助教自评表范本.doc

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1、助教自评表助教基本信息1、您辅导的课程类型： A、博士生课； B、硕士生或MPA-P班课； C、MPA集中班课 ；D、MID或IMPA课； E、本科生课 2、您从事助教工作平均每周所需的时间： A、8小时以下 B、8-10小时 C、10-12小时 D、12-15小时 E、15小时以上3、您对所辅导班级学生的学风评价： A、很好 B、良好 C、主流是好的 D、一般 E、较差助教的自我评价（优：1，良0.8、一般0.6 ，不合格0.4）1、工作热情主动、认真、投入，遵守岗位职责，对自己要求严格：2、能经常与师生沟通，了解老师需求，了解和反映学生需求，起到师生间的桥梁作用：3、能完成开课初期的事务性

2、工作（复印教学材料，协助购买教材教参，测试教学设备等）：4、能完成课程中的管理工作（准备设备，协助考勤和外请教师，及时发放各类通知和提醒等）：5、能完成教学辅助工作（协助课程准备或建设、组织课堂讨论和批阅作业，帮助建立发展学习小组等）：6、能按照老师和学院要求作好期末工作（重点课程论文诚信检查和教学文件归档）：总体评价服务技能总体评价服务态度总体评价服务效果总体评价开放性问题：提醒：1、助教必须提交的材料：教学大纲（电子版）、考勤表（任课教师签名）、期末考题/监考表（有笔试的课程）；2、需要任课老师决定是否助教提交的材料：书面成绩单（若不能按时提交、放假前必须交迟交申请）和多媒体课件（电子版）