2021_2021学年新教材高中历史第一单元古代文明的产生与发展综合检测课后习题含解析新人教版必修中外历史纲要下.docx

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1、第一单元综合检测(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本大题15小题,每小题4分,共60分)1.在古代世界的大河流域诞生了许多古代文明,之所以出现这种现象,主要是因为大河流域()A.矿藏丰富,便于手工业生产B.水源充足,便于农业种植C.交通便利,便于商业贸易D.水草丰美,便于采集渔猎答案B解析古代世界诞生于大河流域的众多文明,均是农耕文明的代表,不是手工业、商业或采集渔猎经济的代表,故B项正确,A、C、D三项均排除。2.下列关于原始农业的说法,正确的是()A.是古代文明社会形成的物质基础B.是奴隶社会初期生产力发展的结果C.由渔猎经济向采集经济发展而来D.是畜牧业与采集经济分工的产物答案

2、A解析农业和畜牧业出现后,人类从食物的采集者变成生产者,之后随着社会分工的发展和劳动生产率的提高,逐渐有了剩余产品,从而为私有制、阶级和国家的出现创造了条件,故A项正确;原始农业诞生于原始社会后期,故B项错误;原始农业是采集经济向种植经济发展的结果,故C、D两项均错误。3.人类在早期区域文明诞生过程中创造了诸多成就,如古代埃及的象形文字、孟菲斯城,古代中国的甲骨文、二里头宫殿遗址,古代希腊的字母文字、雅典卫城等。据此判断,人类走向文明时代的显著特征是()A.文字的出现和国家机器的产生B.文字的出现和城市的兴起C.国家机器的产生和法律的制定D.阶级的出现和文明的多元答案B解析题干中的三个区域文明

3、成就的举例均涉及文字和城市,故B项正确;国家机器包括军队、监狱等,题干中没有体现,故A项错误;题干中未涉及法律,故C项错误;题干中也未涉及阶级,故D项错误。4.研究发现,在苏美尔城市国家中,王似乎还不是唯一和绝对的统治者,在他的身边有长老会和人民大会。在有些城市国家,长老会的权力还比较大,材料现象出现的历史因素是()A.在早期国家阶段还深受原始民主制的影响B.苏美尔城市国家规模较小C.尚未实现权力的高度集中D.苏美尔城市国家实行民主制答案A解析注意材料问的是历史因素,A项符合题意。5.目前世界上现存最早的比较完备的成文法典汉谟拉比法典出自于()A.两河流域B.黄河流域C.印度河流域D.尼罗河流

4、域答案A解析结合所学知识可知,汉谟拉比法典是两河流域的古巴比伦王国颁布的,故A项正确。6.下图中的象形文字突出反映了古代早期文明某个地域的文化特色,该地域最有可能是()A.古代西亚B.古代印度C.古代希腊D.古代埃及答案D解析埃及人创造的象形文字,几乎和苏美尔人创造的楔形文字一样古老,是古代埃及也是古代早期文明的象征之一,故D项正确。7.当代印度著名政治家、哲学家、作家拉贾戈帕拉查理曾经说过:“一个人旅行全印度,看到了一切东西,可是除非他读了罗摩衍那和摩诃婆罗多,他不能了解印度的生活方式。”在此,他所要强调的是两部作品的()A.文学价值B.艺术价值C.史学价值D.精神价值答案C解析罗摩衍那和摩

5、诃婆罗多是古代印度最著名的文学作品,最初都是民众口头创作,后经世代流传,增补润色,逐渐定型。史诗的内容虽然多为神话传说,但也反映了当时印度社会生活的多个侧面以及雅利安人扩张的情景。材料中的观点为,只有阅读过罗摩衍那和摩诃婆罗多才能了解印度的生活方式,表明他肯定了罗摩衍那和摩诃婆罗多的史学价值。故选C项。8.古代希腊在政治、思想、文学艺术方面都为世界留下了丰富的遗产,就政治方面来看,主要表现在()A.中央集权的政治体制B.公民参与国家事务的模式C.人民绝对平等的理念D.民主机构运作的体系答案B解析在古代希腊,尽管没有形成统一的国家,但是,每个城邦都实行了公民政治,由公民直接参与国家事务的管理。这

6、种管理模式对后世特别是近代西方代议制民主制度产生了深远的影响,故选B项。9.公元前8世纪,亚述帝国对外扩张时,每占领一个地区,便要索取大量的铁,之后发展到自己开采并冶炼铁矿。这一做法()A.保证了亚述军队的先进性B.促使亚述帝国进入农耕时代C.首次实现了两河流域的统一D.使亚述帝国纵横驰骋两千年答案A解析亚述帝国是武力扩张的国家,要想扩张便要建立强大的军队,这就需要有先进的军事装备,因此亚述帝国索取大量的铁,并自己冶炼铁矿,其目的是用铁制的武器和盔甲武装军队,保持军队的先进性,故A项正确。10.按照希腊人的观念,即使城邦参加了某个“帝国”,它还是有自己的法律,有自己的议事会、执政官和法庭,它仍

7、是一个独立的城邦。由此可见,古希腊的城邦()A.常常依附于一个强大的“帝国”B.容易丧失独立地位而沦为附庸C.具有面积狭小、人口较少的特点D.在政治上具有比较强的独立性答案D解析根据材料“自己的法律,有自己的议事会、执政官和法庭,它仍是一个独立的城邦”可知古希腊城邦在政治上具有比较强的独立性,A项错误,D项符合题意;材料中“城邦参加了某个帝国”,而非依附大国,B项排除;材料中没有涉及城邦的面积和人口问题,C项排除。11.史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点,以下解释最为确切的是()A.妇女地位低下,属于奴隶阶层,无权参与政治B.男人参军,保卫国家,

8、确保了雅典城邦的安全C.男性公民共同分享城邦的权力,承担社会义务D.全体男性皆为公民,他们拥有国家管理的权利答案C解析结合所学可知,在古代雅典只有本邦成年男性公民才能享有民主,材料“男人就是城邦”中的“男人”指的是雅典本邦成年男性公民,城邦权力掌握在公民手中,同时也要承担保护城邦的义务,故C项正确。古代雅典妇女不都属于奴隶阶层,还有奴隶主阶层,A项错误;享有参军权力的是本邦成年男性公民,不是所有男性,不包括奴隶和外邦人,B项错误;公民指的是本邦成年男子,不是所有男性,不包括奴隶和外邦人,D项错误。12.波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我当赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷凡我下达给他们的命

9、令,他们都谨遵不误赖阿胡拉马兹达之佑,我掌控了这个帝国。”这表明波斯帝国()A.主要依靠神权来维护统治B.严格奖惩以加强中央集权C.注重社会教化以巩固统一D.宣扬君权神授和法制理念答案D解析从题干材料中可看出大流士一世一是靠严格奖惩的法制理念,二是靠君权神授的神权理念,建立了对波斯帝国的统治,故D项正确。13.罗马共和国时期,奴隶制得到很大的发展,奴隶是主要的劳动者。帝国时期,由于奴隶来源减少,奴隶价格上涨,使用奴隶劳动不再有利可图,地主们纷纷把土地出租,交给自由民或者奴隶耕种,这样奴隶变成了有相对人身自由的农奴。材料表明罗马帝国时期()A.农村生产关系发生了调整B.土地已经不再是主要的生产资

10、料C.经济发展受到重大影响,逐步地衰落D.对外扩张已经停止答案A解析从材料“这样奴隶变成了有相对人身自由的农奴”可以看出农村生产关系发生了调整,社会性质也逐步发生了变化,故A项正确;根据材料无法得出土地作为生产资料的地位的变化,故B项错误;材料体现了封建生产关系逐步建立的情况,促进了经济的发展,故C项错误;材料并未涉及对外扩张的相关内容,故D项错误。14.公元前2世纪,在罗马征服希腊后,罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面,包含有贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等,此外还有大量的奴隶、杂技演员,甚至还有主厨。这种现象会导致()A.希腊文化在罗马扩散B.希腊民主遭受致命摧残C.罗马

11、的法治迅速发展D.罗马社会矛盾日趋尖锐答案A解析由材料可知,罗马征服希腊并从希腊带回的人质中包含了各行各业的人物,这些人质到达罗马后对罗马社会将产生多方面的影响,使希腊文化在罗马扩散,进而导致罗马文化发展变化,故选A项。15.“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想,旨在借用古代丝绸之路的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。以下关于古代丝绸之路的叙述,需要修改的是()A.张骞为丝绸之路的开辟作出了重大贡献B.以长安为起点,经河西走廊和今新疆地区,翻越葱岭,通向西亚和欧洲C.丝绸之路是联系中外的纽带,沟通东西方的桥梁D.丝绸之路向内地输入的主要是丝绸答案D解析在张骞两次出使西域的

12、基础上开辟了丝绸之路。西汉时,从长安出发,通过河西走廊,今新疆地区,运往西亚,再转到欧洲,丝绸之路开通以后,大大促进了东西方经济文化交流。因此A、B、C三项认识正确,不符合题意。丝绸之路向外输出的主要是丝绸,故D项说法错误,故选D项。二、非选择题(16题25分,17题15分,共40分)16.历史上,亚历山大帝国和罗马帝国的影响广泛而深远。阅读材料,完成下列要求。材料一亚历山大在征服战争过程中一旦遇到抵抗,他不惜大动屠刀。城市被摧毁,幸存者被岀卖为奴,财富被洗劫一空。材料二(亚历山大)征服战争客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合,东方的天文学和数学知识也传入西方,丰富了

13、西方的知识宝库。同时扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程。材料三罗马帝国将各个文明汇聚成大河。罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜,客观上维系了罗马帝国的存在,维护了地区和平,促进罗马帝国的强盛。同时罗马使原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁。(1)根据材料一、二并结合所学知识,概括亚历山大帝国扩张的影响。(5分)(2)根据材料三并结合所学知识,概括罗马帝国的影响。(10分)(3)根据材料一、二、三并结合所学知识,谈谈你对古代世界文明交流的认识。(10分)参考答案(1)给当地人民带来了深重的灾难;促进了东西方经济文化交流。

14、(2)罗马帝国的统治,使地中海地区保持了比较长期的和平。帝国境内不同地区经济文化联系不断加强,奴隶制商品贸易不断发展;东西方文明交流进一步频繁。(3)文明交流有利于世界各地经济文化联系的加强和发展;大国扩张是文明交流的一种形式;应该促进文明文化的和平交流。17.阅读材料,完成下列要求。材料海洋,生命的摇篮,风雨的温床,大气的襁褓,资源的宝藏,商贸的窗口,国防的前哨。亘古历史证明,谁控制了海洋,谁征服了海洋,谁就能领航人类文明的“快船”。因此,“蓝色”火炬始终伴随着人类社会的文明进步,海洋文化始终引领着人们“向海洋进军”的风雨历程,并给予最及时、最粗犷、最公正的褒贬奖惩。21世纪是海洋的世纪,中

15、国和世界的发展历史一再证明,背海而弱、向海则兴,封海而衰、开海则盛。摘编自李乃胜提升海洋文化意识感悟海洋文化内涵为经略海洋插上文化的翅膀从材料中提取一个观点,并结合所学世界古代史知识予以说明。(要求:观点简洁准确,说明须史论结合)(15分)参考答案示例观点:海洋是生命的摇篮,是文明发展的条件之一。说明:古代希腊文明是以海洋文明发展起来的欧洲文明,其工商业发达,形成平等互利观念和集体荣誉感以及人文主义精神,建立了民主制度。这体现了地理环境影响了古代政治文明,也体现了海洋对国家和社会具有极其重要的意义。总之,重视海洋,吸收海洋文化,发展海洋文明,树立正确的中国特色的海洋观,建立海洋强国。解析材料强调的是海洋在人类社会发展和生存发展中的重要地位和作用,可以结合古代希腊海洋文明的特点或者与海洋发展相关的历史史实加以说明。本题具有开放性,回答时观点简洁准确,说明须史论结合。