吃饭不挑食的教案.docx

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1、文本为Word版本，下载可任意编辑吃饭不挑食的教案吃饭不挑食的教案1 活动背景： 我班还有个别孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。因此我设计了这次活动，目的是让孩子们养成不挑食的好习惯。 活动目标： 1知道人体需要各种不同的营养。 2通过故事，懂得只有又吃蔬菜，又吃荤菜，才有利于身体健康和生长发育。 3养成不挑食的好习惯。 4帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。 5知道检查身体的重要性。 活动准备： 三只小熊的图片 活动过程： 1教师出示三只小熊图片，引起幼儿观察，提问：这三只小熊一样吗？什么地方不一样？（颜色、胖瘦不一样。）你知道他们为什么

2、会有的胖，有的瘦吗？ 2教师操作图片讲述故事。 3组织幼儿讨论。 白熊为什么会那么胖？（因为它不吃蔬菜，只吃肉。） 黄熊为什么会那么瘦？（因为它只吃蔬菜，不吃肉。） 为什么大家都夸棕熊漂亮呢？（因为它不挑食，身体不胖不瘦。） 你愿意做哪只小熊呢？为什么？ 怎样才能像棕熊那样漂亮呢？ 教师小结： 大家都想做漂亮的小棕熊，那你们就要像小棕熊一样，又吃蔬菜，又吃肉，这样身体才健康。 结合三只小熊，我另外请了三个胖瘦不一的宝宝，我想这样更利于宝宝们直观的了解胖和瘦，同时对于挑食的、瘦瘦的宝宝来说更是一次直接的教育，所以效果比预期的好。 活动反思： 这节课我先从孩子们喜欢方式看图片开始，设疑：小熊为什么

3、胖瘦不一?结合课文洋洋的故事，从而认识到挑食的危害。 我班有好多孩子有挑食的现象，他们主要是不喜欢吃蔬菜，而且饭也吃的很少，在家也这样。通过这次活动以后，当天吃饭时，就有孩子吃蔬菜了，而且还一口菜一口饭吃得很好。最可喜的是莫继凡小朋友还很快吃完了自己的一份饭菜呢?为了让他们天天如此，我特地在班里表扬了他们，让他们继续发扬下去。我想在以后的日子里，我在孩子吃饭时经常提醒他们，以表扬、鼓励的形式，让他们养成不挑食的好习惯。 吃饭不挑食的教案2 活动目标： 1、创设情境，在理解儿歌内容的基础上，初步学会儿歌。 2、根据自己的日常生活经验，尝试更换原来的一些词。 3、培养幼儿乐观开朗的.性格。 4、教

4、育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动准备： 教学挂图不挑食、吃饭的场景（桌子、椅子、米饭、鱼、青菜、鸡蛋等）、小熊嘟嘟布偶。 活动重点： 学会儿歌。 活动难点： 根据日常生活经验，尝试更换原来的一些词。 活动过程： 1、观察图片，讲述内容：真香呀，小熊嘟嘟在吃什么？ 教师朗诵儿歌，然后请幼儿说说听到了什么。 2、创设情境，表演儿歌：谁来当小熊嘟嘟？ 3、幼儿仿编：还可以请小熊嘟嘟吃什么呢？请幼儿尝试仿编其中的一两句，教师将幼儿的仿编内容总结。幼儿将自己的仿编内容进行表演。 附：儿歌（不挑食） 给米饭，吃。 给青菜，吃。 给鸡蛋，给鱼， 都吃，都吃。 为了长好身体， 小熊一点儿不挑食。 活

5、动反思： 幼儿基本明白吃饭不挑食的道理，部分幼儿也表示以后不挑食了。但饮食习惯不是很容易改变的，不挑食不是靠语言来表达的，也不是靠一日之功，要循序渐进，用行动来证明。所以我们在每次用餐前，就让幼儿复习儿歌，从而更好地吃完自己的一份，让挑食的幼儿一点一点吃，争取一天进步一点点。通过家校路路通告知家长，做到家园共同监督。孩子中在学到健康知识，明白不同的食物有不同的营养，懂得挑食对身体不好，并在生活中要养成不挑食的好习惯。 吃饭不挑食的教案3 活动目标 1、学习并认识四种新蔬菜的名称（认知） 2、能说出多种自己喜欢吃蔬菜的名称（技能） 3、知道多吃蔬菜身体好，逐步养成不挑食、不偏食的好习惯（情感）

6、活动准备 1、经验准备：已有已认识几种常见的蔬菜，并知道蔬菜的名称 2、物质准备：多种蔬菜图片 活动重难点 1、重点：逐步培养幼儿不挑食、不偏食的好习惯 2、难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称 活动过程 一、故事导入，观看走进蔬菜园 调动幼儿已有经验，通过画面回忆自己已认识的蔬菜名称 二、图片展示，了解各种蔬菜的营养价值 1、教师逐一出示几张常见蔬菜图片，给幼儿普及这种蔬菜的营养成分和营养价值。 如：菠菜含有大量的胡萝卜素和铁，它能使我们的皮肤变光滑；胡萝卜里含有大量的胡萝卜素，小朋友吃了后，会让眼睛变得更加明亮；西红柿里也有许多的营养，像Vc它能使我们的牙齿骨骼

7、变的坚固，还能防止牙龈出血。 2、说一说我认识的蔬菜都有哪些 三、认识新蔬菜 1、教师说出芹菜的谜面：身材瘦瘦个儿高，叶儿细细披绿袍，别看样子像青蒿，香气扑鼻味儿好，请你猜猜会是那种好吃的蔬菜呢？（幼儿猜测，幼师互动） 2、教师依次出示莲藕、山药、冬瓜，引导幼儿认识这种蔬菜，并带领幼儿了解其营养成分和营养价值。如：芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素，另外还含大量的纤维，有利于排便。 四、学习儿歌不挑食 1、引导幼儿根据儿歌内容说一说小乌龟和小老鼠爱挑食，最后身体发生了什么变化？ 2、通过儿歌，引导幼儿了解不挑食的重要性 儿歌：不挑食 小乌龟爱挑食，一粒大米吃三次，脖子细细，尾巴细细，耷拉着脑袋没力气；小老鼠爱挑食，只吃花生巧克力，脖子细细，尾巴细细，焉头耷脑没力气；小熊一点不挑食，米饭、青菜、肉和鱼，大口大口吃下去，脸蛋红红笑嘻嘻！第 7 页 共 7 页