回忆校园.pdf

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1、阅读( 1) :校园的回忆有过多少回忆, 建立在过去悲痛之中,在一次又一次惆怅之后,一次次扣击着心房,痛,一种难受的痛。题记梦见您, 就在秋实累满过后的日子里,忽然而来的回忆,难忘那一朵朵别在您胸前的杜鹃花,是那么地红艳,还有那久挂枝头澄黄的芒果,它们此刻一切还否安好?是否还有那么一群爱踢足球的小童孩围绕在您身旁,熙熙攘攘地追了个破了洞的篮球,用他们的青春热情滴落着点点汗花;那进球后的欢呼是否让您想起了雷同的某人?是否还有踩着草地拿了粉笔的辛勤者,在蓝天白日下, 不厌其烦地擦着自己认为存在暇疵的地方, 用饱满的诗意去谱写黑板报后的荣誉,那眩彩夺目的黑板画又令您想起了某人?那一排榕树还那样挺拔在

2、操场前列吗?我想它们此刻该是威武高大了吧,它们是幸运的,它们聆听着祖国的期望,它们也证明了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂,一点心意。总是难忘您的声音,有韵律似的朗朗读书声,即使狂风吹刮着,也从容不迫。怀念,也很伤感,您不在我的身边,我发了狂也想回到您的身边。可惜,我别离了,为了梦想。我的悲痛, 遗忘在哪儿?那些伤感的回忆,缠绕在愁绪之上,我多么后悔我的过往,辛酸常伴。那已逝的过失,任它随风而逝吧。母校,让您我共同编织的美梦依旧,去寻找灿烂的明天。阅读( 2) :在回家的路上, 看到了各自从学校出门回家的小学生们,看到他们的校服、他们的可爱天真,我便开始回忆起了小学老师与我们之间发生的所

3、有事情,回忆起了校园的一切我的母校在凤冈县的凤冈二小,位于县城中心,始建于1967 年,校园占地面积13333平方米,学校现有31 个教学班, 在校学生2000 余人,教职工101 人,现有图书36094 册, ,数学、音体美器材、实验仪器配备达标,有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室,并且建起了教育网,有学生户外场和200 米环形跑道,教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1 名,副校长2 名,其他中层干部9 名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理

4、办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息,校徽为桂花,六片花瓣表示六个年级,中间的花蕊为校园,六个年级团结协作,打造优秀的校园团队。我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师,在小学时,我们经常和她们作对、惹她们生气,但她们都让着我们,也许是正因知道我们是小学生,还不懂事吧,而此刻呢,老师开始体罚,生气就让我们吃竹笋炒肉丝了,此刻觉得小学最快乐,正因老师不会体罚,但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了,好想回到校园重新开始拿不懂事的六年,好后悔小学没有听老师的话,好后悔小学和老师们作对,对不起,胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空必须回来看望你们!还在小学的同学们,请珍惜你们此刻拥有的小

5、学生活,别等到之后才后悔莫及!阅读( 3) :校园的回忆南风,又轻轻吹起。校园,又是绿草葳蕤,繁花似锦。多美呀,我可爱的校园。但是,此刻。我却要与她作别了正因,我需要前行!你看,那繁茂的凤凰树,正摇曳着盘曲的虬枝,喃喃自语。这是多么熟悉的景致呀!曾记得,多少次,我们围坐在她的浓阴下,讨论着力争上游的白杨的伟岸,抒发着“数风流人物,还看今朝”的激情,我们,不约而同地放飞了心中的“白鸽”抬望眼。我们的教室,此刻却静静地沉思于六楼的西端,仿佛之间,她多像一位满腹经纶的老者,正思考着人生的某一哲理。曾记得,多少回,冬阳暖暖,偷偷地漏进窗户,映照着同学们听课时那专注的表情,他们正倾听着老师那深入浅出的讲

6、解徘徊于绿草如茵的操场边,一阵阵的欢声笑语不经意侵扰了我的耳鼓。噢,那是初一级的小弟妹们正在夕阳下嬉戏追逐,他们,正享受着课余那自由自在的快乐时光。我,不也曾有过这完美的回忆么?记得那一次拔河比赛,我还因用力过猛而“四脚朝天” 哩。那时,我是多么地不好意思呀,但同学们那关切的言语和行动一下子就把我的害羞一扫而光校园,处处留下了我那完美的回忆。是啊,是您,教导我克服了一个又一个的困难;是您,激励我踏上了一级又一级的台阶;此刻,又是您,敦促着我向前挺进,去追求人生更大的辉煌。再见了, 老师! 再见了, 同学! 别了, 可爱的校园, 不论是天涯海角,不论是狂风暴雨,您永远是我心目中的“小桥、流水、人

7、家”!阅读( 4) :校园,幸福的回忆清晨,太阳公公露出了笑脸,与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态。有时,白云像一只活泼的小兔,在向前奔跑,不一会儿,便融入了云群当中;有时,白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶,它一点一点地扩大了,模糊了,变成一片大白云。我的校园实验小学!这儿鸟语花香,绿草成茵,花团锦簇,就像一座大花园。走到校门口,就看见一堵大理石的墙面,上方嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”,在阳光的照射下显得熠熠生辉。走进校园,迎面而来的是一座教学楼,它有四层,是淡黄色的。在这所教学楼里,常常传出朗朗的读书声,伴

8、随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,想远离也变得热闹起来,响声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后, 尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上,茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕地穿过绿叶,星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的 “红领巾” 在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。夕阳下的学校显得格外醉人,它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的, 当夕阳把最后一刻留在房顶的一角,教师的一面, 操场的一边。 我欣赏

9、着,着,新的发现会赶走一齐烦恼,它,有着无穷的魔力。校园是一条历史长河的延伸,那里是诗的海洋,那里是花的乐园。我们在那里耕耘,我们在那里收获。我们快乐,正因我们的校园,是梦的天堂!在这么美妙的环境下学习,怎样能不幸福?阅读( 5) :生活脑海中浮现学校里的人和事,各种情景样貌,激起了我心中的那一片涟漪。一个人,在办公室,透过窗户,仰望天空,真的真的,很想念在学校的生活,那么充实,那么清闲,那么单纯,只可惜,我现已经是个踏入社会的人了,挂着社会人士的头衔在外面拼搏。还记得,在学校的时候,我每一天都起得很早,一个人在美丽的校园里散步,痴痴地被我们学校的美景所吸引,就那样一次又一次陶醉其中,白天上课

10、, 我们宿舍在我的影响下每次都是最早到教室的,任我门选取教室里的最佳听课或讲话的位置。课余时刻, 我最爱去的就是图书馆看, 一个人, 安安静静的坐在一个角落,伴着书香味,享受着属于我一个人的时光, 。其次就是体育馆和户外场中间的那片足球场了,那么大一片绿油油的草地,或三五个朋友在体育馆打球,淋漓尽致,或盘坐在绿地上,圈圈而谈。这样的日子,此刻却仅仅只能时候回忆了。几年的大学,没有交男朋友,没有逃过课,没有玩过通宵,没有爬过围墙,没有真真切切的喝醉过,没有。 。 。 。 。为了弥补这些遗憾,在离校前的最后几个月,我跟随着室友的脚步,去逃课,第一次就被辅导员抓了,批得灰头土脸的,心里虽然有些心虚但

11、却依然开心 ;过生日那天,邀了一群朋友玩了一个通宵,他们还给我壮胆,陪着我去爬了围墙;班级吃散伙饭那天晚上,喝得很尽兴却没有醉,酒不醉人人自醉,那是来自心底那深深浅浅的离殇。东南西北,就要踏向不一样的方向,有时一个通宵,第一次在kTV 陪他们喝酒打牌,一顿乱疯,完完全全突破了我平时所有的“好”;唯一,没有去理解别人,至始至终都是一个人,或许是觉得自己还不够成熟,或许是自己暂时不愿意去坚信有那一份真情存在,又或许是自己没有勇气去尝试去理解,不管怎样,我都不后悔。也许在旁人看来。我的大学生活过得太平淡,太安逸了, 那么波澜不惊,但我却不以为然。我喜爱并享受着那种朴实,宁静的生活。此刻想起来,真的,那样的日子过的真快,太难得啦, 再也回不去了吧。比起此刻的每一天正常上班下班,同事的各种闲言碎语,冷嘲热讽, 表面上风平浪静,暗底下却风潮涌动,随时都有可能被那些大浪小浪掀起,这样的生活,实在过的很“繁重”。

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