最新初中语文 7 背影2.ppt

《最新初中语文 7 背影2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新初中语文 7 背影2.ppt（14页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、,朱自清,背影,同学们请动起你的手来,开动脑筋,展开想象,用你的妙笔为本课设计一段情境导入语!,教学目标: 1、能够正确而有感情的朗读课文,从中感受父亲的爱子之情. 2、初步理解文章的内容与结构.,走近作者,朱自清：中国散文家，诗人字佩弦，江苏扬州人原籍浙江绍兴人我们曾经学过他的作品 .,给生字注音:,x sn chuch 交卸 奔丧 踌躇 y pnshn suxi 迂腐 蹒跚 琐屑 j f tu 狼藉 赋闲 颓唐,、听课文录音,2、表情朗读课文,背影,这篇文章记叙的主要事件是什么？,整体感知,两年前作者奔丧完毕，父子在浦口依依惜别的情景,整体感知,这篇文章主要写谁？反映的主题是什么？,我的父

2、亲,父爱,整体感知,我与父亲是在怎样的背景下见面的？请从文中找出写见面背景的句子,祖母去世父亲失业 家境惨淡父子离别,合作探究,背影在文章中共出现了几次？请从课文中圈画出来,开头设疑点出背影 望父买橘刻画背影 父子分手惜别背影 结尾思念照应背影,你认为哪个背影最感人，最能体现父亲对儿子真挚的爱？,合作探究,合作探究,背影中作者流了几次泪？,徐州见父难过的泪 望父买橘感激的泪 父子分手惜别的泪 北京思父辛酸的泪,延伸拓展：,你也一定被你的父母深深的感动过，也许是一次送别，也许是一个眼神，也许是一份特殊的礼物，请你叙述一件令你最为感动的事？（小组交流）,请模仿课文第六段描写一个你熟悉的人物的背影？,延伸拓展,