九年级化学下册 第八单元 海水中的化学测试题（无答案）（新版）鲁教版.doc

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1、海水中的化学测试题一、选择题1下列有关海洋资源的说法不正确的是（）A海水中溶有大量的盐B人类从海水中提取用途广泛的金属镁C海底蕴藏丰富的煤、石油，没有天然气和“可燃冰”D海底蕴藏着多金属结核，也称锰结核2海水淡化不可直接采用（）A蒸馏法 B过滤法 C淡化膜法 D多级闪急蒸馏法3关于晒盐原理的说法正确的是A利用阳光、风力，使氯化钠蒸发出来 B利用阳光、风力使水蒸发，析出盐C日光照射后，氯化钠的溶解度减小 D升温使氯化钠析出4在发酵的面团中加入下列某种物质的溶液揉和，既能除去面团中的酸，又能使蒸出的馒头疏松多孔，该物质是（）ANa2CO3 BCaO CNaCl DCa(OH)25.从海水中提取出的

2、广泛用于火箭、导弹和飞机制造业，被称为“国防金属”的是（ ）A、Ca B、Mg C、K D、Fe6.关于可燃冰的叙述正确的是（ ）A可燃冰是纯净物 B在通常情况下天然气和水可以结合成可燃冰C因为可燃冰燃烧后几乎不产生任何残渣或废弃物，被科学家誉为“未来能源”D可燃冰就是天然气冷却后得到的产品7.下列说法正确的是 ( ) A纯碱不是碱 B、食盐不是盐 C、烧碱不是碱 D、盐酸不是酸8下列关于饱和溶液的说法正确的是（ ）。A相同温度下，饱和溶液一定比不饱和溶液浓 B浓溶液一定是饱和溶液C不饱和溶液降温一定会变成饱和溶液D对于同一溶质的溶液，在同一温度时，饱和溶液一定比不饱和溶液浓9下列各因素中不会

3、影响固体溶解度的是（ ）。A溶质的种类 B溶剂的种类 C溶剂的多少 D温度10在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有：升高温度降低温度增加硝酸钾减少硝酸钾增加溶剂蒸发水，其中正确的是( )ABCD11下列物质的溶解度，随温度升高而减少的是( ) A食盐B熟石灰C硝酸钠D硫酸铜12 20时，向一盛有40 g氯化钠的烧杯内加入100 g水，充分搅拌后静置，烧杯底部仍有未溶解的氯化钠固体，过滤得到4 g 固体和澄清溶液。下列有关叙述错误的是( )A该溶液中溶质的质量等于36 g B20时氯化钠在水中的溶解度为36 gC该溶液中溶质的质量分数等于36% D加水后该溶液变为

4、不饱和溶液13.室温时，有两瓶硝酸钾溶液，一瓶为饱和溶液（溶质的质量分数为40%），另一瓶为10%的溶液。下列实验操作中，无法区分这两种溶液的是 A加一定量的水 B. 加入少量硝酸钾晶体C. 略降低温度 D. 室温时，蒸发少量水14右图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是( )Aa物质的溶解度受温度变化的影响较小，b物质的溶解 度受温度变化的影响较大（ ）。Bt时，等质量的a、b饱和溶液中含有相同质量的溶质C当温度大于t时，a溶液一定比b溶液浓Da中含有少量b时，用冷却热饱和溶液的方法提纯a。15有三瓶无标签的无色溶液，只知道它们分别是稀盐酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各

5、一种。下列四种溶液中，能将三种无色溶液一次鉴别出来的是（ ）图1溶解度/g温度/0baA.NaCl溶液 B.稀硫酸 C.Na2CO3溶液 D. AgNO3溶液16 图1是a、b两种物质的溶解度曲线。室温时，将盛有a、b饱和溶液的试管分别放入烧杯内的水中，均无晶体析出。当向烧杯内的水中加入硝酸铵固体或浓硫酸后，图2试管内所示现象正确的是( )图2硝酸铵浓硫酸硝酸铵a溶液浓硫酸A B C D水水水水a溶液b溶液b溶液二、填空题17.从海水中得到淡水，主要采用的方法是_，怎样证明得到的水是淡水_。18根据KNO3和NaCl的溶解度曲线，回答下列问题： l0时KNO3的溶解度 (填“”、“”或“”)N

6、aCl的溶解度。 t时，将mg KNO3 、ngNaCl 分别溶解在20mL水中恰好饱和，则m_n(填“”、“”或“”)。19（4分）下面的表格中列出了氯化铵在不同温度下的溶解度：温度/01020304050607080溶解度/g29.433.337.241.445.850.455.260.265.6（1）从表中可得到的一条信息是_。（2）在20时，向100g水中加入50g氯化铵，形成氯化铵的_（填“饱和”或“不饱和“）溶液，将其温度升高至60时，溶液的质量为_g，该溶液中溶质与溶剂的质量比为_。20.海洋是地球上最大的储水库，浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源。（1）目前世界上60%的镁是从海水

7、中提取的。其主要步骤如下：提取Mg的过程中，试剂A可以选用_，试剂B选用_，由无水MgCl2制取Mg的反应类型为 。（2）工业上利用氯化钠和水在通电条件下生成烧碱、氢气和氯气，试写出上述化学方程式： 。三、实验题21纯碱属于 类物质（填“酸”“碱”或“盐”），向纯碱的水溶液中滴入酚酞试液，试液变 色，说明纯碱溶液呈 性，其PH 7。22.为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？方案2：分别取少许两种溶液，各加入少量澄清石灰水，根据是否有白色沉淀生成判断各是哪种溶液？请回答

8、：(1)该同学设计的两个方案有一个是正确的，该方案是；另一个方案是不正确的，原因是。(2)请你再设计一个实验，区别上述两种溶液：实验操作实验现象实验结论和化学反应方程式23.食盐和味精是厨房里常用的两种调味品，这两种物质都可溶于水，在相同条件下，哪种物质的溶解能力更强呢？小明进行了以下实验探究：在两个同样的烧杯甲和乙中分别倒入50克冷水和50克热水，用天平称取食盐和味精各20克，把食盐倒入甲烧杯的冷水中，把味精倒入乙烧杯的热水中。用玻璃棒搅拌，使它们充分溶解后，甲烧杯中食盐还有剩余，乙烧杯中味精全部溶解。结论：味精在水中的溶解能力比食盐强。请分析回答下列问题：你认为小明的实验设计有什么缺陷？ 。实际上平时使用的味精，无论是晶体状还是粉末状的都含有少量的食盐，所以菜里味精放多了也会变咸的。如在实验室里要把味精提炼的更纯些，你采用的方法是 。（选填“过滤法”或“结晶法”）四、计算题氨碱法制的纯碱中通常含有少量的氯化钠。现在有含杂质的纯碱样品22.8克，全部溶于350克水中，向溶液中加入BaCl2溶液166.6克，恰好完全反应，过滤干燥称得沉淀质量39.4克。求： 样品中纯碱的质量 反应后所得滤液中溶质的质量分数3