《创业与创业精神》案例：携程的创业之路.pdf

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1、创业与创业精神案例：携程的创业之路（一）创业的定义你认为什么是创业？分析下面的案例是否属于“创业活动”？案例 1： “海归”硕士何毅的油茶创业梦案例 2：西安交通大学的创业“百家讲坛”什么是创业？从字面意思上对创业的理解：“创”即创办、创建、创立、创造等， “业”即事业、企业、家业、产业等，合起来创业有“创建企业”或“开创事业”之意。学者们对创业的界定：美国哈佛商学院教授斯蒂文森认为： 创业是不拘泥于当前资源约束条件下的机会追求进而实现价值创造的行为过程。美国百森商学院教授杰弗里 蒂蒙斯认为： 创业是一种思考、 推理和行动的方法，它不仅要受机会的制约， 还要求创业者有完整缜密的实施方法和讲求高

2、度平衡技巧的领导艺术。 创业不仅为企业主，也为所有的参与者和利益相关者创造、提高和实现价值，或使价值再生。美国鲍尔州立大学商学院教授库拉特克和佛罗里达州国际大学教授霍杰茨认为：创业是一个涉及远见、 改变和创新的动态过程。 它需要投入精力与热情来进行创新并实施新的构想和新的解决办法。创业的必要因素包括能承担一定风险时间、 财产或职业的风险； 有能力成立一个高效的风险团队；整合所需资源的创造性技能；制定一份稳固的商业计划的基础技能；最后，具备一种远见，在别人认为是混乱、矛盾和迷惑的地方发现机遇。”张玉利认为：“创业应是具有创业精神的个体与有价值的商业机会的结合，是开创新视野，其本质在于把握机会，创

3、造性地整合资源、创新和超前行动”。郁义鸿认为：“创业是一个发现机会和捕捉机会并由此创造出新颖的产品或服务，实现其潜在价值的过程” 。由学者们对创业的定义可以看出：创业的核心应包括：识别机会整合资源创造价值从创业的定义再次分析上面的两个案例：如果从“创业”的字面意思去理解，则案例1 应属于创业活动，因为何毅创办了“江西正伟农林开发有限公司” ，而西安交通大学4 名学生创办的讲坛则不是创业活动，因为他们并没有创建新企业。如果从创业应包含“识别机会” 、 “整合资源”、 “创造价值”这种定义来看，则何毅的油茶创业和西安交通大学4 名学生创办讲坛都属于创业活动， 因为他们都识别到了机会（种植油茶；大学

4、生想创业又苦于没有门路），都注重组合资源（土地流转、 政府主动上门为企业服务等政策、向亲朋筹集 500 万资金、向当地土专家请教等；创业讲坛邀请本校教授、 风险投资家、企业总裁及各界成功人士） ，都在一定程度上创造了价值 （生猪养殖、 油茶种植、 肥料加工为一体的立体化农业发展道路；创业讲坛让大学生了解了创业知识和技能）。结论狭义的概念：创业就是创业者创建新企业。广义的概念： 创业就是对机会的追寻、 并整合资源以利用和开发机会并创造价值的过程。（二）创业的关键要素分组讨论让学生阅读携程的创业之路这一案例，然后将全班分为若干个小组，小组成员各自讨论促使携程网取得成功的关键要素是什么，然后选举代表

5、发言。杰弗里蒂蒙斯简介杰弗里蒂蒙斯（ Jeffry Timmons ） ，哈佛大学商学院工商管理硕士、工商管理博士， 美国百森商学院教授。 他是世界上第一个创业学博士，他在创业管理、新企业创建、 创业融资和风险投资等方面的专题研究、创新性课程开发和教学等方面被公认为世界级的权威，被称为“世界创业教育之父”。蒂蒙斯教授于 2008 年 4 月 8 日逝世，享年 66 岁。杰弗里蒂蒙斯的创业要素模型机会资源团队匹配与差距（三）创业的类型指已有组织发起的组织创新活动， 这些创业活动是由组织中工作的个体或团队推动的，如公司制企业。公司创业指创业者抓住现有机会并实现价值的强烈愿望。机会型创业指不依附于某

6、一特定组织而开展的创业活动，如个体户、个人独资企业等。个体创业创业主体指创业者出于没有其他更好的选择， 不得不参与创业活动来解决其所面临的困境生存型创业创业动机定义创业类型分类依据是指在现有组织中工作的个体或团队，脱离所服务的组织， 凭借在过去工作中积累的经验和资源，独立开展创业活动的创业行为。衍生创业网络创业是指利用互联网作为平台进行创业的行为。网络创业其他创业者个人命运的改变并不大， 所从事的仍旧是原先熟悉的工作，但其的确在不断地为市场创造新的价值，为消费者带来实惠。安家型创业虽然很少给顾客带来新创造的价值，创新的成分也不算太高， 但对创业者自身命运的改变还是较大的。模仿型企业是在现有经营

7、模式基础上的简单复制。复制型企业创业绩效思考：以下案例属于哪种创业？案例 1：大学生卖烤红薯致富来自邵阳农村的李铿锵， 5 年前来到中南林业科技大学就读国贸专业。由于家里困难，大学期间摆过地摊、收过废品、开过寿司店。 2009年升入大四后，李铿锵面临就业的选择。2009 年 9 月到 11月，通过招聘会和网络，他一直在投简历、找工作，但回音很少，好不容易有几家单位打来电话，双方却在待遇上谈不到一块儿。“我原本期望实习期月工资1500 元，转正后月工资3000 元，但很多单位给的工资都很低。 ”李铿锵说，受金融危机影响，他和同学们都感受到就业形势的严峻，期望值一再降低。求职难，那就自己干，“卖红

8、薯”这个念头闪现了。 2009年 10 月，李铿锵在北京游玩时意外发现了烤红薯的商机，他考察了北京一家卖红薯机器的企业后，决定买回机器， 卖烤红薯、 红薯干等产品，并在母校“试水” ， “开业 235 天，收益超出我的期望值。 ”李铿锵开了 3 家店，加上机器费和店面租金， 一共投入 5 万余元，他没向家里伸手， 除了自己打工存的2 万元，再向同学借了 3 万元，他还邀请同学入股，并考虑分红给他们。 现在小店的生意越来越好， 多的时候一天可以卖出300 只红薯，月收入超过1.5 万元。生存型创业案例 2：从肖克利实验室“出走”的创业者 16955年，晶体管之父肖克利博士，离开贝尔实验室在硅谷创

9、建了“肖克利半导体实验室” ，一时吸引了众多最有才华的年轻科学家加入。1957年，肖克利实验的八位最杰出的精英因不满肖克利的唯我独尊而集体出走，创办了仙童半导体公司。 之后仙童公司利用半导体技术优势，在短时间内便成为硅谷成长最快的公司。 同时，仙童公司还成为半导体技术人才的孵化器，一批批人才从“仙童”跳槽，在硅谷附近创办了众多衍生企业，其中有英特尔、国民半导体公司、AMD 等知名的大公司。一时间，个人创业成为硅谷的潮流，正如苹果公司总裁乔布斯比喻的那样： “仙童半导体公司就像个成熟了的蒲公英，你一吹它，这种创业精神的种子就随风四处飘扬了。 ”衍生型创业和复制型创业案例 3： “凡客”的网上创业

10、之旅 VANCL（凡客诚品）由原卓越网创始人陈年先生创立于2007 年。VANCL凡客诚品利用互联网这个新兴渠道，免掉了开传统专卖店的店面转让费用、店租费、水电费、大量人员工资费、区域宣传费用、物流库存费和大量税收等费用，实现真正的低成本运作。目前 VANCL 凡客诚品已是根植中国互联网上， 遥遥领先的领军服装品牌。据最新的艾瑞调查报告， 凡客诚品已跻身中国网上B2C领域收入规模前四位。其所取得的成绩， 不但被视为电子商务行业的一个创新，更被传统服装业称为奇迹。 2009年 5 月被认定为国家高新技术企业。网络创业（四）创业过程的阶段划分思考：创业过程的起点和终点分别是什么？起点：产生创业想法

11、终点：创建新企业或开创新事业创业过程的四个阶段机会识别资源整合创办新企业新企业的生存和成长第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段从创业四阶段分析案例：易趣网（ eBay） ：经典的创业故事案例分析：“机会识别”阶段：奥米亚考虑如何创造一个有效的市场从事各方面活动的市场， 市场中的每个人都能获得同样信息，并与他人针对同样交易条件进行竞争。 以前的工作经历使他想到， 互联网也许是创造这种有效市场的空间。它不是大企业向消费者出售商品并用广告轰炸他们的网站，而是人们在此相互议价交易的场所。 他认为，如果能将足够多的人聚集在一起，使他们购买到他们认为值得的东西（换句话说，使他们以拍卖形式竞价购买），真正的价值

12、就会实现，并且它最终会是一个买方卖方双赢的更公平系统。“资源整合”阶段：（1）创业团队组建：奥米亚聘来一位合作伙伴杰夫斯克尔（Jeff Skoll ） ，他拥有 MBA 学位与丰富的企业运营经验； 聘请了经验丰富的首席执行官梅格惠特曼（ Meg Whitman） 。易趣公司也发展了许多合作关系来促进它的成长。（2）创业融资： 1997 年下半年，易趣公司从奥米亚在首家企业倒闭期间遇到的风险投资家那里，获得了风险资本融资。“创办新企业”阶段： 1997年秋天，奥米亚以 .ebay3的域名注册了他的网站，开创了易趣公司。“新企业的生存和成长”阶段：现在，公司拥有在继续增长的4 100 万活跃用户，

13、而且它保持盈利。（五）创业精神的本质及其表现形式讨论：你们过去曾经遇到哪些难忘的生活情形和处境？举例说明。分组讨论你现在处于什么样的情形和环境之中？面对这种情形或生活境遇你需要做什么？你会怎么做？谁去做？为什么需要这个人去做？什么时候去做？做的时候需要些什么？做的方法和步骤是什么？你在这当中的职责是什么？遇到不同的生活状况考试失利学生会干部竞选寻找兼职工作参加演讲比赛组织一次班级郊游创建一个社团进行创业活动参加运动会比赛失恋阅读： 积极应对生活状况的变化从以上材料中总结，创业精神是什么？你是否具有创业精神？创业精神的本质创业精神是对创业者在创业过程中独特行为特征的高度凝练。目前大家普遍接受的是

14、用创业导向（Entrepreneurial Orientation）的 5 个维度衡量创业精神的强度，即创新、自治、风险承担、超前行动和积极参与竞争。创业精神的表现形式三维度说：创新；超前行动；风险承担五维度说：创新；冒险；超前行动；自治；积极竞争辩论：创业精神的来源与培育分成正方和反方两组开展辩论：正方题目：“创业精神是可以培养出来的” 。反方题目：“创业精神是天生的”。辩论时间： 30分钟 。总结创业精神与个人的遗传禀赋、 先天气质有一定的关系， 但并不是绝对的，可以通过后天的环境和教育培育和增强。相反，即使一个人生而具有冒险、创新等这些创业精神， 但假如没有适当的环境和教育加以引导和开发，这些得不到发挥的特质也会逐渐黯然失色。作业布置1. 找一位身边的创业者进行访谈并撰写访谈报告。2. 思考：你想创业吗？为什么？你认为自己适合创业吗？