2021_2022版高中历史专题七近代以来科学技术的辉煌7.2追寻生命的起源素养评价检测含解析人民版必修.doc

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1、追寻生命的起源(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.中世纪的欧洲,生物学是一个难有作为的敏感禁区,主要原因是() A.基督教的上帝创世说在生物界占主导地位B.基督教会垄断着精神统治权和教育,推行愚民政策C.基督教的神学教义被视为天经地义D.没有经过资产阶级思想文化的洗礼【解析】选B。中世纪的欧洲,基督教会掌握着教育,鼓吹上帝造人说,实行愚民政策,使得生物学领域研究难以开展。2.下图源自生物学史上的一部“具有革命意义”的经典著作。对下图隐含的信息理解准确的是()A.这种观点普遍流行于18世纪的西欧B.体现出自然选择、适者生存的进化观C.肯定了“神创论”和“物种不变论”D.开创以

2、实验事实为根据的近代科学【解析】选B。生物进化论体现出“自然选择、适者生存”的进化观,B正确。进化论观点流行于19世纪,A错误;进化论否定了“神创论”和“物种不变论”,C错误;D与材料无关,排除。3.“外界环境的改变使得动物体产生了一种需要,从而使动物产生了由行为到生理以及结构的一系列的改变,使动物体发生了本质上的改变,并且这种改变是可以遗传的。”材料体现出如下哪个原则() A.用进废退B.自然选择说C.获得性遗传D.适者生存【解析】选C。依据材料“外界环境的改变使得动物体产生了一种需要,从而使动物产生了由行为到生理以及结构的一系列的改变并且这种改变是可以遗传的”可知,这表明环境变化使动物获得

3、的新特性可以遗传,体现了拉马克的获得性遗传学说,故C正确。4.17世纪和18世纪,对生物的观察和实验研究初步形成了两条路线,其一是运用观察和分类的方法着重研究群体,另一条是以解剖和实验为主要方法着重研究个体。这两条研究路线的主要代表人物是()A.达尔文赫胥黎B.林耐哈维C.达尔文巴斯德D.林耐赫胥黎【解析】选B。本题主要考查学生对知识的识记和再认能力。研究群体的代表人物是林耐,研究个体的代表人物是哈维,答案为B。5.(2020浙江高考)有学者谓:“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家。”在与各种反对意见的论争中,达尔文学派逐渐形成。下列项中与之不相符的

4、是()A.用大量事实论证了自然界中生物的物种是不断进化的B.首先提出生物是从低级向高级发展进化的观点C.赫胥黎论证人的构造“尤其和猿更接近”D.给上帝创造万物说以致命一击【解析】选B。本题考查达尔文、赫胥黎及其进化论观点。结合所学知识,可知首先提出生物是从低级向高级发展进化观点的是法国生物学家拉马克,故B不符合史实,符合题意。A、C、D符合史实,不符合题意,故排除。【补偿训练】有学者在评价一项科学成就时指出:它使人对自己的认识以及对世界的认识发生了一次类似牛顿力学定律出现时所带来的划时代变化。这项成就应该是() A.伽利略的“自由落体定律”B.达尔文的“生物进化论”C.普朗克的“量子假说”D.

5、赫胥黎的“人猿同祖说”【解析】选B。牛顿力学定律证明了自然界的规律,从物理学上否定了上帝的地位,伽利略的“自由落体定律”推动牛顿力学定律的形成,但在对上帝的认识上并没有产生划时代变化,故A错误;达尔文的“生物进化论”从生物学上否定宗教创世说,对上帝的认识产生划时代变化,故B正确。6.物种起源的出版,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,教会及封建御用文人污蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”,进步学者则积极宣传和捍卫达尔文主义。这表明物种起源() A.推动了人们的思想解放B.存在着严重缺陷C.引发了科学领域大论战D.促进了社会进步【解析】选A。物种起源挑战了上帝创造万物说,引起教会的不满,但却推动了人们的思想解

6、放,故A正确;材料没有涉及物种起源的缺陷,故B错误;物种起源引发了科学领域大论战,但其主要影响还在于推动了人们的思想解放,故C错误;材料没有反映出物种起源对社会进步的影响,故D错误。7.发表文章论证了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”的生物学家是() A.达尔文B.赫胥黎C.威尔伯福斯D.巴斯德【解析】选B。1863年赫胥黎发表人类在自然界中的位置,论证了“人的构造和其他动物一样,尤其和猿更接近”,使人猿同祖论进一步得到了确立,促进了进化论的传播,故B正确。二、非选择题(22分)8.阅读下列材料,回答问题。材料一启蒙思想家保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理

7、性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛而深远的影响。同时,他们卓越的见解为欧美的民主进程奠定了思想基础。刘宗绪世界近代史材料二达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命。它摧毁了以人为宇宙中心的宇宙观,而且“在人的思想中引起了一场比在文艺复兴时期科学得以再生以来任何其他科学的进步更伟大的变化”达尔文进化论的巨大的革命影响在某种程度上产生于超出科学之外的内容,产生于人们所说的并存的思想革命。(1)根据材料一,举例说明启蒙运动对欧美政治文明的影响。(10分)(2)根据材料二,为什么说“达尔文的革命是19世纪科学中的主要革命”?举例说明达尔文进化论影响下中国所产生的思想革命。(12分

8、)【解析】第(1)题据材料一中“保障人权和实行法治对未来理性社会的种种设想为欧美的民主进程奠定了思想基础”,联系所学,列举法国和美国资产阶级革命回答即可。第(2)题第一问,可以根据材料二中“摧毁了以人为宇宙中心的宇宙观引起了科学的进步”“产生于并存的思想革命”等关键信息进行概括;第二问需要结合中国近代史列举涉及思想启蒙的事件。答案:(1)对欧美资产阶级革命起到了推动作用,如法国大革命;为近代资本主义政治体制的确立奠定了理论基础,如美国1787年宪法。(其他例子亦可)(2)原因:摧毁了以人为宇宙中心的宇宙观,否定了神创论;促进科学发展;推动思想解放。思想革命:对维新变法运动和新文化运动起了巨大推动作用。