推广普通话宣传月活动策划方案.doc

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1、推广普通话宣传月活动策划方案策划人姓名： 二零XX年XX月XX日年月日至月日是第届全区推广一般话宣扬月，依据市语委、市训练局关于转发训练局开展第届全国推广一般话宣扬周活动的通知的通知，为充分发挥学校在推广普及一般话和规范汉字中的基础和辐射作用，我校在9月推广一般话宣扬月里将广泛开展形式多样的推普宣扬训练活动，主要是通过开展“创建人人都讲一般话，人人都写规范字的和谐语言生活”与推普周一般话朗诵竞赛等活动结合起来，乐观开展宣扬训练活动。现结合我校实际，特制定本方案，具体内容如下：一、指导思想：以党的训练方针为指导，全面贯彻恩施市语委办的推普精神，通过多种形式的宣扬活动让宽阔师生熟识推广一般话是国家

2、物质文明和精神文明建设的需要，是国家和民族团结的需要，也是现代汉语进展的必定要求，从而提高师生推普的乐观性，使推普工作上新台阶。我们认真贯彻落实中华人民共和国国家通用语言文字法，着力普及一般话，实施用字规范化，掀起普及推广一般话活动的高潮，从而促进我校推普工作达标。二、主题：“规范使用国家通用语言文字、弘扬中华优秀文化传统”三、领导组织机构：(一)领导小组组 长：成 员： (二)工作小组：全体班主任四、具体活动支配：(一)通过多种渠道，营造宣扬氛围1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣扬横幅-“构建和谐语言生活，营造共有精神家园。”在校门口和学校主要通道张贴推普宣扬标语，营造良好的推普氛围。2、利用

3、学校红领巾广播站开展推普专题广播，向师生宣扬9月推广一般话宣扬月及第届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。3、利用每周一的国旗下讲话、老师例会向师生宣扬推普意义。4、校内网更新语言文字栏，增加本次推普周宣扬的内容。5、各班更新“推普角”内容，利用班级黑板报宣扬本届推普周活动的主题和有关推普学问，第四周学校进行评比。6、召开推普领导小组会议，学习上级文件，进一步明确“推普周”活动时间、意义，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。7、召开学校推普员会议，学习本次推普周的具体要求，布置推普周的有关工作。(二)开展形式多样、丰富多彩的活动，把推普训练引向深化1、结合教职工政治业务学习，集中

4、组织全校教职工学习国家通用语言文字法。2、各班级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字训练活动：一班级：儿歌朗诵竞赛。二班级：古诗朗诵竞赛。三、四班级：小手拉大手，教家人学说一般话。组织同学在家里争当“推普小能手”，向家人宣扬推普学问，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣扬活动。五班级：开展“查找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。六班级：漂亮散文诵读活动。3、在 9月10日 老师节当天，进行“园丁杯”老师朗诵竞赛，各班级推举班级人数40的老师参赛;在第11届推普周的17、18日两天，分别进行低、高年段同学歌颂老师(祖国)一般话朗诵竞赛，进一步增加师生语言规范意识和一般话应用力气。4、三五

5、班级各班每周结合班队会，开展特别钟语言文字宣扬活动。5、在校内内开展“百灵鸟”纠错行动，对黑板报、作业等进行检查，发觉不规范用字立即予以订正。(二、三班级百灵鸟纠错队)6、结合少先队雏鹰假日小队活动，开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延长到社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。(四、五班级啄木鸟检字队)除此之外，我们还要从以下几个方面，提高全校师生对语言文字工作重要性的熟识。(一)提高语言文字规范化意识国家首次以法律形式确立一般话和规范汉字作为国家通用语言文字的地位，表明白推普工作已走上了法制轨道。宽阔师生要认真学习“

6、国家语言文字法”，熟识到用一般话沟通、规范文字书写，有利于民族间的文化沟通，有利于国家的经济进展，有利于训练的普及、科技的腾飞。因此，学校要把普及一般话纳入日常工作，纳入专业技能训练，纳入学校常规管理，纳入学校文化建设。使一般话成为校内语言。(二)建立领导机构，健全规章制度为使推普工作扎实开展，要建立强有力的组织机构，明确责任，严格管理，把推普工作落到实处。1、成立语言文字工作领导小组，成立语言文字工作检查督导小组，成立以语文老师为骨干的培训、测试小组。2、制定方案，健全制度。每学期召开12次推普工作会议，制定方案，建立健全与推普有关的制度，争论推广方法，做到措施得力，责任到人。(三)加强校内

7、文化硬件建设1、设置推广一般话标牌和条幅，要随处可见。2、加大宣扬力度，发挥班级同学干部的推普作用 。3、学校广播室要不定期进行“推广一般话专题节目”的宣扬，做好一般话的示范工作。4、开展推普专项活动，组织开展形式多样的活动，评比颁奖，将活动内容留底入档。如：“用一般话演讲竞赛”等。(四)重视校内一般话软件建设学校是推普的主阵地，培育师生把握规范的语言是素养训练的一个方面。为培育师生良好的语言素养，保证师生学好、说好一般话，学校要把推普工作纳入到日常的训练教学之中，使其成为教学工作的有机组成部分。我们要从以下几个方面开展工作：一是提高学校领导的熟识，增加责任感;二是强化老师的榜样示范作用;三是

8、发挥课堂教学，尤其是语文教学的主渠道作用，将一般话贯穿在语言教学各个环节;四是规范同学的言行;五是开展各种推普活动。1、推广一般话从老师抓起。我校坚持老师持一般话等级证书上岗制，坚持“推普”与老师基本功训练相结合。老师应充分发挥示范作用，上课时必需使用一般话，改正方言音;留意同学语言表达力气的培育，特别是语文老师兼有对同学的听、说、读、写力气培育的责任。(1)使用一般话上课、辅导、评讲等，做到一使用，二坚持，三加强，四小结。(2)学校各种会议、评课、发言、集会、通知等均用一般话。(3)老师之间的日常工作沟通强调要用一般话。(4)抓好推普活动宣扬工作，掀起“语言必需规范化，说话要说一般话”的高潮

9、。(5)组织好每期一般话演讲竞赛活动。(6)上课或辅导，找同学谈话等没有使用一般话的，业务和年度考核均不能评为优秀。(7)各班的黑板报要做到拼音、字体要规范，不写错音节和字体。2、在同学中确立“说好一般话,走遍全天下”的语言意识。学校要求每位同学用一般话沟通，用规范字写作业;克服方言土语，提高语言表达水平。(1)课堂上使用一般话提出问题、回答问题、争辩问题。(2)日常生活沟通，师生之间、同学之间的问好、对话等要用一般话。(3)大队、中队等集体进行活动时强调使用一般话。(4)养成认真书写的好习惯，不写错别字、音节、开展查找误音、错字活动。(5)每生都要配备一本新华字典之类的学习工具书。3、坚持“

10、国旗下讲话”制度。抓住升旗仪式契机对师生进行爱国主义训练，激发同学宠爱祖国，宠爱祖国的语言，讲好一般话的情感。4、德育处要把推普工作纳入文明班建设评比中，制定出量化考核标准，语言面貌差的班级、个人不能评为先进班集体和文明同学。5、规范教案书写，规范板书，规范作业批语。6、营造一般话校内氛围。要求师生进学校开口讲一般话，一般话是老师的职业语言，是学校的校内语言。师生要树立自觉说好一般话的观念，保证师生会说、敢说一般话，就要不断改善语言环境，同时要营造校内说一般话的环境，使师生在潜移默化中受到训练与警示。总之，一般话的推广是一项长期的任务，由于受社会环境的影响，简洁消逝反弹，因此，我们应长抓不懈，坚持巩固和提高，争取在较短时间内提高教职工中一级水平比例，使推普工作年年上台阶。