教育最新2017学年七年级数学上册9.10整式的乘法1单项式与单项式相乘教案沪教版五四制.pdf

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1、小学 +初中 +高中小学 +初中 +高中单项式与单项式相乘课 题9.10(1)单项式与单项式相乘设计依据（注：只在 开 始新 章 节教 学 课必填）教材章节分析：学生学情分析：课 型新授课教学目标1. 理解并掌握单项式与单项式相乘法则，能够熟练地进行单项式的乘法计算。2. 经历探究单项式与单项式相乘法则的过程，体验从特殊到一般研究问题的方法。重 点掌握单项式与单项式相乘的法则。难 点对单项式与单项式相乘的法则的理解。教 学准 备学 生 活动形式讨论，交流，总结，练习教学过程设计意图课题引入：1、填空：（1）同底数的幂相乘，底数不变，指数相加；nmnmaaa. （m ，n是正整数）（2）幂的乘方

2、，底数不变，指数相乘；mnnmaa )(. （ m ，n是正整数）（3）积的乘方，等于把积的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。nnnbaab)(. （ n是正整数）请正确运用幂的运算性质。课前练习二2、计算：（1）27)103(；（ 2）332)(ba；（3）3443)()(aa；（4）3242)2(aaa知识呈现：新课探索一书本 25页新课探索二ba 32，aba462称之为“单项式与单项式相乘”。小学 +初中 +高中小学 +初中 +高中abba632. baaba322446. 由上述各式从左到右的变化，你能说一说单向式与单项式相乘是如何进行的吗？单项式与单项式相乘的法则：单项式与单项

3、式相乘，把他们的系数、同底数幂分别相乘的积作为积的因式，其余字母连同它的指数不变，也作为积的因式。新课探索三例题 1 计算：（1）343xx；（2）)4(21422yxxy；（3）)3()4(322xaax；（4）)53(5)2(2232zyxxyyx. 新课探索四例题 2 计算：（1）223)5()2(yxx；（2）yxxyxyxy232235)53()(4. （看清运算符号，注意运算顺序，正确运用运算法则。）新课探索五光的速度约为3105千米 / 秒。太阳光照射到地球上需要的时间大约是3102秒，地球与太阳的距离约是多少千米？解： 31053 102 =15 107=1.5 108（千米）

4、答：地球与太阳的距离约是1.5 108（千米）课内练习一1、下列计算是否正确？若不正确，应怎样改正：（1）842824aaa；642824aaa（2）5231156aaa；5233056aaa（3）3321)3()7(aaa；4321)3()7(aaa（4）5321243aaba. baaba5321243课内练习二书本 27 页课堂小结：1. 单项式与单项式相乘的法则：单项式与单项式相乘，把他们的系数、 同底数幂分别相乘的积作为积的因式，其余字母连同它的指数不变，也作为积的因式。2. 注意运算顺序，运算法则。课外作业练习册预习9.10 （2）单项式与多项式相乘小学 +初中 +高中小学 +初中 +高中要求理解和掌握单项式与多项式相乘法则及推导; 能运用法则进行单项式与多项式相乘的计算。教学后记与反思1、课堂时间消耗：教师活动分钟；学生活动分钟）2、本课时实际教学效果自评（满分10 分） ：分3、本课成功与不足及其改进措施：