窗外作文.docx

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1、该文本为Word版，下载可编辑窗外作文关于窗外作文1 放学了，热闹了一天的教室渐渐安静下来。打扫完教室卫生，我在靠窗的位置上坐下，在外面车水马龙、人山人海的街道上找寻着爸爸的身影。从我开始上小学起，爸爸就担负起了每天接送我的重任。每次到学校后，他总是站在校门口微笑着目送我到教室后才转身离开。学校放学时，他也会早早儿等在校门口的显眼处，让我从教室里看见他后再出校门。每天，窗外爸爸准时守候的身影带给我温暖、踏实的力量。 窗外暮色渐起，刚刚还人潮涌动的校门口已经冷清下来，可爸爸还没出现。我不由得有些着急了，爸爸从来不会在接我放学时迟到，怎么现在还没来？不会是路上出了什么事情吧？我的心揪了起来，站起来

2、不停地向窗外张望。一阵炒菜的香味从不远处的居民楼里飘来，刺激得我的小肚子“咕咕”直叫。“这么晚了，爸爸怎么还不来？”我又担心又着急，一遍又一遍徒劳地朝窗外张望，总希望爸爸的身影能在下一秒出现，可马路上依旧车来车往 突然我的眼前一亮，远处一个熟悉的身影正向我走来，还不停地向我招着手，是爸爸！我赶紧收拾好书包，飞奔下楼。“紫涵，对不起，爸爸来晚了。”一脸歉意的爸爸见到我赶紧解释，原来，今天是作文竞赛报名的最后一天，整整忙了一天工作的爸爸直到下午才记起来，赶忙去给我报名，这才来晚了。连我自己都忘了的事情，爸爸居然记得，居然还在百忙之中腾出时间为我报名。“紫涵，饿着了吧，都是我不好”听着爸爸愧疚、自责

3、的话语，我先前的焦急和埋怨顿时烟消云散，取而代之的是心头油然而生的愧疚与感动。 牵着爸爸的手，我们向外走去，我不由自主地回过头去望了望刚才还陪伴着我一同焦急等待的教室和窗户。我突然醒悟，窗外，不只有我焦急而漫长的等待，更有我用心才能品味到的幸福与感动。深沉的父爱 窗外，有爸爸熟悉的身影；窗外，有真实的幸福和感动。 关于窗外作文2 不知从何时起，我习惯了在每个课间从教学楼的窗口向外眺望。 我很享受两只手肘支撑在水泥窗台之上，将头伸出窗外的感觉：身后楼道里下课后的喧嚣顿时消失不见，只剩下面前静静的风景、头顶明媚的阳光和耳边轻柔的风声。此刻，不管脸庞之下的窗台上是否有着一层浅白的粉笔灰，也不管那仿佛

4、千里之外的教室内是否传来了上课的铃声，我总会深吸一口气，任由窗外的新鲜空气穿过咽喉到达肺部，将上课所带来的疲劳与倦怠全部一扫而空。此刻的我，已经不想再回到那充满憋闷空气的教室，而只想傍在这小小的窗前，静静的欣赏独属于自己的那一角天空了。 窗外的一棵老树，总能在我眺望窗外时牢牢抓住我的眼球。我想，所谓的“生命力”这个词，在它那傲然的姿态面前，也充其量只能被当作一行小小的注脚。黝黑的树枝在寒冬之时依旧倔强地挺立着，硕大而粗壮的主干上，一条条分枝突出重围向着四面八方伸展，而在它们的身上又是更细小的躯干？由此，在教学楼与不远处的居民楼之间，此时，一幅有些突兀但又无比自然的超现实画作便巍然屹立。当清晨和

5、午后的阳光一刻不停地照耀在它的身上时，当雨水将它的枝干打湿、霜冻将它的身躯覆盖时，窗外的这颗老树却总是在那里安详地 站立着。它一定是在等待，等待第一缕新芽出现的那一天。而每天从一扇小小的窗中注视着它的我，同样在等待着春暖花开。 每一个上午、下午或是傍晚闲暇的间隙，我都独自望向窗外。在这座教学楼内，有着几百个我的同龄人。此刻，当我们中的许多人他们正为触手可及的同一个目标而努力奋斗时，站在窗前的我，心却静了下来。是的，未来正如窗外头顶的一片蓝天，看似遥远空灵，实则离我们很近。身处楼中的我看到的永远只是这天空的一角。我在期待着，期待终有一日能够真正走到窗外的世界里，抬头仰望那属于自己的一整片天空。

6、当我再次向窗外望去时，我看到希望在向我招手？ 关于窗外作文3 窗外风景动人，阳光倾斜抖落一地的温暖。我仰起头，细细数着阳光，数着爱。 （一）窗外，爱奔跑 每次月假返校，总是得赶火车。父母总是挤在人群中买站台票，总是在车窗外对我念叨该注意的琐事，总是好像我是第一次赶火车。 火车鸣笛，缓缓开动。我别过头去整理东西，再看向窗外时却依旧看见那两个熟悉的身影。我轻轻拍窗，目光湿润的看着他们。 他们挥着手含着笑向我致意，我却有些难过。火车远了些，他们又跑起来，母亲气喘吁吁的被父亲扶着，我看见父亲的嘴型说：“一路顺风！”可不知为何，我却分明听见：早些回来。 他们一直跑一直挥，直到火车离开月台，可他们却还一直

7、目送，目送着直到火车消失不见。那火车上，我抱着爱，头抵着窗户玻璃悄然落泪。 （二）窗外，爱凝望 那日上课，我总是疑心有人在盯着我，望向窗外事却空无一人。老师点名让我上黑板做题，不知为何本该轻松拿下的题却做得心跳如雷。 “那是你爸吗？”同桌在我回座位后捅捅我，向我问。我回头望向厕所那边的走廊，不见踪影。 “楼上啦！他看你都两节课了！“我猛的仰头向上看，那里赫然立着一个人，父亲！ 他对我笑了笑，示意我认真上课。我忍住泪水，认真听课。我假装弯腰捡笔时，偷偷抬头看他，却发现他的目光痴迷深邃，像是在注视一件稀世珍宝。我抬起手臂，悄悄擦干泪水。 那天，他没多说些什么，也没问什么便含笑离去。我明白，他全懂。

8、 (三)窗里窗外，爱蔓延 我轻轻拉开了父母房间的窗，小心地摆上了两盆我细心栽培的小花。我希望他们睡醒后会看见花上的字条，白纸上有四个醒目温柔的字，“我爱你们”。 我看着父母的睡颜，不禁神伤。他们是何时变得如此苍老了呢？记忆中的男人与女人已一去不复返了，现在只有一对深爱女儿的苍老父母。为何如此劳累呢？连睡觉时眉头也是轻皱，但唇边的笑意又是为何？我想是因我而生。 我轻轻关上窗，轻轻离去，轻轻关上房门，生怕吵醒正在休息的爱。这次，我是窗外那份无言的爱。 窗外，爱浓郁，窗内，爱芬芳，窗外窗内的你我，用爱相连。 关于窗外作文4 窗外，天被蒙上了阴霾。这也预示着一场暴雨即将临 窗外雨如奔腾之势骤下，狂风呼

9、啸，高枝上的花儿洒了一地。昨日楚楚的容颜也早已消失殆尽。仅全花瓣陷在土里，无力地挣扎着。 这时两只小鸟映入我的眼帘。一只大鸟一只小鸟。两只鸟在狂风中挣扎着。那只较大的鸟，把小鸟护在身后，两只鸟在风中艰难的飞行着。雨越下越大，风越刮越猛树叶哗哗哗的响。这时一根树枝突然被折断了。好巧不巧，打在了那只在大鸟背后挣扎的小鸟。小鸟就这样落了下来。 看到这一幕，我连忙出门把小鸟拾了起来。我把它放在掌心，仔细的端详着。发现他的羽翼已经受伤。我把他带进屋里处理。把白色的纱布绑在鸟的翅膀上，裹了好几圈。活生生的把她裹成一个剥了皮的粽子。窗外雨还在下，风还在刮，没有一丝一毫减缓之势。大鸟似乎察觉到了什么？左看看右

10、瞧瞧，时而向上冲，时而又向下俯冲。有时在土地上盘旋了一会儿；有时又不知所措的看看身后；有时又叽叽喳喳的叫叫了起来。我这才知道“小鸟是他的孩子，他的孩子不见了，他正在寻找他”我不禁为自己的自作主张带小鸟离开行为深感愧疚，同时也为大鸟的行为而热泪盈眶。双眼逐渐开始模糊，看向窗外，听着窗外的雨声，我的思绪也飘到了三年前的冬天。我因与母亲意见不合而争吵了起来，实在是气不过，于是脑子一热决定离家出走。我独自一个人漫步在小区，只能微微靠着路边的灯辨别方向。我害怕极了，但又趋于自尊心而没有回家。“孩子孩子你在哪？妈妈错了。母亲的声音十分沙哑，声音中带着哭腔。我听到此话再也受不了了。冲向了妈妈道我在这。我本来

11、已经做了视死如归的决定。正准备迎来母亲如狂风暴雨般的攻势出乎预料的是母亲，只是轻轻的拍了下我的背说道“回来就好，回来就好。”一阵雷声将我从思绪中拉了回来，我把小鸟放生了，小鸟也冲进了自己母亲的怀抱，我不禁又热泪盈眶。我懂得了那句“回来就好，回来就好”的含义。窗外，雨还在下，我的心也不得安宁 关于窗外作文5 我一向不喜欢的语文老师又开始了他的长篇大论。他将古诗句一遍又一遍地念出来，脑子如同无底黑洞一般，能够装下无数的知识。他的嘴巴机械地闭合着，声音如同柳絮一样飘进了我的一只耳朵，又从另一只飘了出去。 我受不了这沉闷的气氛，扭头看向了窗外。在这春日的午后，窗外的一切都显得如此惬意。花丛里尽是蝴蝶，

12、黄白绿色的小精灵在红色的海洋里，如同彩色的浪花一样，時不时地跃了上来。小草迎着阳光伸着懒腰，一阵微风吹过，它们便都匍匐下来，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一样，想睡就睡，想玩就玩，该多好啊。 “同学们看这句诗春风得意马蹄疾，一日看尽长安花，表达了诗人”语文老师还在讲这无聊的诗句，刚刚将思绪拉回到课堂的我又感到了困意。算了，还是看看窗外吧。 正当我把困倦的双眼扫过窗外时，一个熟悉的身影冲进了我的眼帘。这个人体壮如牛，脚蹬一双黑色大皮鞋，腿套一条油光滑亮的牛仔裤，身着一件皮夹克。他留了一脸大胡子，里面有些许白丝。再往上看，便看到一对似乎能射出激光的双眼正瞪着我呢！他手里拿着的一本书，变成

13、了一把大刀，寒光锋芒。这是“恶魔”班主任，郭老师！我的心一下子沉到了谷底，双手双脚开始出汗，坐立不安。 语文老师并没有注意到我的异常，依然专注于评讲孟郊的登科后。 我又偷偷瞟了一下窗外，班主任还在那里！他似乎注意到我仍然没有好好听课，变得有些愠怒起来，眉毛紧紧地锁在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一张嘴，就能喷出岩浆来。我不敢再向窗外看，而是认真地听起课来。 语文老师正在讲赏析方法，他举了“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”为例，让我对之前所看的草产生了不一样的看法。渐渐地，之前许多无法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心灵似乎看到了窗外。 这时，语文老师让我们一起看窗外，用刚刚学习的

14、赏析方法来欣赏春天的美景。 当我的眼睛和心灵同时看到窗外时，景色大有不同：看那“草色遥看近却无”的一片嫩绿与“日出江花红胜火”的殷红相衬。“流连戏蝶时时舞动，自在娇莺恰恰啼”的闲适拨动了我的心弦，我真正感受到了“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的豪迈心怀。 窗外的世界如此有趣！ 关于窗外作文6 四季的美丽是从窗外折射进来的，我想。 窗口仿佛是一个艺术的镜框，窗外的世界也同样是更迭不休，蓬勃多姿。或是纷繁或是喧闹抑或是寂寥。有时是喃喃学语的孩童，有时是谈笑风生活力四溢的青年，而有时是夕阳下挽手对日的老夫妻，从这些不同的面孔上，我看到了别样的美丽和感动，心湖也被从这窗口射进的闲光照亮，金光闪烁，泛

15、起阵阵涟漪。 可有一天，我依旧打开窗户，呼吸一下自由的新鲜空气，我眼前看到的却是让我心痛的一幕：瓦砾中，有一棵孤独的小苗，在那没有阳光、没有雨露的瓦砾中，这颗瘦弱的的小苗被压弯了腰，却仍想从瓦砾中探出头来，我能感受它对生命强烈的渴望，可却又是如此无奈，也许上天要注定扼杀掉这个小小的生命，注定要拿掉一切，想想自己我也不是如此的卑微、不起眼嘛！于是，我扭过头，关掉了那扇窗。 从此，我便不想打开那扇窗户，也不想领悟那份美丽，因为美丽过后必定会在黯淡中死去，唯有那份“花花落水流红，却又无语怨东风”的悲凉，我选择逃避，选择关上那扇窗户。在自己的世界里，独自体味这五味的生活。 又不知哪一天早晨，我被一阵悦

16、耳的音乐所吸引，原来是邻居家电视机传来的一剪梅的歌声，我打开窗户，早晨的凉风徐徐吹来，柔和温暖的阳光射到了我的身上，一份惬意涌上心头，忽然飘来了一阵沁人心脾的花香，我寻目望去，那个瓦砾中的小生命竟奇迹地活了过来，它冲破了瓦砾，冲破了命运的枷锁，为了一份阳光、一滴雨露，坚强地向上生长，到如今，却已是枝繁叶茂香气怡人，风雨中，它成功地完成了作为花的使命。 顿时，我被深深地震撼了。 也许，你命运多舛，也许你前方荆棘密布，但生命的色彩更是在一个岁月变换更迭带来的全新感受，只要心中充满希望，同样可以活出另一份精彩，用心感受，世界一样会是纷繁多姿，打开那扇窗户，窗外会呈现出一幅绝美的景致。 关于窗外作文7

17、 所以我鄙视所有在父母的爱下长大的人，因为我觉得他们永远不会明白夜晚的黑暗有多深，永远不会明白！ 渐渐的，我开始发现自己很孤独。每当别人上课谈笑风生的时候，我都会轻蔑的一笑，然后埋头学习。我从不和别人说话，因为我觉得他们不配。只有靠自己努力得到一切的人才是强者。我也这么认为 很快，我获得了荣誉。但是，我很困惑。为什么我总是不开心？也许，强者应该是这样的？ 但事实深深刺激了我：没人陪我玩，没人陪我笑，没人陪我开心。我的心开始隐隐作痛，虽然我一次又一次的告诉自己：我不需要这些东西。 直到有一天，我在课堂上回答不出一个简单的问题。我满脸通红地坐下后，真的开始怀疑：我到底怎么了？ 下课后，我把头深深地

18、埋在书桌里。一切都变得很安静，只剩下我一个人在黑暗中摸索我第一次感受到了深深的孤独和恐惧！ 突然，有人拍了拍我的肩膀。抬头一看，是同桌的小a。她紧张得张口结舌：“别难过。你不能回答这个问题很正常。再努力一点，你就没事了？像我，我不经常.”她说这话的时候停顿了一下，好像说错了什么，把句子改了一下：你不是一直说要坚强吗？那你现在需要坚强？之后，她的脸变红了，但眼睛依然清澈明亮，一直盯着我。 我露出了久违的微笑：“谢谢你？”突然，小a夸张地笑了起来，露出了那双可爱的酒窝。可见她很开心，夸张是常见的表达方式。 但我转过头去，因为我怕她看到我眼中的泪水。 当我离开座位时，我发现每个人都亲切地对我微笑。我

19、相信这种笑声在此刻并不新鲜。平日里我突然对momo的自我感到惊讶。 尼采的话在我脑海中渐渐消失了. 第二天去学校，桌子上有一张纸条。拿起来一看，发现都是课本上的概念，分类很清楚，让人一看就明白。我很惊讶：昨天回答不出来的是一个简单的概念！纸条最下面是顾城的一句话，我要把窗户涂满大地，让所有习惯黑暗的人都能习惯光明。角落里有一张可爱的笑脸。 我猛然抬头，看着坐在前排面带微笑的t。我忍不住拍着他的肩膀笑了。t显然很惊讶，但很快，淘气的脸上又布满了笑容。 坐在座位上，突然发现阳光灿烂。一扇窗户正慢慢向我打开。 窗外的天空非常蓝。 关于窗外作文8 入秋了，窗外的枯叶被风吹得沙沙响。 耳中传入楼底下几名

20、孩子在落叶堆中嬉戏打闹的欢声笑语，似乎还有落叶发出的簌簌声回应着孩子们的欢乐。 想着无忧无虑的孩子正成群结队地吵闹游戏，而自己却只能孤身一人地遨游于题海，心中不免生起一丝烦躁，于是伸手关上了窗。 哎呀！天气这么好，关什么窗呀！通通风！ 不知道什么时候，奶奶悄无声息地走了进来，将满满一盘的水果轻轻地放在桌上，然后一只手撑着书桌，另一只手艰难地去推开那扇窗。 开什么开呀！一群小孩子吵吵闹闹的，烦死了！我边说边随手捻起一块苹果往嘴里塞。嘶，真酸！ 奶奶看了我一眼，摇摇头。我不予理会，低下头继续奋战。 过了好一会儿，奶奶仍站在我身旁，我抬起头见奶奶正望着什么东西出神，我顺着她目光望去，一棵树？我正琢磨

21、着树有什么好看的这个问题时，又是一阵秋风夹杂着丝丝凉意拂面而来，外面瘦弱无助的枯叶可经不起这样的秋风拂面，没挣扎几下便飞舞着旋转着落下来。 树叶，生于春日，逝于秋日，一生短暂又平凡，我莫名感到一丝忧伤。 一旁的奶奶却轻轻道：多好啊，都走得很安详呢。 我愣了愣，耳边传来孩子们嬉戏的声音，不禁看了眼楼下，孩子们身影欢快前追后赶，脚底下的落叶层层叠叠，它们的声音大约只有孩子们听到吧。不由得想起乡下的小院，奶奶总喜欢说，今年的落叶都不扫，留给孩子们玩。这些美好的画面留在我的记忆中，现在又荡漾在我的窗外。 我和奶奶一起看着窗外的落叶，想到它们也曾有过一时风华。春天，它们千辛万苦地探出头来，撑开绿叶，短短

22、数月后，它们就要落下来了，但它们没有半丝怨言，无怨无悔，因为它们知道，自己已经尽力了。它们点缀了春天，阴凉了夏日，在秋日化为春泥，等待新一年的到来 窗外小区里清洁卫生的阿姨在一旁拿着扫帚静静地看着，孩子们的爷爷奶奶在一边亲切地聊着天，门口的保安叔叔静静地守候在那里原来窗外的每一处风景都是那么美好。 关于窗外作文9 天上的乌云渐渐散开了，雨也渐渐小了，不一会儿，雨停了。 我起身走向窗边，向窗外望去。我家在小区的正中间，窗外除了小区还是小区，但每天窗外的景都是不一样。 树，还是像夏天的那样绿，只是在茂密的树叶间多了几片泛黄的叶子，或许是因为被树枝囚禁了太久，才刚到10月就用尽自己全部的力气，把自己

23、碧绿的长裙染成了黄色，等着那股已经和它约定好的风，带它离开这里。不一会儿，风真的来了，叶子就随风摇摇晃晃地飘落，最终落在地上。 远处，有一群鸟飞过，它们扇动着翅膀，在天上不断转圈，它们的翅膀在阳光的映照下，竟然一闪一闪地，好像它们每个身上都背了个镜子一样，不一会儿它们便一起朝远方飞走了。走的时候还在叽叽喳喳的叫着，微风吹过，与鸟儿的叫声相互应和着，如一首从天堂来的乐曲，真是“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”池塘里的鱼听到这动人的乐曲都不自觉地从水底游到水面，有的甚至激动地跳出水面，就像这首歌五线谱上的音符。 这时，一群小朋友跑来了，他们站在楼下不知在商量什么？不一会儿，几乎所有小朋友都跑开了

24、，只剩下一个小男孩站在那儿，他用手捂住眼睛，大声地数数原来他们在玩捉迷藏，“58、59、60，我来了！”那个小男孩睁开眼睛开始寻找他们的同伴。他走向垃圾桶，又走向一棵大树，都没有。终于，在草堆后找到了一个，接着，第二个，第三个大家都陆续被找到了，只剩下最后一个了，太阳可能觉得他们太累了，一直躲在云里没有出来，偷偷注视着他们。看！最后一个小朋友也被找到了，但他还不死心，向河上的小桥跑去，那个找人的小男孩立刻追了过去，还没上桥就被一个石头绊倒了，他坐在地上开始哇哇大哭，哭声引来了他们的妈妈，他妈妈便一把把他抱起来，带回家了。渐渐的，所有小朋友的家长都来了，把他们的“掌上明珠”拖走了，每个小孩都一副

25、不舍的样子，走的时候还不停回头望着刚才给他们带来欢笑的地方。 6点到了，打麻将的人都散了，他们边走边讨论。 “我今天赢了200元。” “你今天手气不错啊！” “我今天手气不行，输了50元。” “哈哈哈” 回味这一天，过得真快。 关于窗外作文10 我用手打开了关了许久的窗,几缕阳光照亮了我的小屋,还有我的心房。 以前,总喜欢待在家里独自做些作业,看看电视。每逢周日,楼下总有那么一群小孩子追逐打闹着，或是骑自行车，或是交谈着各自周末的活动。每当这时，我总是被这笑声所吸引，走到窗边往下望。看着楼下打闹的孩子，再看看书桌上的作业，我只好再次关上窗。 坐在窗边的房间中，我轻敲着笔杆，几幕情景在脑海中浮现

26、 小学时，我常在作业之余招呼几个朋友打打羽毛球，尤其是夏天。每次双休假日，楼下总有那么几个孩子聚着，当然我也在其中。我们总喜欢在炎阳下挥洒汗水，踏着被夏日灼得滚烫的地面，手挥着球杆比拼球技。偶尔也有几个路人会稍微驻足观看，这时我们便打得更加用心，笑得更加洒脱。 这样一来，每个周末我都能多认识几个朋友。平日遇面时，我们也会走近相互交谈些心事，抑或分享些笑话，互相逗乐。 可现在，我总以“作业太多”为由，待在家里慢悠悠地做作业。每每听见楼下孩子的笑声，我总是苦笑一声自嘲自解。其实自已明知只要专心做一下作业，根本不会花费太多时间。可心里总有一股力，阻挡着我走出房间的想法。 但是，今年暑假的北京一游，唤

27、醒了我心中多年以来对窗外的向往。 今年暑假，我与几位陌生的老师和学生，一同踏上了北京的旅途。在启程的途中，我坐在火车中望着愈来愈快的景物。没事时，我也会和那些师生聊聊天，时间长了，互相也就熟悉了。 坐在火车上，外面的景物一览无余。那边是一片美丽的”梯田，几位农民正挽着袖子在农田间耕种。被作物映绿的水面被阳光照得愈亮，农作物也披上了一层金纱。转眼又到了城镇，高高的楼栋映入眼中。偶尔也看见几位工人在忙着建起新房。再是树林、草场，多变而美丽。 我的心又从浮想回到现实，回想起北京的旅途，又想想阳光下那群欢笑的儿童。外面的世界如此精彩，我为何总要蜷缩在家里呢？我的手指互相搓动着，终于按捺不住，走向了关了

28、许久的窗户，用我的手打开了它。阳光照入房间，也照入了我的心里。 窗内，是漫漫的题海；窗外，是美好的世界。打开窗吧，也打开你的心房。 关于窗外作文11 天黑了，夜静了，忧郁的我独坐在窗台，唯有满天的繁星与我作伴。 考试，考试，考试，我曾说过：“天塌下来我都不怕。”可是，遇见你，我怕了。“没过百，怎么办？回家=找死，算了，成绩都出来了，反正这也是你自己考得，谁让你不上进？活该！”我一边走一边想，多希望这是一条走不完的路，可惜，天不遂人愿，多长的路也有尽头。“到家了！” 推开门，妈妈正准备着饭菜，“回来了，考试考得怎么样？”我鼓起勇气说：“英语97，对不起，又没过百。”妈妈脸一阴，我感觉她的火已经要

29、烧着房子了，她却长舒了一口气，说：“妈对不起你，一直都只会叫你学，但从来不会在乎你的感受，只会给你定标准，却不知道这对你来说是多大的负担，妈知道，每次，妈的一句话给你带来的是夜里多少的汗水。只要你尽力，以后妈不会再对你太严厉了。”我在她转过身时发现她的眼角泛起了泪花。 晚上，我一个人独坐在窗台，深思：“长这么大了，居然还这么不懂事，还让妈妈为了你落泪，真欠扁，不过，我还是很希望妈妈打我一顿，至少，可以让我心里好受一点儿，唉，现在怎么办？为什么我的世界永远都是封闭的，我的窗台，外面只可能是黑夜吗？不，也会有蓝天的，要让妈妈不再为我的分数操心，对，失败一次有什么大不了的，屡败屡战，我总会胜利的！”

30、 又过了一个月。 第二次了，老师念成绩时，心都悬到了嗓子眼，同桌说：“我求你了，别握我手行吗？考个月考而已，那么紧张干嘛，放轻松，你抓得我手好疼。”“到我了，到我了。”老师念到：“*，103分”“耶，我做到了！”我在心里默默的呐喊。回家的路上，我蹦蹦跳跳，心中抑制不住的喜悦，大喊：“我成功了！我看见蓝天了！”虽然路上的人都用异样的眼光看我，但我毫不在乎，“成功人士”嘛，偶尔high一下也没什么大不了的！ 天亮了，新的一天开始了，拉开窗帘，我发现窗外，有美丽的蓝天，很美，很美。 关于窗外作文12 沉默黑夜 小时侯，缤纷绚丽的色彩一直占据着我天真烂漫的心灵。一次偶然，在窗边欣赏到那个沉默的黑夜，从

31、此，我就被这纯净忧伤的黑色吸引住了。 黑夜如水。 它就像是夜之女神向大地洒上一层幽黑的面纱，深沉与无奈，孤寂又冷漠。看着这静谧的夜，亦如感受海一样深邃的悲伤。曾经以为那层黑纱上有一个个微笑的眼睛，而那所谓的星星，其实是闪着泪光的石头。 喜欢这样神秘完美的颜色。忽然间发现，黑色代替了所有。 追寻蒲公英 小时侯，我会留恋路边的野花。折下一段蒲公英，轻轻一吹，看那小小的身躯背着白色的行囊，迎着风漫天飞舞。 幼小的心羡慕蒲公英自由飞翔，心目中你总是无比坚强，展开翅膀带着离开家的勇气和追逐梦的信念，找到属于自己的理想天堂。风陪伴着你，还有这一路的风景。 你在茫茫的天地间飘来飘去。你飘到了我的窗前，似乎在

32、对我诉说着一切，也许你也想有个回归心灵的家，可四处的漂泊流浪使你失去了前进的方向。风中听到了你的呼唤：“让我在路上多停留一会儿吧，这里的风景多么美好不，带我去心中的向往的天堂，风雨让我感到害怕” 忽然间发现，蒲公英快乐过，彷徨过，但始终追寻着自己最初的梦。 永恒瀑布 小时侯，我会安静地聆听山涧里传来的轻快的滴水声，连回声也如此微妙。妈妈说，小水滴聚在一起，就成了一条小溪。于是，我记下了“小溪”这个词，然后就会想起山涧里传来的轻快的滴水声音。 不知过了多久，小溪和同伴们汇集起来，在山涧、树林里流淌，不经意间竟来到了悬崖边。小溪犹豫，从高空落下可能会蒸发，从此灰飞烟灭。可是它也来不及停留，身后的同

33、伴推它前进，纵身一跃这一瞬间化成了永恒，化成了一条瀑布。辉煌代替了暗淡，壮丽代替了渺小。忽然间发现，最美的风景，是在为生命绽放的那一刻。 很多时候，事情的改变往往就在那一瞬间。 看着窗外，忽然，长大 关于窗外作文13 窗外风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来，撵着天上的乌云，绵绵细雨划过玻璃，留下丝丝水迹。 离回家还有一段时间，我闲坐车上，望着窗外：一眼看不到头的车辆排列起来，如一列火车，缓缓向前，路上行人熙熙攘攘，蒙蒙雨中，仍清晰可见有人向车外扔垃圾。万物在雨中静默着，也许它们也在透过某个窗口望着这个世界。 突然，一个熟悉的身影映入眼帘，他披着雨衣，穿着橙色的马甲，戴着一顶草帽，正推着三轮车站

34、在马路旁，静静守候，微驼的背在雨里显得格外矮小瘦弱。 又过了半分钟，车终于蠕动着前进几步，我转过头望着他，他发现了什么，从车上拿了一把夹子，走近那垃圾，刚刚弯下腰，后面的车拼命地按着喇叭，声音震耳预聋，示意让他走开，他执意想先捡起那块垃圾，可是司机却不领情，摇下车窗破口大骂道：“死老头儿，快走开，别挡道！”说着还嫌弃地捂着鼻子，他只好直起身，一瘸一拐小跑到路边。汽车驶过去，刚好碾过那块垃圾。他“唉”了一声，那张苍老的脸上，写满了无奈。他只好等到下一个半分钟，谁知道还会不会碾压到那块垃圾呢？ 雨渐渐小了，车流也动了起来。他渐渐消失在我的视线中 随着科技的发展，他们也许会被遗忘，遗忘在车流之中。可

35、干净的马路会永远记得他们的辛劳。不管那些乱扔垃圾的人们是否知道，自己的随意给他们留下了什么。 窗外那一幕又浮现在眼前：一块垃圾从车窗里飞出，落在马路中间，一位穿橙色马甲的老人不顾危险与谩骂钻入车流，弯腰将它拾起窗外他的背影是那么好看，像一棵挺拔的大树，一股敬佩之心在我心中升起。 疾驰的车流呀，请你放慢脚步！有人在为大街美容；乱扔垃圾的人啊！请停下乱丢的手！了解他们的辛苦，给世界多一分整洁！ 窗外，雨依旧淅沥，车流依旧滚滚，环卫工人依旧在坚守！ 关于窗外作文14 窗外，一缕明媚的阳光穿透云层，越过高楼的楼顶，穿过窗户的玻璃，突然在我面前绽开笑脸，落在我敞开的作业本上。我眯上眼睛，感受这一点点阳光

36、带来的热烈和暖意。这是一个再普通不过的周末了，没有出门放飞的计划。因为没有完成作业，一切免谈。这是我和妈妈的约定，也是我和自己的约定，是我当着自己订的时间安排表的面，指天立誓了的可是，窗外的阳光真的很热情，在我的作业本上倾泻，本子上的文字受到了感染，开始跳舞。它们跳跃、旋转，顺着阳光的飞向窗外，我的心也跟着飞了出去 蓝蓝，快写作业，你还想不想出去玩儿了？唉妈妈又开始唠叨了，那声音仿佛是从很远很远的地方传来。这一次，我努力地咬紧牙关，试图将那些飞来的唠叨拒之耳外。 窗外两只灰雀匆匆飞过，它们努力地煽动翅膀，仿佛在逃避什么，叽叽喳喳地，仿佛在吐槽。这么好的春光，鸟儿们应该尽情歌唱、尽情翱翔啊！怎么

37、也有烦恼？难道它们也和我一样？我竟迷迷糊糊地走进了鸟儿的世界 叽叽和喳喳，快写作业呀！想不想学好啦？鸟妈妈对孩子吼道，你们两个看看你表姐，人家多用功。不是在家里筑巢，就是在修理羽毛。这会儿可能又在磨自己的喙呢！你们呢？叽叽和喳喳用厌烦的眼神看着妈妈，妈妈头顶上的羽毛特别蓬松，眼睛灰蒙蒙的，充满了疲惫。叽叽和喳喳垂下了眼帘，笨拙地啄起一根树枝，假装很用功地开始筑巢。鸟妈妈这才罢休，但她仍站在叽叽和喳喳的旁边，盯着他们。鸟爸爸从报纸后头探出头来，说：该让他们去学飞行，长这么大，还不会飞呢！这算什么鸟啊？鸟妈妈不满地说：不学习，连自己的敌人是谁都不知道，待会儿跟蛇玩儿去了。 噗嗤我被鸟妈妈的担忧逗笑

38、了。想想还真是的，叽叽和喳喳啊，你们的妈妈可是真的为你好啊！嘿嘿嘿我又被自己逗笑了。猛然间，我发现妈妈站在我旁边，她头顶上的头发特别凌乱，眼睛灰蒙蒙的，充满了疲惫。我垂下了眼帘，开始写作业我知道妈妈是真的为我好！ 窗外阳光依然明媚，但是落在作业本上的那一缕已经悄悄地滑到了墙角了，我奋笔疾书，开始追赶阳光，和阳光赛跑！ 关于窗外作文15 “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”世事无常，如同窗外漂泊不定的白云，我们不知自己错过了多少人与事，但随遇而安，我们能做的，只有把握好当下，不后悔每一个自己做过的选择。 蝉鸣喧闹着盛夏，我望着窗外，看着天那边浓浓的黑云，暗叫不好，只道早点下课，赶紧回家。时光在不经意

39、间流走，街上行人越来越少，只剩车水马龙，呼呼喘喘的我坐上公交车时，窗外早已是黑云阵阵了。我放下包，看着窗外层层墨绿的叶子被雨滴拍打，像娇美的姑娘被 弄湿了妆容，花容失色，连忙整理起来，雨声滴答，我享受着这片刻的美好。几站过去，只见一位老人手拿一把雨伞，上车后，抖了抖水，环顾四周，见没有多余的位置，便握住扶把，在我身旁站定，车继续走着，像是到了修路的路段，一路上摇摇摆摆，并不好受。我看着老人紧握扶把的手，苍老的手带着微微的抖动，我一边想着起身让老人坐下，一边却又被遥远的路途所惧怕，一时间，坐立难安，老人仿佛感受到了我的心境，把目光向我投来，我看着老人疲惫的目光，不敢直视，只能转过头，看向窗外：一家人和睦地走于雨雾中，大人给小孩打伞，小孩给老人打伞，刹那，心中仿佛有了支柱，连忙想着，下一站，下一站就立马起身 可惜，命运的时间不会让任何人有反转的机会。 就在下一站，老人下了车。我顿时心如刀绞，窗外的雨越下越大，天色无光，仿佛我低沉的心情。我不断看向窗外，期待有一位老人让我抚慰自己今日的选择，只可惜，现实就是如此残酷，雨打在回家的路上，也打在了我的心里，回到家，雨早已停了下来，月色入户，梦中，我终于把那句话，那件事完成了下来，我看着老奶奶欣慰的笑容，转头看向窗外，已是，一片阳光。 握好当下，不惧未来，愿你不悔来时路。第 38 页 共 38 页