部编三年级语文下册第四单元基础知识复习检测（附答案）.doc

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1、统编教材三年级语文下册第四单元基础知识复习检测1. 给加点字选择正确的读音，打“”。 干燥（zo zho）灼热（zu zhu）钳子（qin gn）陌生（mi m）超越（co cho）掀开(xn xin) 烦闷（mn mn）逆风（l n） 2. 读拼音，写词语。fn fng s xng xi jin qing d kn chng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）m fng jin ch zhn qu qin t ku yu （ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3. 辨字组词。 辩（ ） 阻（ ） 跨（ ） 括（ ）辨（ ） 组（ ） 夸（ ） 活（ ）4. 查字典，填空。“误”用部首查字法，应先查部

2、首_，除部首再查_画。“误”在字典中有以下义项：错；耽误，耽搁；因自己做错而使人受害；不是故意而做错事。请选择它在下面词语相应的解释，（填序号） 误伤（ ） 错误（ ） 误人子弟（ ） 延误（ ）5.选词填空。正确 确实（1）我发现，带有记号的蜜蜂（ ）回到了家。（2）王小明认为自己的这道题是（ ）的。展示 显示（3）校园艺术节的活动（ ）了同学们的作品。（4）时钟（ ）现在是七点。6.根据要求完成下列句子练习。（1） 五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用同样的修辞手法写句子） _（2）蜜蜂靠的不是超强的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的词语造句） _（3）我想，它们飞得这么低，怎么

3、能看到遥远的家呢？（改为陈述句） _（4）造纸术是我国的四大发明。（修改病句）_7. 根据课文理解填空。（1）鲜花朵朵，_，芬芳迷人。要是我们留心_，就会发现一天之内，不同的开放的时间是不同的。（2）花钟按照归纳现象揭示原因实际运用的思路，写了不同的花会在不同的时间开放，并说明其原因：一是与_、_、_有关，二是与_有关。（3）蜜蜂记录了作者为证实蜜蜂是否有_而进行的一次实验过程，体现了作者_。（4）小虾一文介绍了小虾的_、_、_、等方面的知识，表现作者对小虾的_。参考答案1.zo zhu qin m cho xin mn n 2.芬芳 苏醒 修建 强大 昆虫 蜜蜂 检查 准确 前途 跨越3.示例：辩论 辨别 阻挡 组长 跨越 夸奖 括号 生活4.讠 七/7 5.（1）确实 （2）正确 （3）展示 （4）显示6.（1）示例：小鸟在枝头快乐地歌唱。（2）示例：他能取得第一名的好成绩，不是因为幸运，而是他平时很努力。（3）我想，它们飞得这么低，不能看到遥远的家。 （4）造纸术是我国的四大发明。7.（1）争奇斗艳 观察（2）温度 湿度 光照 昆虫活动的时间（3）辨认方向的能力 严谨的科学态度和求实的科学作风（4）外形特点 生活习性 繁殖情况 喜爱之情