导纲3立体图形的直观图教师版公开课教案教学设计课件案例试卷.docx

上传人:可****阿 文档编号:32718186 上传时间:2022-08-09 格式:DOCX 页数:7 大小:1.62MB
返回 下载 相关 举报
导纲3立体图形的直观图教师版公开课教案教学设计课件案例试卷.docx_第1页
第1页 / 共7页
导纲3立体图形的直观图教师版公开课教案教学设计课件案例试卷.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《导纲3立体图形的直观图教师版公开课教案教学设计课件案例试卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《导纲3立体图形的直观图教师版公开课教案教学设计课件案例试卷.docx(7页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 湖州求是教育集团高中部导学提纲(理) GZSX必修第二册-21 组编人:钱蓉蓉8.2立体图形的直观图 班 级:_ 姓 名:_ 学号:_ 使用日期:_【学习目标】1.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图;2.用斜二测画法画常见的柱、锥、台以及简单组合体的直观图。【重点难点】重点:用斜二测画法画常见的柱、锥、台以及简单组合体的直观图难点:会根据斜二测画法规则进行相关运算 【导学流程】一【导】二【学】 A自学教材必修第二册P107-P111页内容a、 根据教学目标勾画重难点及细节,并识记相关内容;b、自学时注意事项:坐姿端正,零抬头,零发呆,自主研读材料;c、自学时思考; 思考:1画简单几何体

2、的直观图的步骤是什么?2水平放置的平面图形的直观图的斜二测画法有哪些规则?3用斜二测画法画空间几何体的直观图的步骤是什么?B划出或写下你的疑惑和发现知识点梳理:1用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤(1)建系:在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成对应的x轴与y轴,两轴交于点O,且使xOy45(或135),它们确定的平面表示水平面(2)平行不变:已知图形中平行于x轴或y轴的线段,在直观图中分别画成平行于x轴或y轴的线段(3)长度规则:已知图形中平行于x轴的线段,在直观图中保持原长度不变,平行于y轴的线段,长度为原来的一半2空间几何体直观图的画法(1

3、)与平面图形的直观图画法相比多了一个z轴,直观图中与之对应的是z轴(2)直观图中平面xOy表示水平平面,平面yOz和xOz表示竖直平面(3)已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中平行性和长度都不变(4)成图后,去掉辅助线,将被遮挡的部分改为虚线. 三【测】探究一:画水平放置的平面图形的直观图例1(1)画水平放置的直角梯形的直观图,如图所示【解】(1)在已知的直角梯形OBCD中,以底边OB所在直线为x轴,垂直于OB的腰OD所在直线为y轴建立平面直角坐标系如图所示(2)画相应的x轴和y轴,使xOy45,在x轴上截取OBOB,在y轴上截取ODOD,过点D作x轴的平行线l,在l上沿x轴

4、正方向取点C使得DCDC.连接BC,如图.(3)所得四边形OBCD就是直角梯形OBCD的直观图如图.(2)画出如图所示水平放置的等腰梯形的直观图解画法:(1)如图所示,取AB所在直线为x轴,AB中点O为原点,建立直角坐标系,画对应的坐标系xOy,使xOy45.变式训练1 用斜二测画法画如图所示边长为4 cm的水平放置的正三角形的直观图解(1)如图所示,以BC边所在的直线为x轴,以BC边上的高线AO所在的直线为y轴(2)画对应的x轴、y轴,使xOy45.在x轴上取OBOCOBOC2 cm,在y轴上取OAOA,连接AB,AC,则三角形ABC即为正三角形ABC的直观图,如图所示探究二:空间几何体的直

5、观图例2已知一个正四棱台的上底面边长为2,下底面边长为6,高为4,用斜二测画法画出此正四棱台的直观图【解】(1)画轴如图,画x轴、y轴、z轴,三轴相交于点O,使xOy45,xOz90.(2)画下底面以O为中点,在x轴上取线段EF,使得EF6,在y轴上取线段GH,使得GH3,再过G,H分别作AB綊EF,CD綊EF,且使得AB的中点为G,CD的中点为H,连接AD,BC,这样就得到了正四棱台的下底面ABCD的直观图(3)画上底面在z轴上截取线段OO14,过O1作O1xOx,O1yOy,使xO1y45,建立坐标系xO1y,在xO1y中仿照(2)的步骤画出上底面A1B1C1D1的直观图(4)连接AA1、

6、BB1、CC1、DD1,擦去辅助线,得到的图形就是所求的正四棱台的直观图(如图)画空间图形的直观图的原则(1)用斜二测画法画空间图形的直观图时,图形中平行于x轴、y轴、z轴的线段在直观图中应分别画成平行于x轴、y轴、z轴的线段(2)平行于x轴、z轴的线段在直观图中长度保持不变,平行于y轴的线段长度变为原来的. 变式训练2由如图所示几何体的三视图画出直观图解:(1)画轴如图,画出x轴、y轴、z轴,三轴相交于点O,使xOy45,xOz90.(2)画底面作水平放置的三角形(俯视图)的直观图ABC.(3)画侧棱过A,B,C各点分别作z轴的平行线,并在这些平行线上分别截取线段AA,BB,CC,且AABB

7、CC,如图.(4)成图,顺次连接A,B,C,并加以整理(擦去辅助线,将遮挡部分用虚线表示),得到的图形就是所求的几何体的直观图,如图.探究三:直观图的还原与计算例3 (1)如图,一个平面图形的斜二测画法的直观图是一个边长为a的正方形,则原平面图形的面积为()A.a2 B2a2 Ca2 D2a2答案B解析由直观图还原出原图,如图,所以Sa2a2a2.(2)一梯形的直观图是一个如图所示的等腰梯形,且梯形OABC的面积为,则原梯形的面积为()A2 B. C2 D4答案D解析如图,由斜二测画法原理知,原梯形与直观图中的梯形上下底边的长度是一样的,不一样的是两个梯形的高,原梯形的高OC是直观图中OC长度

8、的2倍,OC的长度是直观图中梯形的高的倍,由此知原梯形的高OC的长度是直观图中梯形高的2倍,故其面积是梯形OABC面积的2倍,梯形OABC的面积为,所以原梯形的面积是4.变式训练3 已知正三角形ABC的边长为a,那么ABC的平面直观图ABC的面积为()A.a2B.a2C.a2 D.a2解析:选D.如图所示为实际图形和直观图由可知,BCBCa,OAOAa,在图中作ADBC于点D,则ADOAa.所以SABCBCADaaa2. 四【展示设计】五【归纳总结】教材知识点归纳总结:易错点总结:解题思路 规律 方法技巧总结:【堂清措施】【个人反思】1、成功之处:2、遗憾之处:3、改进措施:第 7 页 共 7 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com