2020年四川省成都市中考语文真题试卷（word档原卷+答案解析）.docx

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1、四川省成都市2020年中考语文试题A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下面加点字注音有误的一项是（ ）A. 校对（jio） 别墅（sh） 仙露琼浆（qing）B. 萌发（mng） 嘹亮（lio） 抑扬顿挫（cu）C. 鲜妍（yn） 哺乳（f） 一气呵成（h）D. 菜畦（q） 思慕（m） 惟妙惟肖（xio）2.下列语句中书写正确的一项是（ ）A. 但是当冬天来临的时候，雨已经化了妆，它经常会变成美丽的雪花，飘然莅临人间。B. 在人类的生活中，恐惧是工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来争锋相对。C. 我沉浸在烦密的花朵的光辉中，别的暂时都不存在

2、，有的只是精神的宁静和喜悦。D. “他哥哥来啦？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温晴，“哎呀，我还不知道呢！”3.下列语句中加点成语使用有误的项是（ ）A. 成都医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。B. 清幽宁静的青城山是远近闻名的避暑胜地，炎炎夏日一到，八方游客就会接踵而至。C. 川流不息的锦江，古老而现代，它承载着成都的历史记忆，见证了蓉城的飞速发展。D. 地铁6号线尚未开通就已家喻户晓，其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。4.下列语句中没有语病的一项是（ ）A. 民生问题是今年“两会”热点，受到了大家的高度关注，随时留心对此的新闻报道。B. 成

3、渝两地联合举办的“爱成都迎大运”绿道跑步活动，吸引了约一万左右市民参加。C. 成都在做好疫情防控的前提下，鼓励开展夜间消费活动，以此推动经济的增长和复苏。D. 惊闻成都文化名人流沙河先生离世，人们通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文章，完成下面小题。甲北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍

4、，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。乙世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A. 怒而飞 怒：振奋，此指用力鼓动翅膀B. 志怪者也 志：志向C. 才美不外见 见：同“现”，表现D. 策之不以其道 策：用马鞭驱赶6.

5、 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 海运则将徙于南冥 安陵君因使唐雎使于秦B. 去以六月息者也 不以物喜C. 而伯乐不常有 温故而知新D. 其真无马邪 帝感其诚7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？A. 天空辽远，是它真正的景色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？B. 天空辽远，难道是它真正的景色？难道因为天空高远而看不到尽头？C. 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？D. 天色湛蓝，难道是它真正的颜色？难道因为天空高远而看不到尽头？8. 下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）A. 两文同写动物，形象迥异。甲文

6、描绘了硕大无比、志存高远的“大鹏”，乙文刻画了不遇伯乐、屈辱而死的“千里马”。B. 两文借物抒怀，情感有别。甲文借“大鹏”迁往南海展现了作者的恐惧，乙文以“千里马”遭受屈辱表达了作者的愤懑不平。C. 两文语言精当，各具特色。甲文使用“三千里”“九万里”等词，用语夸张，想象雄奇；乙文连用“不字，言简意赅，引人深思。D. 两文皆为经典，价值各异。甲文的“鲲鹏”超越现实，富有浪漫色彩，影响深远；乙文论说“伯乐”与“千里马”之关系，极具现实意义。第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9.默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）_

7、，再而衰，三而竭。（曹刿论战）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲天接云涛连晓雾）（2）请在岑参的行军九日思长安故园和王维的竹里馆中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。答：_四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下面小题。摩诃池，消逝的仙湖陆游曾有诗写道：“摩诃古池苑，一过一销魂。”翻开唐宋诗卷，你会发现“摩诃池”是一处被频频提到的成都胜境。摩诃池始建于隋朝，故址位于现天府广场至人民公园一带。582年，蜀王杨秀建府城，命人在城内取土，留下巨大土坑，雨水渐积，终成大湖。一位西城僧人见此湖而生感慨：“摩诃宫毗罗。”“摩诃”指大，“宫毗罗”

8、为龙，此语谓湖大有龙，故当时人们将此湖命名为“摩诃池”。摩诃池曾是成都最负盛名的游览胜地。唐时，文人墨客，平民百姓，常至摩诃池泛舟游览，宴饮聚会。杜甫寓居成都时，便是摩诃池的常客。五代时，摩河池成为皇家宫廷后苑，被扩、大至千余亩。彼时的花蕊夫人甚爱摩诃仙境，将其写入多首宫词。宋时，摩诃池重回民间，桃花灼灼，杨柳依依，水波潋滟，游人如织。“摩诃池上追游路，红绿参差春晚”，陆游常在摩诃美景中流连忘返。北梦琐言载：“韦皋镇蜀，常饮于摩诃之池。”唐代地方官韦皋，不仅喜爱摩诃池的风光，还对摩诃池进行了改造。书皋将解玉溪之水引入摩诃池，他的继任者又将金水河与摩诃池相连，河湖水网得以贯通。以摩河池为枢纽，成

9、都城内的水路交通系统最终形成，并与城外的锦江相连。此后，城内城外，水路连通，水上运输日益成为成都工商业的主要运输方式。摩诃池还在战乱年代庇佑了一方百姓。唐咸通十一年，南诏国军队攻成都，城郊百姓入城避难。人口骤增，加上困守日久，致城内井水枯竭。资治通鉴载，百姓“取摩诃池泥汁，澄而饮之”。可见，摩诃池不仅是 甲 ，也是 乙 ，还是 丙 。遺憾的是，自宋代起，摩诃池开始衰落，逐渐被填充，所余水面越来越小。明代，摩诃池仅在西南方向留下小块水面。清代，唯有金水河尚存。1914年，全水河被填充，摩诃池也就不复存在了。”唉！当杭州人荡舟烟雨空濠的西湖，当无锡人沉醉烟波浩渺的太湖，当南京人流连人文荟萃的玄武湖

10、，你应知道，成都人也曾拥有声名远播的仙湖摩诃池！（改写自成都简史）10. 联系全文，在第六段甲、乙、丙三处分别填上恰当的内容。甲_ 乙_ 丙_11. 文章第一段与第三段分别引用了陆游的诗词，两处引用的作用有何异同？请结合文章简要作答。12. 如要在第一段末尾加上一句话，下面哪句更合适？请联系全文，作出判断并简要分析。A.如果跟今天成都人提及这个地方，他们大多会一脸骄傲：摩诃池，我们的仙湖！B.如果跟今天的成都人提及这个地方，他们大多会一脸兴奋：摩诃池，它在哪儿呢？C.如果跟今天的成都人提及这个地方，他们大多会一脸疑惑：摩诃池，咋没听过呢？五、作文（60分）13.作文艾青有一首小诗盼望：一个海员

11、说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗/一个盼望出发/一个盼望到达。“出发”和“到达”，你更盼望哪一个呢？请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。B卷（共50分）一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的宋诗，完成下面小题。过摩诃池（其二）宋祁池边不见帛阑船，麦陇连云树绕天。百岁兴衰已如此，争教东海不为田？（选自景文集卷二十四）【注】争教：怎么能让。14. 诗人所见的摩诃池景象，是否符合A卷摩诃池，消逝的仙湖中关于“仙湖”景

12、象的描绘？请结合本诗，简说观点及理由。15. 下面哪个选项更符合诗人“过摩诃池”时的心境？请作出判断并结合全诗简要分析。A.乐 B.叹 C.伤二、文言文阅读（共12分）阅读下面的文言文,完成下面小题.重修杜工部草堂记明杨廷和成都草堂，唐杜工部旧居之地也。堂屡废矣，辄新之者，重其人也。今日之举，则巡抚都御史钟公蕃倡其议。既成，成都府同知吴君廷举以书与图来属予记之。盖翘然而起，临于官道者为门。门之后为祠，祠后为书院。引水为流，桥其上，以通往来于其前门焉，榜曰“浣花深处”。进于是，则草堂也。堂之左右，亦各为屋，缭以周垣。其东为池，引桥下之水注其中，菱莲交加，鱼鸟上下相乐也。名花时果，杂植垣内。其外则

13、树以桤、柳，象子美之旧也。经始于弘治庚申之春，落成于其年之秋，财不费而功侈，民不劳而事集。夫世称子美者，概以为诗人。愚以为诗道极于子美，而子美重于人者，不独诗也。唐文章之士千百人，而祠于后者，仅可指数。子美之草堂，人皆知之，是独以其诗哉？蜀自先秦以来，数千年间，通祭祀者才数人。若秦之李冰，汉之文翁、孔明，皆以功德流远。而子美徒以羁旅困穷之人，轩然与之并，是诚不独以其诗也。盖子美之为人，孝友忠信，大节俱备，读其诗，考其素履，一一可见。志其墓者，不过称之为文先生耳。於乎！此何足以知子美哉？不知于当时，而知于后世，一世之短，百世之长，子美之名若草堂，虽与天壤俱存可也。今日诸公之举，尊贤厉俗，其于风教

14、岂曰小补之哉！（选自天启新修成都府志卷四十三，有删节）16. 下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）（ ）A. 以书与图来属予记之 属：通“嘱”，嘱托B. 临于官道者为门 临：靠近C. 夫世称子美者 称：称赞D. 轩然与之并 并：合并17. 将文中画线句子翻译为现代汉语。（1）其外则树以桤、柳，象子美之旧也。（2）唐文章之士千百人，而祠于后者，仅可指数。18. 草堂屡废屡修，是因后世“重其人”，作者认为杜甫有哪些值得推重之处？并就其中作者强调的一点，举出一例初中所学的杜甫诗句加以说明。三、名著及现代文阅读（共22分）（一）名著阅读（4分）19.下面是一位同学

15、读完昆虫记后写给法布尔笔下昆虫的小诗，请根据你的阅读体验，在代表昆虫的字母后填上恰当的选项。A.蚂蚁 a.身后那条黑色的细线，其实是我刚刚狼吞虎咽下的美餐。B.萤火虫 b.为什么与自己的姐妹同类相残？为什么当妈妈前性情大变？C.圣甲虫 c.前人的寓言迷惑了我的眼，你真实的身份原来是疯狂抢劫犯。D.螳螂 d.早知你要将我吮吸进肚中，我就该拒绝你带着麻醉的亲吻。A_ B_ C_ D_20.如果要编一本爱与痛的诗行艾青诗选，下面四首艾青不同时期的代表作，哪两首更适合入选？（ ）A. 鱼化石B. 北方C. 刈草的孩子D. 我爱这土地（二）现代文阅读（18分）阅读下面的文章，完成下面小题。成都的卖水人何

16、满子成都有一句谑语，叫作“南门大河没有盖”。那意思是，你要死就请便，往河里跳都行。但是，河不是溺死人的，而是养活人的。四十年代成都自来水厂的供应面极小，居民绝大部分的吃水用水，不是河水，就是地下水。所有的公馆里，家家有口井；没有井的居民则是用挑来卖的河水。挑河水卖的人一般是穷苦人家靠出卖力气维持生计的男子。当年没有井的成都住家户，大都是论月向挑河水卖的人包水的，家家都有一只贮水缸，挑水的每天来给倒满。以当时的币值，离河近的城圈周遭的人家，包一月每担河水大概只需块把钱，离河较远的也不过两元钱，通常一家用两担水，每家人买水的支出不过四五元。为了多挣一些钱，挑水卖的人都尽量多揽些生意，每天要挑很多趙

17、水，收入依然微薄。挑水卖的人摸索出一种以两人为一组的流水作业法。一人从河里装满水挑进城，另一人就接挑上肩，而把自己的空桶担交换給第一人，挑着接过来的满桶水送到包水的人家，如此周而复始。这样既节省了体力又节约了时间。我经常在新南门城门洞一带看到这种空满担的交换，不用歇下担子，两人的肩膀一凑，桶担就换过来了，桶面上放一块小木板，交换时一滴水也不会外溢。挑着满桶水时，卖水人吆喝着一种短促的有节奏的号子，一是为了哼哼着减轻疲劳，一是为了招呼行人让路。一到送水人家门口，则以同一调子提高了声音，用以招呼用水的主人。成都人很讲情义，乐于助人。这种情义不是时下所说的哥们义气，而是一种淳朴的人情味。卖水的和主人

18、家混熟后，主人家央他做点下力活也肯帮忙。我的一位住在南城纯化街的朋友，自己是教书的，家里只有寡母一人。成都烧饭用木柴，买来的是大块的，必须劈成小块才能塞进灶洞。这位寡母劈不动，不曾央请，送水的汉子就主动效劳，只酬谢他一点很少的代价。有时，只请他吃一顿饭，连钱也不肯收。留饭大致是阴历初二、十六打牙祭的日子。之所以规定为初二、十六，是因为不少人家，朔望是茹素的，因此朔望的次日开荤就成了习惯，这打牙祭的日期也就约定俗成了。如果你注意一下，便可发现这些挑水卖的人有一个特点，他们都赤足的，连草鞋也不穿一双。你以为这是为了节约，舍不得买草鞋，故而甘愿用光脚板走路么？不然。这里包含着一种职业道徳。他们不在河

19、边舀水，以避开岸边洗菜淘米浣洗衣服的地方；都要涉水走到离河岸有一定距离的水面，两只桶不离肩头，迎流俯身一舀，就是满满两桶水挑着上岸了。这事我亲闻之于一个挑水人，他说“我们卖的是河心水，没得一丝脏的，行有行规嘛，未必担桶水就可以不讲良心？”我相信这一自白的真诚。现在有些服务行业的从业人员，只顾自己方便，不讲取业道德，比起这种人来，被挑水人称之日“讲良心”的行规，多值得称颂而且推广！我曾将挑水人的话告诉一位熟人，谈时正经过一个门口，被一位看门的大爷听到了，他接茬道：“硬是，不信你早上到南门大桥上去看嘛！如今当然再也没有以挑水卖为生的人了，自来水已結束了这一职业，而且，现在成都城外的河水早已不复往昔

20、的粼粼清波。每每忆起当年挑水卖的人，他们是大有令人慨叹的理由的。（选自蓉城忆往，有删改）【注】朔望：农历每月初一为朔，十五为望21. 作者“每每忆起当年挑水卖人”，认为“他们是大有令人慨叹的理由的”，这理由有哪些？联系全文分条概括。22. 第六段写了打牙祭的内容，与题目关联不大作者为何写这些内容？请结合文章简要分析。23. 将第七段画线句删去并不影响上下文衔接，这句话用在这里有何妙处？请简要赏析。24. 本文选自何满子先生回忆自己上世纪四十年代成都生活蓉城忆往，作者将其放入蓉城忆往可能有哪些意图？请结合文章内容分条作答。四、语言运用（共12分）25.写作，是初中语文学习的重要内容。请根据要求，

21、完成下列题目。（1）下面是对成都市近年来中考作文题目的统计和分析，请根据表格内容归纳成都中考作文命题的四个特点。（每点不超过6个字）年份作文题目题目形式题目来源媒体点评2015挥手自兹去命题作文教材附录古诗2016散步命题作文课文题目来自教材，勾连生活，指向思考。2017以“我不由得停住了脚步”开头只给开头，自拟题目课文坚持传统有变化，新变革形式无题目，奇。2019从到半命题作文课文熟悉用语，恰如旧识；新颖考查，却是初逢。2020“出发”或“到达”二选一作题目教材推荐名著答：_ _ _ _（2）请仿照上面表格中的“媒体点评”，对2015年和2020年作文题目进行点评。要求：紧扣题目特点，恰当使

22、用修辞手法，每条点评20字以内。2015年作文题目：挥手自兹去2020年作文题目：“出发”或“到达”（3）下面有关写作的短文，从语意连贯和表意准确来看，有四处错误，请将错误句番号及修改后的内容填写在相应横线处。一篇文章怎样才算得“好”？“词”使用得适合，“篇章”组织得调顺，便是“通”。进一步说，“篇章”组织得错乱，“词”使用得乖谬，便是“不通”。对一般人来讲，只用这么平淡的两句话就够了。这样的“通”没有骄傲的文人所说的那样博大精深，所以是不论何人都必须达到的，并且是可能达到的。错误句：_ 修改为：_错误句：_ 修改为：_错误句：_ 修改为：_错误句：_ 修改为：_四川省成都市2020年中考语文

23、试题A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1.下面加点字注音有误的一项是（ ）A. 校对（jio） 别墅（sh） 仙露琼浆（qing）B. 萌发（mng） 嘹亮（lio） 抑扬顿挫（cu）C. 鲜妍（yn） 哺乳（f） 一气呵成（h）D. 菜畦（q） 思慕（m） 惟妙惟肖（xio）【答案】C【解析】【详解】C. 哺乳fb；故选C。2.下列语句中书写正确的一项是（ ）A. 但是当冬天来临时候，雨已经化了妆，它经常会变成美丽的雪花，飘然莅临人间。B. 在人类的生活中，恐惧是工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来争锋相对。C. 我沉浸在烦密的花朵的光辉中

24、，别的暂时都不存在，有的只是精神的宁静和喜悦。D. “他哥哥来啦？”奥楚蔑洛夫问，整个脸上洋溢着含笑的温晴，“哎呀，我还不知道呢！”【答案】A【解析】【详解】B争锋相对针锋相对；C烦密繁密；D温晴温情；故选A。3.下列语句中加点的成语使用有误的项是（ ）A. 成都医务人员面对疫情毫不退缩，始终奋战在抗疫第一线，他们是当之无愧的英雄。B. 清幽宁静的青城山是远近闻名的避暑胜地，炎炎夏日一到，八方游客就会接踵而至。C. 川流不息的锦江，古老而现代，它承载着成都的历史记忆，见证了蓉城的飞速发展。D. 地铁6号线尚未开通就已家喻户晓，其科学而极具个性的设计引来无数关注的目光。【答案】C【解析】【详解】

25、A.当之无愧，担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。符合句意，使用正确；B.接踵而至，指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容人接连而来或事情持续发生。句中形容游客接连而来。使用正确；C.川流不息，指事物像水流一样连续不断。形容人、车等往来很多。句中形容锦江，使用错误；D.家喻户晓，家家户户都知道。形容人所共知。符合句意，使用正确；故选C。4.下列语句中没有语病的一项是（ ）A. 民生问题是今年“两会”的热点，受到了大家的高度关注，随时留心对此的新闻报道。B. 成渝两地联合举办的“爱成都迎大运”绿道跑步活动，吸引了约一万左右市民参加。C. 成都在做好疫情防控的前提下，鼓励开展夜间消费活动，以此

26、推动经济的增长和复苏。D. 惊闻成都文化名人流沙河先生离世，人们通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。【答案】D【解析】【详解】A.成分残缺。在“随时”前加“市民”；B.语义重复。删掉“约”或“左右”；C.语序不当。将“增长”和“复苏”调换位置；故选D。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两篇文章，完成下面小题。甲北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之

27、以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。乙世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽栗一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A. 怒而飞 怒：振奋，此指用力鼓动翅膀B. 志怪者也 志：志向C. 才美不外见 见：同“现”，表现D. 策之不以其道

28、 策：用马鞭驱赶6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A. 海运则将徙于南冥 安陵君因使唐雎使于秦B. 去以六月息者也 不以物喜C 而伯乐不常有 温故而知新D. 其真无马邪 帝感其诚7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？A. 天空辽远，是它真正的景色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？B. 天空辽远，难道是它真正的景色？难道因为天空高远而看不到尽头？C. 天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？D. 天色湛蓝，难道是它真正的颜色？难道因为天空高远而看不到尽头？8. 下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）A. 两文同写动

29、物，形象迥异。甲文描绘了硕大无比、志存高远的“大鹏”，乙文刻画了不遇伯乐、屈辱而死的“千里马”。B. 两文借物抒怀，情感有别。甲文借“大鹏”迁往南海展现了作者的恐惧，乙文以“千里马”遭受屈辱表达了作者的愤懑不平。C. 两文语言精当，各具特色。甲文使用“三千里”“九万里”等词，用语夸张，想象雄奇；乙文连用“不字，言简意赅，引人深思。D. 两文皆为经典，价值各异。甲文的“鲲鹏”超越现实，富有浪漫色彩，影响深远；乙文论说“伯乐”与“千里马”之关系，极具现实意义。【答案】5. B 6. A 7. C 8. B【解析】【5题详解】本题考查文言实词。志怪者也：记载怪异事情（的书）。志：记载。故B错误，选B

30、。【6题详解】本题考查一词多义。A到/到； B凭借/因为； C连词，表转折/连词，表承接； D副词，难道/代词；故选A。【7题详解】本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：苍苍：深蓝色；正色：真正的颜色；邪：通“耶”，疑问词；极，尽头；两个其表示一种选择的关系，共同构成了选择疑问句式，意思是“是还是”。故选C。【8题详解】本题考查内容分析。甲文借“大鹏”迁往南海展现了作者对自由的追求，要摆脱精神束缚，结合“鲲之大，不知其几千里也”“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可知，这里用想象和夸张的手法，展现了一个力大无穷、硕大无比、志存高远、善借长风的大鹏的形象，

31、是作者所赞扬的一个形象，这一形象激发了人的豪情壮志，故“甲文借大鹏迁往南海展现了作者的恐惧”的表述是错误的，故B错误，选B。【点睛】译文：（甲）北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积，不知道大到有几千里。变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，真不知道长到有几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的翅膀就好像天边的云。这只鹏鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。齐谐是一部专门记载怪异事情的书。这本书上记载：“鹏往南方的大海迁徙的时候，翅膀拍打水面，能激起三千里的浪涛，环绕着旋风飞上了九万里的高空，乘着六月的风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的

32、尘埃，都是活动着的生物的气息相互吹拂所致。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。（乙）世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听

33、它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马!”唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）9.默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）_，再而衰，三而竭。（曹刿论战）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲天接云涛连晓雾）（2）请在岑参的行军九日思长安故园和王维的竹里馆中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。答：_【答案】 (1). 一鼓作气 (2). 病树前头万木春 (3). 星河欲转千帆舞 (

34、4). 行军九日思长安故园强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。 竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【解析】【详解】古诗词名句默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意“作”“怜”“傍”“篁”“琴”等字不要写错。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文章，完成下面小题。摩诃池，消逝的仙湖陆游曾有诗写道：“摩诃古池苑，一过一销魂。”翻开唐宋诗卷，你会发现“摩诃池”是一处被频频提到的成都胜境。摩诃池始建于隋朝，故址位于现天府广场至人民公园一带。582年，蜀王杨秀建府城，命人在城内取土，留下巨大土坑，雨水渐积，终成大湖。一位西城僧人见此湖而生感慨：“摩

35、诃宫毗罗。”“摩诃”指大，“宫毗罗”为龙，此语谓湖大有龙，故当时人们将此湖命名为“摩诃池”。摩诃池曾是成都最负盛名的游览胜地。唐时，文人墨客，平民百姓，常至摩诃池泛舟游览，宴饮聚会。杜甫寓居成都时，便是摩诃池的常客。五代时，摩河池成为皇家宫廷后苑，被扩、大至千余亩。彼时的花蕊夫人甚爱摩诃仙境，将其写入多首宫词。宋时，摩诃池重回民间，桃花灼灼，杨柳依依，水波潋滟，游人如织。“摩诃池上追游路，红绿参差春晚”，陆游常在摩诃美景中流连忘返。北梦琐言载：“韦皋镇蜀，常饮于摩诃之池。”唐代地方官韦皋，不仅喜爱摩诃池的风光，还对摩诃池进行了改造。书皋将解玉溪之水引入摩诃池，他的继任者又将金水河与摩诃池相连，

36、河湖水网得以贯通。以摩河池为枢纽，成都城内的水路交通系统最终形成，并与城外的锦江相连。此后，城内城外，水路连通，水上运输日益成为成都工商业的主要运输方式。摩诃池还在战乱年代庇佑了一方百姓。唐咸通十一年，南诏国军队攻成都，城郊百姓入城避难。人口骤增，加上困守日久，致城内井水枯竭。资治通鉴载，百姓“取摩诃池泥汁，澄而饮之”。可见，摩诃池不仅是 甲 ，也是 乙 ，还是 丙 。遺憾的是，自宋代起，摩诃池开始衰落，逐渐被填充，所余水面越来越小。明代，摩诃池仅在西南方向留下小块水面。清代，唯有金水河尚存。1914年，全水河被填充，摩诃池也就不复存在了。”唉！当杭州人荡舟烟雨空濠的西湖，当无锡人沉醉烟波浩渺

37、的太湖，当南京人流连人文荟萃的玄武湖，你应知道，成都人也曾拥有声名远播的仙湖摩诃池！（改写自成都简史）10. 联系全文，在第六段甲、乙、丙三处分别填上恰当的内容。甲_ 乙_ 丙_11. 文章第一段与第三段分别引用了陆游诗词，两处引用的作用有何异同？请结合文章简要作答。12. 如要在第一段末尾加上一句话，下面哪句更合适？请联系全文，作出判断并简要分析。A.如果跟今天的成都人提及这个地方，他们大多会一脸骄傲：摩诃池，我们的仙湖！B.如果跟今天的成都人提及这个地方，他们大多会一脸兴奋：摩诃池，它在哪儿呢？C.如果跟今天的成都人提及这个地方，他们大多会一脸疑惑：摩诃池，咋没听过呢？【答案】10. (1

38、). 甲-最负盛名的游览胜地 (2). 乙-城内水路交通的枢纽 (3). 丙-战时的应急水源地 11. 同：都表达了对摩诃池的赞美；使语言更有文采，增强可读性。异：第一段的引用，引出说明对象摩诃池；第三段的引用，描绘摩诃池胜景，说明摩诃池曾是最负盛名的游览胜地。 12. C. C句中的“疑惑”一词，说明今天大多数成都人对摩诃池一无所知，该句与后文全面介绍摩诃池的来历、功用、兴衰更匹配；同时与文章结尾作者的感慨形成照应。【解析】【10题详解】本题考查对文章内容的分析理解能力。解答此题要熟知文章内容，第六段“可见”一词是对上文介绍“摩诃池”的来历、历史和功用的总结，从上文找出相关内容筛选、概括即可

39、。如结合第段“摩诃池曾是成都最负盛名的游览胜地”，可以概括为“负盛名的游览胜地”；结合第段“以摩河池为枢纽，成都城内的水路交通系统最终形成，并与城外的锦江相连”，可以概括为“城内水路交通的枢纽”；结合第段战争的例子和“人口骤增，加上困守日久，致城内井水枯竭。资治通鉴载，百姓取摩诃池泥汁，澄而饮之”分析，可以概括为“战时的应急水源地”。【11题详解】本题考查对文章内容的分析理解能力。根据题干“文章第一段与第三段分别引用了陆游的诗词，两处引用的作用有何异同”，分析此题要结合文章内容来进行。相同之处：第一段“摩诃古池苑,一过一销魂”，“销魂”二字足以说明陆游对摩诃池的赞美之情；第三段“摩诃池上追游路

40、，红绿参差春晚”，陆游被摩诃池的美景吸引，流连忘返，也是说明陆游对摩诃池的赞美之情；同时，引用古诗词可以增加文章的文学性。不同之处：第一段引用的陆游的诗句中提到了“摩诃池”，再结合“翻开唐宋诗卷，你会发现摩诃池是一处被频频提到的成都胜境”可知，引用陆游诗句起到引出本文说明对象的作用；第三段的说明中心是“摩诃池曾是成都最负盛名的游览胜地”，引用陆游的诗句为了使说明内容更充实具体，更具说明力。【12题详解】本题考查对文章内容的分析理解能力。三句话内容基本相同，关键词的使用不同，表达效果也不同。“骄傲”是“自豪”的意思，“兴奋”是“激动”的意思，“疑惑”是“不相信，怀疑”的意思。摩诃池虽在历史上久负

41、盛名，但毕竟已消失多年，不被现在的人所知晓，所以“疑惑”更符合语境。故选C。五、作文（60分）13.作文艾青有一首小诗盼望：一个海员说/他最喜欢的是起锚所激起的/那一片洁白的浪花/一个海员说/最使他高兴的是抛锚所发出的/那一阵铁链的喧哗/一个盼望出发/一个盼望到达。“出发”和“到达”，你更盼望哪一个呢？请任选其中一个词语作为题目，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。【答案】范文我盼望到达若说出发如初开花朵的青涩，到达则是果实成熟的甘甜；若说出发是清晨朝阳的朝气，到达则是落山时斜阳的淡漠；若说出发是野花的

42、春意浓浓，到达则是落英的秋光闪动。出发即是到达，到达即为出发。即便说出发是到达的基础，我却更热衷于到达。凡有出发都时刻梦想着到达。始皇帝的威仪却也震古铄今，但秦二世的昏庸与压榨，使得“一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，仁义不施而攻守之势异也”。而郑和终于到达了西欧，终于用中国的丝绸与陶瓷换回了西方先进的技术与文明；诸葛亮与周瑜的联手抗曹，结果是“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”；深圳这一标志中国改革开放的快艇，终于驶到了彼岸，到处是一片生机，当年的荒山野岭，换来了现在的高楼林立，绿茵如毯。书声琅琅，墨香晕染，多少学子寒窗苦读。十多年，像是一场噩梦，又像是一阵回味无穷的醉梦。如饮茶，慢斟细饮，清心明

43、志；如饮酒，壮志豪情。而这一种痛苦却又幸福的过程，何尝又不是一种出发？这一切的出发，都只是为了将来的“金榜题名”时。如莘莘学子，都如此热烈地盼望着，能够到达学海那遥不可及的彼岸，这又何尝不是一次盼望？溪流潺潺，汩汩奔流，多少小溪终于汇成大海。从源头开始出发，一生似是无尽的奔跑、奔跑。从出发开始，便在无穷尽的过程中，追寻着大海的到达点。待最终到达，便终于能缓下流速。到达了彼方，这或许就是溪流一生的使命，也为宿命吧。正是这种奔跑，如此执着地奔跑，如此疯狂地盼望着奔跑，才能够支持着到达大海。少男少女，前路迷惘，却也都热切地盼望着，盼望着到达那触手可及却又遥不可及的彼岸。一颗年轻的心有着年轻的念想，都

44、会盼望着到达。拨开未知的迷雾，斩断前路的荆棘，携上那颗饱含着希望的心，一起渴望着到达。到达，是硕果，是幸福，更是希望。盼望到达，更是盼望得到。【解析】【详解】这道作文题目可以看做是话题作文。要写好这篇话题作文，就要认真阅读并准确理解这首诗的深刻意蕴，尤其要深入理解“出发”和“到达”这些关键词句的象征意义。从“出发”和“到达”两个词中选择一个来写作。作者描述两个海员：一个盼望出发，一个盼望到达。它们塑造的是一个热爱生活、勇于进取的完美的艺术形象。如果你喜欢起锚时那洁白的浪花，你就必然会盼望到达彼岸，期盼明天新的“出发”；如果你喜欢抛锚时那铁链的喧哗，那么你也一定盼望明天出发，去迎接新的“喧哗”。“出发”