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入等量适量的水。( 2)取 30 粒大豆种子,随机平均分为3 份,分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。( 3)将三个杯子杯口密封好。其中 C杯内用注射器抽室气体后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不作处理。如图甲所示。( 4)将图甲所示的三个装置同时在温暖的、有光照的环境中放置一段时间。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
8、- - - - - - 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - 4 (二)实验结果一段时间后,A、B两杯内的种子多数萌发,C杯内的种子没有萌发。请回答下列问题。( 1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验,由此可以推断他们最初所作的假设是:“大豆种子的萌发需要 _ ”,该对照实验的变量是_,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是_ 。( 2)A、B、C中,除了 A与 B外,能够作为对照实验的还有_,该对照实验可以得出的结论是_ 。( 3)萌发后的大豆种子继续发育形成了幼苗(如图乙)。请写出图乙中各部位分别来自大豆胚的哪个结构。_ _;_;_。11亮亮妈妈想在院
9、子里种几棵丝瓜,可她找出保留的10 粒种子时,发现有两粒种子的种皮有些破损,但她把10 粒种子都埋在了湿润的土壤中,几天后,妈妈惊喜地发现,10 棵幼苗出土了,亮亮看到这种情况后便产生了疑问:种皮对种子的萌发有没有影响呢?于是,他打算设计一个实验来验证种皮对种子萌发的影响。请回答下列有关问题。( 1)亮亮作出的假设是_ 。( 2)实验步骤:取 20 粒大小相同、子粒饱满的大豆种子,放在清水中浸泡几个小时,然后分成甲、乙两组,甲组 _粒种子,乙组 _粒种子。把甲组大豆种子_,乙组大豆种子不作处理。把 20 粒种子都放在环境条件适宜的地方。观察种子的萌发情况。( 3)实验结果: _ 。( 4)得出
10、结论: _ 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 5 参考答案1B 点拨: 花生油是由花生榨取的,花生属于双子叶植物,花生的营养物质贮存在子叶里。2C 3C 点拨: 设计对照实验时,要注意除所考查的变量不同外,其他的如种子数量、大小、生活状况等无关变量都要相同且适宜。4A 点拨: 在 1 号和 2 号的对照实验中,光照是唯一的变量,所以该兴趣小组探究的问题是种子的萌发是否需要光照。5D 6C 点拨: 种子在萌发过程中
11、,由于不断地吸水,因此在15 d 其鲜重是不断增加的;由于种子幼苗还没长出真叶前,植株不能进行光合作用,不能制造有机物,所以有机物的量会减少;当种子萌发抽出绿叶开始进行光合作用时,有机物的量就会逐渐增加,所以种子萌发的过程中有机物量的变化规律是先减少后增加,细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心,种子的整个生长发育过程,主要由细胞核调控。7 (1)4 8 1 10 2 115 9 (2)胚乳1 (3)5 子叶7 胚乳点拨: 菜豆和玉米种子都是由胚和种皮组成的,不同的是玉米种子有胚乳,子叶一片,营养物质贮存在胚乳里。而菜豆种子的营养物质贮存在子叶里。8 (1
12、)小水珠种子含有水分( 2)有机物无机盐种子中含有无机盐( 3)淀粉蛋白质淀粉和蛋白质( 4)脂肪点拨: 种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐)。9 (1)温度( 2)A C ( 3)空气(或氧气)( 4)光照没有点拨:(1)此实验为对照实验,对照实验的设计遵循单一变量原则,除了一个量不同,其他条件都相同。 A 与 B 对照,只有温度不同,所以温度为变量。(2)要探究水分对种子萌发的影响,则应选水分作为单一变量,所以选A组与 C组对照。(4)光照是变量,则应设置一组有光,另一组无光,观察两组的萌发情况,因两组萌发情况基本相同,所以,光照不影响种子萌发。10 (1)光光
13、大豆种子的萌发与光无关( 2)A与 C 大豆种子的萌发需要空气( 3)胚芽胚芽胚根点拨: 种子萌发的环境条件是指有适量的水分、充足的空气和适宜的温度,因此,光不是影响大豆种子萌发的环境条件。对照实验是指除所控因素外其他条件与被对照实验完全相同的实验,故名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 6 A与 B、A与 C是对照实验。种子萌发时子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶。11 (1)种皮对种子的萌发没有(有)影响( 2)1010 剥去种皮( 3)甲、乙两组种子都萌发了( 4)种皮对种子的萌发没有影响名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - -