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2、写哪些？不写哪些？,（3）哪些内容要先写？哪些要后写？,我为什么写,我写些什么,我怎样写,习作的主旨,内容的取舍,习作的顺序,详略得当,肆,课堂教学之,春波展旗枪,道,道,道,积累评价之,甘露润莲心,道,道,道,初次查阅，心中有数；,课堂讲评，示范修改；,自主修改，生生互评；,再次批阅，全面评价。,伍,第三学段要求：“修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。”,第二学段要求：“学习修改习作中有明显错误的语句”。,替学生改作文,指导学生自己修改作文,伍,习作修改之,慧心悟茶香,道,道,道,羌水冷半轮秋,醉花阴云汉游,凉方知鸿渐远,是一水白鹭洲,拾残卷低眉诵,存奇香绕床头,常,茶,非,常,道,平,常,非,常,道,茶,平,成都市石笋街小学,谢,谢,大,家,