2022高考历史一轮复习课时规范练5古希腊的民主政治含解析岳麓版.docx

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1、课时规范练5古希腊的民主政治一、选择题1.(2020贵州普通高等学校招生适应性测试)古希腊城邦具有“小国寡民”的特点,军事力量与大国相比较弱,后被强大的马其顿所灭,雅典民主制度也就退出历史舞台。据此可知,雅典城邦民主制得以运行的前提条件是()A.军事力量强大B.小国寡民C.周边没有强邻D.城邦至上2.梭伦改革期间,富人在国家机关中仍占有一定优势。他曾说,“我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损也不加多,即使是那些有势有财之人也一样,我不使他们遭受不当的损失”。这说明了梭伦()A.信奉温和适度的改革策略B.消除了公民集体中的矛盾C.尽量满足富人阶层的要求D.使雅典民主政治体制确立3.(2020

2、河南郑州二模)下表是古典时期雅典公民群体社会经济结构表。所属社会阶层财产价值(德拉克马)成年男性公民人数(约数)占成年男性公民总数比例(%)公益捐助阶层21 000以上300400低于1.6重装步兵阶层2 00021 0008 600421.5小农阶层2 000以下11 00026 0004465非土地所有者5 0002012.5合计25 00040 000100据上表可知,当时雅典()A.自由农是民主政治的主体B.土地兼并现象严重C.少数富人控制了城邦政权D.民主政治范围广泛4.(2020广西北海一模)公元前4世纪下半叶,有雅典学者说:“每个城邦,不管它是如何的小,都分成了两个敌对的部分,一

3、个是穷人的城邦,一个是富人的城邦。”由此可知,当时雅典()A.政治等级正在形成B.城邦民主范围扩大C.公民政治面临挑战D.阶级斗争不可调和5.(2020四川南充二模)亚里士多德在政治学中形象地描述陶片放逐法自有其政治上的合理成分,肖像画师总不能把一只脚画得太大而使画面失去和谐;合唱队也无法容忍其中某人唱得特别嘹亮优美。可见,陶片放逐法()A.保障了公民轮流坐庄B.防止了权力集中于英雄C.维护了城邦政局稳定D.提升了所有公民的素质6.(2020广东一模)雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年,伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”,后增至3个“奥勃”,约相当于雅典平民半天的收入

4、。这一举措()A.改善了公民生活B.削弱了贵族影响力C.破坏了民主政治D.维护了法庭的权威7.(2020河北石家庄一模)古代雅典,执政者在阵亡将士的葬礼演说时,往往通过一系列非历史的方法,运用有意的遗漏和夸张虚构的手段,回顾祖先及父辈经历的辉煌战斗以及取得的赫赫战功,讲述阵亡战士们的英勇事迹及对死者的哀悼和亲属的抚慰。该项活动旨在()A.保护公民个人自由B.扩大统治基础C.培育为政者的素养D.塑造城邦认同8.(2020山西适应性调研)古代雅典,指挥军事的将军有10名。在战场上,如果不只一名将军在场,往往由几名将军轮流指挥全军,每人1天。雅典其他各类权力机构,也都由多名公民主持。这些做法()A.

5、体现了主权在民的思想B.保证了军事行动的统一C.反映了轮番而治的特点D.提高了政府运作的效率9.雅典有一种专门的官员,坐在高高的地方监督集会的举行,如果他们发现法律遭到攻击,就会打断演说家的演讲,命令立即解散集会,要求人民散去,不能投票。这说明在古代雅典()A.贵族掌握国家最高司法权力B.注重法律程序的正义性C.法律监督是捍卫民主的武器D.严格规范公民政治运行10.(2020东北师大附中二模)雅典的狄奥尼索斯大剧场可容纳15 000人左右,为了使贫穷的公民也能看戏,雅典政府还发放一种观剧津贴。戏剧表演以竞赛的形式上演,由公民进行评判。由此可知()A.雅典公民的闲暇生活是丰富多彩的B.城邦公共空

6、间向所有雅典人开放C.公共活动巩固了政治生活的民主性D.公共闲暇生活促进了民主的产生11.(2020江西九江二模)公元前416年,雅典人投票决定对弥罗斯岛居民进行灭族性屠杀,然后将该岛作为自己的领土,理由是弥罗斯在伯罗奔尼撒战争中保持中立既不跟雅典结盟,也不跟斯巴达结盟,这是对雅典权威的蔑视和对其霸主地位的挑战。据此可知,雅典()A.直接民主政治已名存实亡B.以民主形式推行霸权政策C.对外政策取决于内部制度D.城邦治理体现了人文主义12.(2020广东佛山二模)雅典剧作家阿里斯托芬在其喜剧骑士中,塑造了帕弗拉工这样一个政治煽动家的典型:有辩才、善于诬告同伴、愚弄人民。后人据此认为当时雅典政治家

7、就是如此恶劣。由此可知()A.雅典民主已被煽动家绑架B.政治活动受到公众舆论的约束C.雅典民主是少数人的暴政D.喜剧创作丰富了雅典公民生活二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代监察制度是政治制度的重要组成部分,是维护国家机器正常运转的制衡机制,对维护国家纲纪发挥了重要作用。监察机关经过漫长的发展过程,逐渐由品格不高、甚至没有独立衙门的一般监察机关,跃升为与最高行政机关、最高军事机关并列,成为直属于皇帝的极具权威性的国家机关。它的基本任务就是整肃百僚,以充分发挥官僚机构的作用和通过“彰善瘅恶,激浊扬清”,实现社会的调整功能。历代监察制度在运行过程中,不仅有效地纠弹百官有司之邪辟

8、,还对古代政治权力的运行,发挥了重要作用。材料二古希腊雅典其监察体制可分成三个组成部分:一是民众大会,民众大会本身是国家权力机构,由它来选举产生行政官员,但它同时也是最主要的监察机关。民众大会最足称道的还是在公元前509年的克里斯提尼改革时所确立的“贝壳弹劾法”。二是五百人会议,在没有召开民众大会期间五百人会议承担着对国库、国家印玺和政府官员进行监察的职责,同时也负责监督民众大会通过的各项法律的准确执行。三是陪审法庭,陪审法庭主要是司法机关,但在一定程度上也行使着监察机关的权力,对行政官员的活动实行监督。古希腊雅典国家的监察制度赋予了公民很大的监督权力,在其政治经济生活中发挥了很大的作用,但需

9、要指出的是,雅典国家并没有独立的专门监察机关出现,在监察体制上呈现着一种多元化的局面。摘编自王晓天中西古代监察制度之比较(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代监察制度的主要特点,并分析其历史影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与古代中国相比,古代雅典的监察制度有何不同?并简要分析雅典监察制度不同于中国的原因。14.阅读材料,完成下列要求。材料钱穆曾谈道:“各地文化精神之不同,穷其根源,最先还是由于自然环境之区别,而影响其生活方式。再由生活方式影响到文化精神。游牧文化发源于高寒的草原地带,农耕文化发源于河流灌溉的平原,商业文化发源于滨海地带以及近海之岛屿。”孟德斯鸠曾在论法的精神

10、中阐述过地理风貌对人文精神的巨大影响,土地贫瘠,使人勤奋、简朴、耐劳、勇敢和适宜于战争;土地所不给予的东西,他们不得不以人力去获得。土地膏腴使人因生活宽裕而柔弱、怠惰、贪生怕死。摘编自吴岩岩从地理环境看中西方法制文化差异结合材料与所学相关知识,围绕“地理环境与文化”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)课时规范练5古希腊的民主政治1.C根据材料可知雅典民主制度得以运行是以城邦的存在为前提,雅典灭亡主要原因是被别国军事力量侵略,故雅典得以运行的前提条件是周边不能有威胁城邦存在的强大邻国,故选C项;材料突出的是城邦民主制度得以运行的前提是城邦

11、的存在而不是军事力量强大,排除A项;雅典民主是小国寡民的产物,而材料反映的是民主制得以运行的前提而不是民主制产生的原因,排除B项;“城邦至上”是一种城邦高于一切的公民意识,与题意不符,排除D项。2.A“适可而止”“不减损也不加多”说明梭伦采取中庸原则,改革手段较为温和,故选A项;“消除了”说法过于绝对,排除B项;梭伦改革采取中庸原则,对富人阶层进行适当限制,排除C项;梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,排除D项。3.A在“雅典公民群体社会经济结构表”中,小农阶层在公民群体中占比最高,可以看出自由农是民主政治的主体,故选A项;材料未涉及土地兼并现象,排除B项;“经济结构表”中没有国家权力的构成,不

12、能说明“少数富人控制了城邦政权”,排除C项;“经济结构表”并未说明享有民主权利的人是哪些,无法判断民主政治的范围,排除D项。4.C根据材料可知,该学者认为当时城邦分裂为穷人和富人两个敌对部分,这使得公民难以协调一致,进而使公民政治面临挑战,故选C项;雅典城邦公民等级制从公元前6世纪初梭伦改革时期就已经形成,排除A项;材料没有体现出城邦民主范围扩大,排除B项;材料中的穷人和富人都属于公民,不是阶级斗争,排除D项。5.C据材料“亚里士多德在政治学中形象地描述陶片放逐法自有其政治上的合理成分”,可知亚里士多德意在强调陶片放逐法的积极作用在于维护城邦政局稳定,故选C项;公民大会保障了公民轮流坐庄,排除

13、A项;民主政体防止权力集中于英雄,排除B项;陶片放逐法与提升公民素质无关,排除D项。6.B这一举措可以吸引平民积极参政,进而增强了平民在城邦政治生活中的力量,相应地削弱了贵族的影响力,故选B项;材料中的举措只针对陪审员,不能代表全部公民,且这一举措只是有利于改善陪审员的生活,排除A项;这一举措激发了公民参政的积极性,有利于民主政治的发展,排除C项;陪审员只是参与案件审理的成员之一,这一举措受益的只是陪审员,法庭的权威来自于司法审理的严肃性,排除D项。7.D据材料可知,夸张地描述战士为城邦作出的贡献有利于教育公民、塑造城邦认同,故选D项;悼亡演说与保护公民个人自由无关,排除A项;哀悼阵亡将士不能

14、扩大统治基础,排除B项;演说的目的不是“培育为政者的素养”,排除C项。8.A“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”说明雅典实行共同执政以避免专制的出现,体现了主权在民的思想,故选A项;“几名将军轮流指挥全军”不利于军事行动的统一,排除B项;轮番而治指的是公民轮流担任城邦的官员,不符合题意,排除C项;多人共同执政增加了决策的复杂性,不利于政府运作效率的提高,排除D项。9.D根据材料可知,假如公民集会违背了法律,演说、投票等政治运动就会被终止,这表明雅典严格规范公民政治运行,故选D项;掌握国家最高司法权力的机构是陪审员组成的陪审法庭,排除A项;题干没有反映法律程序的信息,排除B项;题干反映的是雅典社

15、会对法律的维护,而不是对法律的监督,排除C项。10.C雅典的民主政治形式促进了公共文化活动的产生与发展,公共文化活动反过来又巩固了政治生活的民主性,故选C项;观看戏剧只是娱乐生活的一种方式,无法得出雅典公民闲暇生活丰富多彩的结论,排除A项;雅典人与雅典公民是两个概念,非公民群体不享有公民权,排除B项;经济基础决定上层建筑,而公共闲暇生活属于文化层面,D项逻辑关系错误,排除。11.B雅典城邦的公民投票最后得出灭族、殖民的内部决策,这是以民主的方式制定对外的霸权主义政策,故选B项;雅典城邦“投票决定”如何处置弥罗斯岛体现了直接民主,排除A项;对外殖民、扩张与内部是否实行民主制度没有必然关联,排除C

16、项;材料内容是雅典的对外政策和行为,对居民进行灭族性屠杀显然违背了人文精神,排除D项。12.B据材料雅典剧作家阿里斯托芬塑造的帕弗拉工有辩才、善于诬告同伴、愚弄人民,“后人据此认为当时雅典政治家就是如此恶劣”,可知文学形象影响了后人对雅典政治家的认识,故选B项;“雅典民主已被煽动家绑架”说法过于绝对,排除A项;雅典民主并不是少数人的暴政,排除C项;材料强调雅典政治,喜剧创作丰富生活只是表象,排除D项。13.参考答案:(1)特点:由一个临时性机构逐步演变为独立的国家机关;以政府官员为监察对象;位卑而权重;直接隶属于皇帝。影响:有利于澄清吏治,维护国家机器的正常运行;有利于加强君主专制;实际是皇帝

17、维护统治的工具。(2)差异:没有独立的监察机关;雅典公民被赋予很大监督权;监督机构多元化。原因:古代雅典工商业发达;小国寡民、独立自治的城邦政治;民主政治不断发展;富含民主意识与科学精神的文化。解析:第(1)问,第一小问特点,根据材料一“逐渐由品格不高、甚至没有独立衙门的一般监察机关成为直属于皇帝的极具权威性的国家机关”得出由一个临时性机构逐步演变为独立的国家机关;根据材料一“它的基本任务就是整肃百僚”得出以政府官员为监察对象;根据材料一“成为直属于皇帝的极具权威性的国家机关”得出直接隶属于皇帝;结合所学可知,监察官员位卑而权重。第二小问影响,根据材料一“不仅有效地纠弹百官有司之邪辟”“是维护

18、国家机器正常运转的制衡机制”得出有利于澄清吏治,维护国家机器的正常运行;根据材料一“成为直属于皇帝的极具权威性的国家机关”得出有利于加强君主专制,实际是皇帝维护统治的工具。第(2)问,第一小问差异,根据材料二“民众大会本身是国家权力机构,由它来选举产生行政官员,但它同时也是最主要的监察机关”得出没有独立的监察机关;根据材料二“贝壳弹劾法”得出雅典公民被赋予很大监督权;根据材料二“民众大会本身是国家权力机构,由它来选举产生行政官员,但它同时也是最主要的监察机关”“贝壳弹劾法”“五百人会议进行监察的职责”“陪审法庭主要是司法机关,但在一定程度上也行使着监察机关的权力”得出监督机构多元化。第二小问原

19、因,可从古代雅典工商业发达、小国寡民的城邦政治、民主政治发展、民主意识等角度分析总结。14.参考答案:示例一论题:地理环境影响文化的特性。阐述:地理环境的差异影响了不同文化的形成。古代希腊多山、多岛屿、海洋环绕的地理环境孕育了商业文化,商业文化又孕育了人们的平等精神,同时所形成的城邦国家也都是比较小的政治共同体,很难有一个城邦能够完全征服其他城邦,专制王权很难出现,从而形成了多元化的民主政治体制。与古代希腊相反,中国拥有广阔的平原,形成了农耕文化,此文化的分散性需要强有力的政府进行管理,且广阔的平原也很容易产生彼此的兼并和征服现象,因此在中国,王权从一开始就很强大,从而形成了中央集权的一体化专

20、制政治体制。示例二论题:地理环境不能决定文化的特性。阐述:地理环境的差异对文化特性的形成不起决定作用。古代中国和古代希腊文化的差异虽受到地理环境差异的影响,但并不由其所决定,而是经济、政治和文化等综合作用的结果;同样是海洋环境的英国也曾是极其专制的封建国家,而与中国地理环境大体相当且拥有广阔平原的美国建立了民主政治体制,这都说明地理环境的差异对文化特性的形成没有决定作用。解析:首先拟定一个具体的论题,如果认为地理环境影响文化的特性,可以分析雅典民主政治与海洋文明的关系、古代中国中央集权制与平原农耕文明的关系;如果认为地理环境不能决定文化的特性,需要指出雅典民主政治和古代中国中央集权制的形成是多方面因素共同作用的结果,地理环境的差异对文化特性的形成没有决定作用。