2022年蹲踞式起跑及起跑后的加速跑的教案 .pdf

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1、名师精编精品教案蹲踞式起跑及起跑后的加速跑的教案任课教师： 粟姸媚年级：七年级人数教学类容：蹲距式起跑及起跑后的加速跑认知目标：学生知道短跑时起跑的正确身体姿势和要求；技能目标 : 学生掌握 蹲距式起跑 及起跑后的加速跑的 技术要领。情感目标： 学生在自主学习时能根据教师的要求积极练习，同学间能互相关心，互相学习。重点与难点：蹲距式起跑技术以及在最短的时间内获得最大的初速度。教学过程时间教师活动学生活动组织形式1、 课堂常规2 “ 贴 膏药”3 韵律操8 1000 分钟。1、 体育委员整队，报告人数2、 师生相互问好3、 老师宣布本课主要内容和任务4、组织学生游戏及带做热身操1、整队要迅速整齐

2、，学生精神饱满，2、学生合作完成游戏。3、跟教师做韵律操练习。1 队列如图示（1）xxxxxxxxxxxxxxx oooooooo oooooooo 2、组织如图（2）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页名师精编精品教案教学内容时间教师活动学生活动组织队行精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页名师精编精品教案1、导入2、学习蹲距式起跑技术以及起跑后的加速跑。3、展示评价。4、追逐4 5 分钟18 | 1、老师提出问题，同学们回答，所有的径赛项目，

3、用什么起跑方式？2、蹲踞式起跑的口令怎叫？3、巡视、帮助学习有困难的同学。4、引导学生观察、纠正错误动作，形成正确的技术概念。讲解、示范游戏过程、方法及要1、学生回忆生活，发挥想象积极思考，回答问题。1、组学习“蹲距式起跑”动作要领。2、小组展示评比。3、分组挑战。4、 由小组长负则讨论本组的合作方法。5、分组进行游戏比赛。场地队形：1、集中提问讲解2、散点合作学习组织队形如图1、游戏精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页名师精编精品教案游戏5、游戏：蹲距式起跑后预瓶就绕接力赛20 求。5、指定小组长。6、组织学生进行比赛（2 次/组）。7、讨论、总结成功的关键。场地队行xxx x xxx x ooo o ooo o 1、整理放松2、小结4 | 5 分钟1、领做放松操2 本课总结讲评3、学生自我评估学习情况4、布置收还器材6、师生再见。1、随教师做充分放松2、学生分组小结自我评估集中汇报3、归还器材场地队形如图：0 0 0 0 0 0 0 0 精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页