纸船和风筝课件 (2).ppt

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1、和和 纸船纸船海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。 名言诵读名言诵读：行为习惯行为习惯：朋友之间应该友好相处。朋友之间应该友好相处。山顶山顶 山脚山脚 小溪小溪 风筝风筝 纸船纸船 松果松果草莓草莓 纸条纸条 屋顶屋顶 幸福幸福 漂流漂流 飘荡飘荡 学学 自学提示：自学提示： 自由读课文自由读课文2-6自然段，边读边想，自然段，边读边想，松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？ 纸船纸船漂漂呀呀漂漂，漂漂到了小到了小熊的家门口。熊的家门口。 风筝乘着风筝乘着风，风，飘飘呀呀飘飘，飘飘到了松鼠家到了松鼠家门口。门口。 小熊拿起纸船一看，小熊拿起纸船一看，乐坏了乐坏

2、了。纸船里放着一个小松果，松果上纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：挂着一张纸条，上面写着：“祝祝你快乐！你快乐！” 松鼠松鼠一把一把抓住风筝的线一看，抓住风筝的线一看，也乐坏也乐坏了。风筝上挂着一个草莓了。风筝上挂着一个草莓 ， 风筝的翅膀上写着：风筝的翅膀上写着：“祝你幸祝你幸福！福！”播放找朋友歌曲师配乐范读吵架后难过的部分 请同学们先自由读7、8、9自然段，边读边想： 1、小熊和松鼠吵架后的心情怎样？他们分别是怎么做的？怎么想的？ 2、读后以小组为单位，在组内按14号的顺序说一说。展展 我会有感情地读好描写小熊和松 鼠难过的句子。 小松鼠和小熊又回到原来幸福快乐的时光，此时此刻，你想对他们说些什么呢？作业：1、请同学们亲手为你的好、请同学们亲手为你的好朋友制作一件小礼物，在朋友制作一件小礼物，在小礼物上写上祝福的话。小礼物上写上祝福的话。2、把课文故事讲给爸爸妈、把课文故事讲给爸爸妈妈听。妈听。