2022年高二生物必修三第四章【单元测试】 .pdf

《2022年高二生物必修三第四章【单元测试】 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高二生物必修三第四章【单元测试】 .pdf（5页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、- 0 -第四章种群和群落【单元测试】一单项选择择题：此题共24 小题，每题3 分，共 72 分。每题给出的四个选项中。1以下有关几个生态学概念的表达中，不正确的选项是A种群密度是种群最基本的特征B群落是一定区域中各种生物种群的集合C生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构2以下不属于种群特征的是 A 年龄组成 B性别 C出生率和死亡率 D种群密度3下表表示红色酵母菌和毛霉必须供应的生长因子培养基中必需加入、以保证微生物正常生长的物质和各自能够合成并释放到培养基中的物质。如果将这两种微生物培养在同一培养基上，它们之间的关系是生物必须供应的生

2、长因子被合成释放的物质红色酵母嘧啶噻唑毛霉噻唑嘧啶A竞争 B捕食 C互利共生 D寄生4在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层，灌木层，草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这说明群落有一定的A垂直结构和水平结构 B彼此间有直接或间接的营养关系C对群落产生重大影响的优势种 D 物种组成及比例5群落演替的总趋势是A物种多样性的增加和群落稳定性的提高 B 物种多样性的减少和群落稳定性的降低C物种多样性的增加和群落稳定性的降低 D 物种多样性的减少和群落稳定性的提高6 科学家到某地进行生态考察，发现该地区鸟类数量急剧减少。为了查明原因，科学家采取的完整科学研究方法是

3、A通过调查分析调查结果得出结论 B 进行实地考察分析可能原因初步判断得出结论C观察，提出问题分析，提出假设设计，完成实验分析讨论，得出结论D初步分析，提出假设进行实验观察与验证进一步分析，得出结论7预测一个国家人口数量变化趋势的主要依据是A现有人口的数量 B 男女之间的性别比例：C 现有人口的年龄组成 D生态因素的变化趋势8西藏东部的高山和峡谷，随海拔升高，植物群落由阔叶林、混交林、针叶林到高山草甸依次改变，与此同时，生物的多样性A依次增加 B依次减少 C基本不变 D没有规律9在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39 只鼠，第二次捕获34 只鼠，其中有标志鼠15 只。则该种群数量为：

4、 A88 只 B86 只 C90 只 D92 只10以下实例中属于种内斗争的是A培养液中生活着两种草履虫B人工密植的乔木树林长得细高，利于夺光C噬菌体侵入细菌体内D鲈鱼的成鱼以鲤鱼的幼鱼为食11关于种群的理解，错误的选项是A种群具有一定的时空限制 B种群是同种个体的有机组合C种群一经形成，其特征不变 D种群特征是单独个体不具备的12如以下列图所示，在下面四个年龄分布类型中，哪一类型种群灭绝的可能性最大13外新物种侵入到一个新的环境，可能会其种群数量在一段时间内呈“J”型增长其种群数量增长不受天敌等外界因素的制约A B C D 老年组生殖年龄组幼年组精选学习资料 - - - - - - - -

5、- 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 5 页- 1 -其种群可能会威胁到境内物种多样性其种群会由于不适应环境而被淘汰ABC D14以下关于群落的空间结构特征的生态意义的表达，不正确的选项是A群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 B群落的空间结构有利于对资源的充分利用C群落的空间结构缓解了种间竞争，促进了种间互助D导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分15. 为了保护鱼类资源不被破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2 水平。这是因为在这个水平上A种群数量相对稳定 B 种群增长量最大C 种群数量最大 D 环境条件所允

6、许的种群数量最大16. 进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是A选取多种植物为调查对象 B必须要逐一计数某个种群的个体总数C对某种植物的调查常采用标记重捕法 D样方内各年龄段的植物均需统计17右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是A竞争、捕食、共生 B共生、捕食、竞争C竞争、共生、捕食 D 捕食、竞争、共生18以下能表示蛇和鼠相互关系的曲线是19在同一纬度地区，引起对植被分布呈“森林草原荒漠”的主要影响因素是A温度 B阳光 C水分 D矿物质20人口数量的变化规律是制定人口政策的重要依据。以下措施不能有效控制人口增长率的是A严格控制人口的出生率

7、 B尽可能保证人口年龄组成的合理性C适当提高育龄妇女生第一胎的平均年龄 D 提高女性在人口中的比例21以下种间关系，两物种均受益的是A. 豆科植物与根瘤菌 B水葫芦与浮萍 C. T2噬菌体与大肠杆菌 D. 螳螂与黄雀22演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是：A灌木繁殖能力较强 B草本植物寿命较短 C草本植物较为低等 D灌木较为高大能获得更多阳光23当一条鲤鱼被钓鱼人诱骗上钩后，能迅速分泌一种化学物质遗留在钓钩中，使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼。鲤鱼的这种习性是一种A种内斗争 B种内互助 C种间斗争D 种间互助24在以下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的是精选学习资料 - - - -

8、- - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 5 页- 2 -二、填空题每空1 分，共 28 分25、 4 分右图为种群的年龄结构图,请据图答复4 分 : (1) 、图中 A 表示 _，B 表示型， C 表示型。(2)、B 型的年龄结构特征是。26、4 分初生演替要依次经历_、_、草本植物阶段、 _、_。27 7 分请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，答复以下问题：1样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素。常用的取样方法有_ _和_，其中_方法适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。2调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度

9、时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积_。3在样方中统计植物数目时，假设有正好长在边界线上的，只计算_ _个体。4 假设某长条形地块长、宽为 100m 50m ， 如果要等距抽取10 个样方， 则抽样时相邻样方的中心距离为_。假设调查中小样方为1m 1m，对某种植物种群调查的结果为：12、 18、16、16、15、13、15、11、 13、13，则所调查种群的密度为_。28 8 分试答复以下有关群落的问题：1群落是指_ ，因此，研究生物群落要以研究_为基础2在研究池塘群落时，主要研究该群落内种群数量即群落的_、_、_等方面的内容。3在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，使群落具有

10、一定的空间结构，群落的空间结构包括空间结构和_。4研究说明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与_有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的_，导致群落中的动物也具有分层现象。1、某海滩黄泥螺种群现存量为3000 吨。正常状况下，每年该种群最多可增加300 吨，为充分利用黄泥螺资源，又不影响可持续发展，理论上每年最多捕捞黄泥螺的是为A、3000 吨B、1650 吨C、1500 吨D、不超过300 吨2、生活在一个生物群落中的两个种群a、b的数量变化如以下列图所示，以下判断正确的选项是A、a种群与 b 种群为捕食关系，a种群依赖于b 种群B、a 种群与 b 种群为竞争关系，竞争程度由强

11、到弱C、a 种群为 S 型增长，其增长受本身密度制约D、b 种群为 J 型增长，始终受到a种群的制约b a 时间O K 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 5 页- 3 -3以下列图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3 年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕获50 只全部标志后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60 只，标志的20 只。估算该兔种群在这一环境中的K值是A150 只 B 小于 100 只 C 200 只 D 大于 300 只4以下列图表示某种鱼迁入一生态系统后，种群数量增长

12、率随时间变化的曲线，以下表达正确的选项是A在 t0t2时间内，种群数量呈“J”型增长B假设在t2时种群的数量为N，则在 t1时种群的数量为N/2 C捕获该鱼的最正确时期为t2时D在 t1t2时，该鱼的种群数量呈下降趋势5 6 分在南海某岛上迁入一些农户，那里土地肥沃，气候宜人，假设干年后，岛上人口增长如右图曲线所示，请答复：1该岛在m 年内，人口增长呈型曲线。当人口数量接近n 线时，环境阻力越来越大，n线是该岛环境的。2当人口数量强行增长到O 点时，就会很快下降至P 点，原因是人口剧增后，岛上生活资源发生短缺，各种人为因素使该岛的遭到破坏，加上人们为争夺生活资源而发生如人口被迫离岛等。3假设干

13、年后岛上人口数又从P 点上升到Q 点并稳定在n 线上，以上说明该岛上生态环境的能力是有限的，人类发展必须遵循生态系统的，实现生态系统的良性循环。4根据生态学原理，在该岛上合适的人口数量是。6以下列图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图答复以下问题。1A 曲线呈“ J”型，表示种群在环境中的增长。2B 曲线呈“ S”型，表示种群在环境中的增长，阴影部分表示。用达尔文进化理论解释，这是的结果。 3假设“ S”曲线表示某个鼠群迁入一个新的生态系统后的增长曲线，那么，K 点以后，曲线出现平区的原因是。 4 根 据 种 群 变 动 的 曲 线 ， 解 释 为 什 么 投 药 灭 鼠 在 短 期 内 能

14、 控 制 鼠 害 ， 但 很 快 又 会 鼠 灾 泛 滥 的 原因。对此，应采取哪些有效措施? 。种群数量增长率t0 t1 t2 t3 时间精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 5 页- 4 -第四章 1-5CBCAA 6-10CCBAB 11-15CDADB 16-20DBDCD 21-24ADBB25、增长型；稳定型；衰退型；各年龄阶段数目大致相同27、 1五点取样法、等距离取样法、五点取样法2大 3样方相邻的两条边上的410m 、约 14 株 m228 1同一时间内聚集在一定区域中的各种生物种群的集合种群 (2)丰富度各

15、种群之间的关系、群落演潜情况、群落的空间结构、群落范围和边界等3水平结构 4对光的利用光照强度栖息空间和食物条件答案： 1-4DCDB 5、 1“ J”型允许的最大值k 值 2生态系统的稳定性种内斗争3自动调节自身发展规律4n/2 6 (1)无环境阻力下的增长(2)有环境阻力下的增长；由于环境阻力，导致种群个体数实际增长与理论值的差异；生存斗争(3)由于食物短缺等因素的限制，种群在到达环境负荷量以后在一段时间内不再增加。(4)原因：老鼠种群的抗药性增强；毒杀一部分个体，剩余的个体数目在环境负荷量以下，会以指数式增长，很快会恢复到原来数量。措施：原则上是降低环境负载能力，无污染，具可行性。如严密封储粮食；清除生活垃圾；生物防治，保护老鼠天敌等。 (其他方法，符合以上原则即可) 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页，共 5 页