防踩踏小学生安全教育主题班会教案.doc

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1、防踩踏小学生安全教育主题班会教案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日一、教学内容：集会平安学问二、教学目的：增加同学的平安防范意识和自我爱惜力气三、教学方式：叙述及案例分析四、教学过程(一)拥挤踩踏的事故处理方式在公共场所发生人群拥挤踩踏的大事是特殊危险的，而那些空间有限，人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院等都隐藏着潜在的危险，当身处这样的环境中时，确定要提高平安防范意识。同时，在行进的人群中，假如前面有人摔倒，而后面不知情的人若连续向前行进的话，那么人群中极易消逝像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。为此，专家分析认为，在人多拥挤的地方发生踩踏的事故

2、的缘由有多种，一般来讲，当人群因恐慌、生气、兴奋而心情感动失去来自理智时，危险往往简洁产生。此时，假如你正好置身在这样的环境中，就特殊有可能受到损害。在一些现实的案例中，许多伤亡者都是在刚刚意识到危险时就被拥挤的人群踩在脚下，因此如何判别危险;怎样离开危险境地;如何在险境中进行自我爱惜，就显得特殊重要。当发觉前方有人突然摔倒后，旁边的人确定要大声呼喊，尽快让后面的人群知道前方发生了什么事，否则，后面的人群连续向前拥挤，就特殊简洁发生拥挤踩踏的事故。面对混乱的场面，良好的心理素养是顺当逃命的重要因素，争取做到遇事不慌，否则大家都争先恐后往外逃的话，可能会加剧危险，甚至消逝谁都逃不出来的惨剧。(二

3、)患病拥挤的人群怎么办1.发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应当立即避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。2.患病拥挤的人流时，确定不要接受体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。3.如有可能，抓住一样牢固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，快速而冷静地离开现场。(三)消逝混乱局面后怎么办1.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发觉有人心情不对，或人群开头骚动时，就要做好预备爱惜自己和他人。2.此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏的大事的诱发因素。3.当发觉自己前面有人突然摔倒了，立即要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。4.

4、若被推倒，要设法靠近墙壁。面对墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以爱惜身体最脆弱的部位。(四)事故已经发生该怎么办1.拥挤踩踏的事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。推断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。3.当发觉伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。(五)案例分析陕西省某县城关学校1989年12月28日早晨进行周会。7时许，在学校广播和铃声的督促下，教学楼上千名同学争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名同学只得全部涌向东楼梯口。同学们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的同学摸黑与少数上楼放书包的同学相遇，造成双方拥挤，个别身材小的同学跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严峻拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的学校生28人，伤59人。五、小结在一些集会或大型活动中，要时刻保持警惕，听从指挥，有秩序地进、离场，不要争先恐后或追逐打闹，要冷静应对一些突发大事。