《苏轼《定风波》ppt课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏轼《定风波》ppt课件.pptx(25页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、导入导入: 苏轼的一生就是一部中国文人的苦难史,他的一生绝对是一个传奇,无论他身上所折射出来的坚强,还是他内心的承受能力,绝非常人可比!他在频遭贬谪和打击的逆境中悟透了人生,也活出了精彩,更创造了奇迹! 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧洒处,归去,照却相迎。回首向来萧洒处,归去,也无风雨也无晴。也无风雨也无晴。 三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉
2、。已而遂晴,故作此词。余独不觉。已而遂晴,故作此词。 苏轼苏轼读出感情读出感情 读完全词,你认为哪一句词是读完全词,你认为哪一句词是最旷达之语?哪一句最饱含人最旷达之语?哪一句最饱含人生哲理?生哲理?小序:小序:上片:上片:下片:下片:写作缘由写作缘由冒雨徐行的情景和心境冒雨徐行的情景和心境雨后天晴的情景和心境雨后天晴的情景和心境三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。时间:地点:人物:事件:感觉:1082年3月7日沙湖道中同行、余遇雨 已而遂晴狼狈 不觉赏析上下片赏析上下片 领悟哲理领悟哲理 寻常的小事,偶遇的风雨,微妙的寻常的小事,偶遇的风雨,微妙的一瞬,
3、都能让苏轼获得顿悟和启示,一瞬,都能让苏轼获得顿悟和启示,在他的笔下,都极富含哲理。在他的笔下,都极富含哲理。OR淋淋躲躲莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋与骑马对比,隐喻闲散江湖胜过官场奔竹杖芒鞋与骑马对比,隐喻闲散江湖胜过官场奔波劳碌波劳碌马马“一蓑烟雨任平生。一蓑烟雨任平生。”这一句不是写眼前景,这一句不是写眼前景,而是想心中事,因为而是想心中事,因为“雨具先去雨具先去”,当时并无蓑衣,当时并无蓑衣任:任:镇定镇定料峭春风:料峭春风: 人生的逆境人生的逆境山头斜照:山头斜照:人生的希望、转机人生的希望、转机“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
4、”这三句这三句表面上似乎是说:表面上似乎是说:风雨交加,也不是朗朗晴空;风雨交加,也不是朗朗晴空;实际上,实际上,“潇洒处潇洒处”隐喻隐喻宦途风雨,宦途风雨, “归去归去”有有陶渊明的陶渊明的“归隐归隐”之意,之意,雨也无晴雨也无晴”则是说,则是说,风雨或晴天了。风雨或晴天了。 显然,这里的主要心态是显然,这里的主要心态是“风雨风雨” 比喻人生中的逆境比喻人生中的逆境“晴晴” 比喻春风得意的顺境比喻春风得意的顺境人生有顺逆,有成败,有荣辱,有福祸。但无论人生有顺逆,有成败,有荣辱,有福祸。但无论处于何种境地,我们都要以坦然而超脱的心态去处于何种境地,我们都要以坦然而超脱的心态去对待。风雨动摇不
5、了、改变不了苏东坡,他依然对待。风雨动摇不了、改变不了苏东坡,他依然可以在风吹雨打中自在地度过一生!可以在风吹雨打中自在地度过一生! 回头望一眼走过来的萧瑟的回头望一眼走过来的萧瑟的地方,我信步归去,既无所谓风地方,我信步归去,既无所谓风雨,也无所谓天晴。雨,也无所谓天晴。 自然界的雨晴既属寻常,毫自然界的雨晴既属寻常,毫无差别,社会人生中的政治风雨、无差别,社会人生中的政治风雨、荣辱得失又何足挂齿?荣辱得失又何足挂齿? 白岩松白岩松: 做人,要有一种心理准备:历做人,要有一种心理准备:历史上见,时间上见,不能总是当下见。当你史上见,时间上见,不能总是当下见。当你一门心思,只想成为现实中的成功
6、者,也许一门心思,只想成为现实中的成功者,也许你就会失去历史与时间。你就会失去历史与时间。 千年之后,他的丰富与深沉,天真与质朴如千年之后,他的丰富与深沉,天真与质朴如封存的醇酒,浓香醉人。也许正是一蓑烟雨铸封存的醇酒,浓香醉人。也许正是一蓑烟雨铸就了一个旷世奇才,一个士大夫心神向往的人就了一个旷世奇才,一个士大夫心神向往的人格典范,一个民间妇孺喜闻乐道的豪士雅客,格典范,一个民间妇孺喜闻乐道的豪士雅客,一个有着一颗刚直不屈执著风节的政客,一个一个有着一颗刚直不屈执著风节的政客,一个有着善于解脱的豁达胸襟的智者,一个有着一有着善于解脱的豁达胸襟的智者,一个有着一副眼见天下五一个坏人的善良心肠的天真稚童!副眼见天下五一个坏人的善良心肠的天真稚童!精精神神领领域域的的独独步步千千年年的的智智者者