[语文]《风筝》.ppt

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1、 鲁教版三年级语文上册资料袋 在中国,风筝有两千多年的历史,最初的风筝是用木头做的,叫木鸢(yun),后来改用纸做,叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨,风吹竹哨,便发出像古筝一样的声音,因此有了风筝的称呼。山东潍(wi)坊(fng)是著名的风筝之都,从1984年开始,那里每年都要举办一次国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。 龙头蜈蚣龙头蜈蚣创意风筝创意风筝京京剧剧脸脸谱谱福福禄禄寿寿三三星星龙龙的的传传说说大金鱼大金鱼飞龙飞龙红蜻蜓红蜻蜓蝉蝉宝宝莲莲灯灯让我们来读读课文吧!让我们来读读课文吧!注意听清要求:注意听清要求:读准字音,读通句子,读准字音,读通句子,边读边思考,课文围绕边读边思考,课文围

2、绕风筝写了哪些事儿?风筝写了哪些事儿?希希望望 依然依然 憧憬憧憬 歇息歇息拼命拼命 抖动抖动 寻找寻找 继续继续 田埂田埂 磨坊磨坊 奔跑奔跑 倏地倏地 精心精心千呼万唤千呼万唤 凌空而起凌空而起 翩翩飞舞翩翩飞舞垂头丧气垂头丧气 大惊失色大惊失色我会认ximfngfngsngsngyy多音字磨(磨刀)(磨坊)mm坊(潍坊)(磨坊)fngfnfng憧憧 憬憬 凌空飞起凌空飞起 翩翩飞舞翩翩飞舞 依然依然 歇不下来歇不下来 嘣地断了嘣地断了田田 埂埂 垂头丧气垂头丧气 大惊失色大惊失色倏倏 地地 水水 磨磨 坊坊 半沉半浮半沉半浮我会读chng jnglngpinshxibnggngchusn

3、gsngmfngfngyy依然 希望 停歇 磨坊 精心 却是 依然 拼 村子 抖动 憧憬 田埂 跑 翩翩起舞垂头丧气 凌空飞起 大惊失色生字词,读一读生字词,读一读fnlnchnjn命奔我会写我会写丧命初读课文,整体感悟 课文围绕着风筝给我们介绍课文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情?了哪些事情? 做风做风筝筝放风筝放风筝找风筝找风筝 第二课时细读课文,体会情感:细读课文,体会情感: 自己大声的读课文自己大声的读课文 文中的小朋友们在文中的小朋友们在做风筝、做风筝、放风筝、找风筝放风筝、找风筝的过程中,心的过程中,心情是怎样变化的?你能找出描情是怎样变化的?你能找出描写写心情心情的词语和句子吗?的

4、词语和句子吗? 找到找到了用了用横线横线画出来。画出来。读读句子,体会心情读读句子,体会心情 我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做快活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的,还把我们的名字写在上面。名字写在上面。 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地叫着,在田野里拼命地奔跑。快活地叫着,在田野里拼命地奔跑。 我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。小,倏地便没了踪影。 我们都哭了,

5、在田野里四处寻找,找了半我们都哭了,在田野里四处寻找,找了半个下午,还是没有踪影。个下午,还是没有踪影。我们垂头丧气地坐在田埂上。我们垂头丧气地坐在田埂上。品读感悟品读感悟做风筝 我们精心做着,心中充满我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还,还把我们的名字写在上面。把我们的名字写在上面。憧憬:向往憧憬:向往。如:我们如:我们心中充满着对美好未来心中充满着对美好未来的憧憬。的憧憬。依然:仍然依然:仍然。品读感悟品读感悟放风筝 我们去放风筝。一个人用手托我们去放风筝。

6、一个人用手托着,另一个人牵着线,站在远远的着,另一个人牵着线,站在远远的地方,说地方,说声声“放放”,那线一紧一松,那线一紧一松,风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越牵线人飞快地跑起来。风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。 风筝飞起来了!孩子们有的_, 有的_,还有的 。 想象魔力棒品读感悟品读感悟找风筝 从早晨玩到下午,我们还是从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了跑。风筝

7、越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。地便没了踪影。体会孩子们心情的变化做风筝时:做风筝时:放风筝时:放风筝时:线断以后:线断以后:找风筝时:找风筝时:心中充满了憧憬和希望心中充满了憧憬和希望 快活快活 我们快活地喊叫着,在田野里拼命我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。地奔跑。大惊失色,千呼万唤大惊失色,千呼万唤 我们都哭了我们都哭了 垂头丧气垂头丧气 我们精心做着,

8、心中充满了憧憬和希我们精心做着,心中充满了憧憬和希望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依望。风筝做好了,却什么也不像了。我们依然快活,把它叫做然快活,把它叫做“幸福鸟幸福鸟”,还把我们的,还把我们的名字写在上面名字写在上面 。 风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我风筝越飞越高,在空中翩翩飞舞着,我们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。们快活地喊叫着,在田野里拼命地奔跑。 “那儿找过了吗?那儿找过了吗?” “没找过,说不定没找过,说不定 幸福鸟幸福鸟就落在那儿就落在那儿呢。呢。”大家说。大家说。 我们向那房子跑去,继续寻找我们的我们向那房子跑去,继续寻找我们的 “幸福幸福鸟鸟”“我们我们”找到找到“

9、幸福鸟幸福鸟”了吗?了吗?草长莺飞二月天,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。村居村居清清高鼎高鼎 童年的时候,我们这些孩子,童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风最大的快乐就是做风筝,放风筝。筝。拓展训练拓展训练 风筝飞走了,一会儿便没了踪影。就在我风筝飞走了,一会儿便没了踪影。就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时,我们看见们垂头丧气地坐在田埂上流泪时,我们看见了村子里的水磨坊。了村子里的水磨坊。到底到底“幸福鸟幸福鸟”会不会会不会落在那儿呢?我们向房子跑去,继续寻找我落在那儿呢?我们向房子跑去,继续寻找

10、我们的们的“幸福鸟幸福鸟” 写话练习写话练习 我们拼命地跑到水磨坊,一看我们拼命地跑到水磨坊,一看 1、把课文中你喜欢的句子抄在词语、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上。积累本上。 2、收集一些描写心情的词语,下节、收集一些描写心情的词语,下节课交流。课交流。课后作业课后作业 描写人物高兴心情的成语描写人物高兴心情的成语 兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂、眉开眼笑、喜上眉梢 描写人物紧张的成语描写人物紧张的成语 心惊胆战 忐忑不

11、安 心神不定 心烦意乱 心急如焚 惴惴不安 心急如焚 焦急万分 急不可待 迫不及待 心如火灼 急急忙忙 描写人物心情的成语描写人物心情的成语 心旷神怡心乱如麻心胆俱裂心神不定心神恍惚 心悦诚服心惊肉跳心花怒放心慌意乱心烦意乱 兴高采烈 喜出望外 欢天喜地 炎冒三丈 怒气冲天 垂头丧气 无精打采 闷闷不乐 欢天喜地 欢蹦乱跳 大喜过望心平气和平心静气暴跳如雷心有余悸 惊魂未定心安理得心如刀割心如死灰心驰神往希望希望 依然依然 憧憬憧憬 歇息歇息拼命拼命 抖动抖动 寻找寻找 继续继续 田埂田埂 磨坊磨坊 奔跑奔跑 倏地倏地 精心精心千呼万唤千呼万唤 凌空而起凌空而起 翩翩飞舞翩翩飞舞垂头丧气垂头丧气 大惊失色大惊失色结束结束

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