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1、本文为Word版本,下载可编辑操作高考地理选择题的复习方法 做题不能盲目,而应当有选择性地选择比较有典型性的题目进行训练,并且结合课本对这些典型题目中的学问点进行(总结)、归纳,下面给大家共享一些关于高考地理选择题的(复习(方法),盼望对大家有所关心。 高考地理选择题的复习方法 1、肯定要保持题量训练 在最终阶段的复习中,考生肯定要留意夯实基础学问,对考纲要求的学问点进行梳理、整合、运用,搭建起一个学问框架,形成地理思维、学问运用及学问迁移力量,并最终提高自己的地理学科技能和素养。 在最终阶段的复习中,考生还要保持肯定题量的训练,通过训练、归纳、总结来提高自己复习的效率。通过做题,考生一方面可
2、以提升自己的答题速度和技巧,另一方面,通过对近年高考真题的讨论,还可以熟识高考命题思路。但需要留意的是,做题不能盲目,而应当有选择性地选择比较有典型性的题目进行训练,并且结合课本对这些典型题目中的学问点进行总结、归纳,以加强自己对相关学问点的把握程度。 高考试题中所考的学问点,全都来源于课本和教材,考生肯定要对课本这个解决问题的“万能钥匙”赐予足够的重视。 2、提高和培育地理技能 在这一阶段的复习中,考生起码要从以下三个方面来培育和提高自身的地理技能: 第一,重视地理学问与技能的运用。包括读图、绘图的力量培育,表格信息数据的处理力量,以及考试技能。做到脑中有图、胸中有图。考生肯定要多动手动笔,
3、加强考试技巧和地理思维力量的培育,只有手脑并用才能使自己把握的学问得到巩固。 其次,要强调地理信息力量运用。地理试卷中大部分题目都有图或表,要求考生能够从图表中收集有用的信息(如地理位置、自然、人文等显形或隐形的地理信息),并运用地理信息解答问题。要充分挖掘题干,在吃透题干供应的显性信息基础上,还要充分挖掘题干中所蕴含的隐性信息,保证答题的完整度。 第三,要理论联系实际。考生平常要多关注生活中的地理、身边的地理;关注时政(热点),关注热点问题中的海南元素。比如国际旅游岛、文昌卫星放射中心、昌江核电站、海南生态岛、东环铁路等内容,要有肯定程度的了解。高考试题只有源于生活,解决实际问题才能布满活力
4、。 3、做选择题可用排解法 对于大部分考生来说,普遍存在的问题还是基础不够坚固。部分考生的学问迁移力量较差,在学问点的活学活用上非常欠缺,做题时很简单被一些干扰项所误导;基础不牢导致力量也发挥不出来,发掘、整合信息的力量不足,在做题时往往由于对题目的深层、关键信息理解不透而导致失分。此外,答题不规范也是普遍存在的毛病,许多考生在答题就由于没有使用地理专业语言、语言描述不精确、条理不清、缺乏要点而丢分。 针对考生普遍存在的这些问题,梁振锋也介绍了一些可行的技巧:答题时,考生要遵循先易后难一般挨次,这样可以保证尽量多得分;选择题可适当利用排解法等技巧;在解答区域地理问题时,要擅长运用教材中的案例讨
5、论方法;在回答人文地理相关问题时,肯定要理清题意,答题要条理清楚,宁多勿少、宁全勿缺。 高考地理的答题技巧 1.留意题中的关键字词:高考地理题中的关键字词,是试题的“题眼”,需仔细把握才能为正确解题打下基础。 2.留意选择正确项还是错误项:大多数状况下,高考地理试题要求考生选择出其中的正确选项,但也有一些高考地理试题要求考生选择出其中的错误选项。 3.先易后难,提高效率:对较难高考地理题目及确定选项做好标记以备回头时缩小范围。 4.留意观看和提取图中的信息;高考地理试题离不开图,正确提取图中的信息是解题的基础。在试题给出的坐标图中,有时命题者有意将不同坐标图中的数值发生变化,不仔细审题的考生就
6、很简单在这方面出问题。 5.留意题组中各题之间的关系:高考地理选择题多以题组的形式消失,这说明该题组中的各题并非独立的,而是有着某种亲密的联系,有时上题正好是解答下一题的重要条件。假如审题时不能留意这一点,不能从全局的角度来审读这一题组,而是将自己局限于某一题中,则经常会导致无法解题。与此相反,有些题组中还常常消失条件不断变换的状况,解题时千万不要将上题中的条件作为下一题的已知条件,否则极易受到干扰,最终得出错误的结论,所以解题时应将它们看作是一道道独立的试题。 高考地理精确答题的方法 1.排解法:假如高考地理选项排列地理事物或现象比较多,可以先将选项与题干对比,排解掉明显错误的选项,重点分析剩余选项。 2.优选法:假如高考地理选项中有多项合理,但题干中有“最”、“主导”、“第一”等字样时,要选择最合理选项。 3.规律推理法:依据高考地理题干供应的条件,推断某种事物是否具有某种性质或结果,需要进行规律推理或运算逐步得出正确的结论,即为规律推理法。 4.转换法:即将条件换成另外一种相同的说法,该说法与高考地理选项更直接,利于选择。 第 4 页 共 4 页