2020年浙江省丽水市中考数学试卷 （word档含答案解析）.doc

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1、2020年浙江省丽水市中考数学试卷一选择题（共10小题）1实数3的相反数是（）A3B3CD2分式的值是零，则x的值为（）A2B5C2D53下列多项式中，能运用平方差公式分解因式的是（）Aa2+b2B2ab2Ca2b2Da2b24下列四个图形中，是中心对称图形的是（）ABCD5如图，有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上，从中任意摸出一张，摸到1号卡片的概率是（）ABCD6如图，工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b，得到ab理由是（）A连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短B在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行C在同一平面内，过一点有一条而且仅有一

2、条直线垂直于已知直线D经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行7已知点（2，a）（2，b）（3，c）在函数y（k0）的图象上，则下列判断正确的是（）AabcBbacCacbDcba8如图，O是等边ABC的内切圆，分别切AB，BC，AC于点E，F，D，P是上一点，则EPF的度数是（）A65B60C58D509如图，在编写数学谜题时，“”内要求填写同一个数字，若设“”内数字为x则列出方程正确的是（）A32x+52xB320x+510x2C320+x+520xD3（20+x）+510x+210如图，四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”，得到正方形ABCD与正方形EFGH连结EG，BD相交于点O

3、、BD与HC相交于点P若GOGP，则的值是（）A1+B2+C5D二填空题（共6小题）11点P（m，2）在第二象限内，则m的值可以是（写出一个即可） 12数据1，2，4，5，3的中位数是 13如图为一个长方体，则该几何体主视图的面积为 cm214如图，平移图形M，与图形N可以拼成一个平行四边形，则图中的度数是 15如图是小明画的卡通图形，每个正六边形的边长都相等，相邻两正六边形的边重合，点A，B，C均为正六边形的顶点，AB与地面BC所成的锐角为则tan的值是 16图1是一个闭合时的夹子，图2是该夹子的主视示意图，夹子两边为AC，BD（点A与点B重合），点O是夹子转轴位置，OEAC于点E，OFBD

4、于点F，OEOF1cm，ACBD6cm，CEDF，CE：AE2：3按图示方式用手指按夹子，夹子两边绕点O转动（1）当E，F两点的距离最大时，以点A，B，C，D为顶点的四边形的周长是 cm（2）当夹子的开口最大（即点C与点D重合）时，A，B两点的距离为 cm三解答题（共8小题）17计算：（2020）0+tan45+|3|18解不等式：5x52（2+x）19某市在开展线上教学活动期间，为更好地组织初中学生居家体育锻炼，随机抽取了部分初中学生对“最喜爱的体育锻炼项目”进行线上问卷调查（每人必须且只选其中一项），得到如图两幅不完整的统计图表请根据图表信息回答下列问题：抽取的学生最喜爱体育锻炼项目的统计

5、表 类别项目人数（人）A跳绳59B健身操C俯卧撑31D开合跳E其它22（1）求参与问卷调查的学生总人数；（2）在参与问卷调查的学生中，最喜爱“开合跳”的学生有多少人？（3）该市共有初中学生8000人，估算该市初中学生中最喜爱“健身操”的人数20如图，的半径OA2，OCAB于点C，AOC60（1）求弦AB的长（2）求的长21某地区山峰的高度每增加1百米，气温大约降低0.6，气温T（）和高度h（百米）的函数关系如图所示请根据图象解决下列问题：（1）求高度为5百米时的气温；（2）求T关于h的函数表达式；（3）测得山顶的气温为6，求该山峰的高度22如图，在ABC中，AB4，B45，C60（1）求BC边

6、上的高线长（2）点E为线段AB的中点，点F在边AC上，连结EF，沿EF将AEF折叠得到PEF如图2，当点P落在BC上时，求AEP的度数如图3，连结AP，当PFAC时，求AP的长23如图，在平面直角坐标系中，已知二次函数y（xm）2+4图象的顶点为A，与y轴交于点B，异于顶点A的点C（1，n）在该函数图象上（1）当m5时，求n的值（2）当n2时，若点A在第一象限内，结合图象，求当y2时，自变量x的取值范围（3）作直线AC与y轴相交于点D当点B在x轴上方，且在线段OD上时，求m的取值范围24如图，在平面直角坐标系中，正方形ABOC的两直角边分别在坐标轴的正半轴上，分别过OB，OC的中点D，E作AE

7、，AD的平行线，相交于点F，已知OB8（1）求证：四边形AEFD为菱形（2）求四边形AEFD的面积（3）若点P在x轴正半轴上（异于点D），点Q在y轴上，平面内是否存在点G，使得以点A，P，Q，G为顶点的四边形与四边形AEFD相似？若存在，求点P的坐标；若不存在，试说明理由 参考答案与试题解析一选择题（共10小题）1实数3的相反数是（）A3B3CD【分析】直接利用相反数的定义分析得出答案【解答】解：实数3的相反数是：3故选：A2分式的值是零，则x的值为（）A2B5C2D5【分析】利用分式值为零的条件可得x+50，且x20，再解即可【解答】解：由题意得：x+50，且x20，解得：x5，故选：D3下

8、列多项式中，能运用平方差公式分解因式的是（）Aa2+b2B2ab2Ca2b2Da2b2【分析】根据能够运用平方差公式分解因式的多项式必须是二项式，两项都能写成平方的形式，且符号相反进行分析即可【解答】解：A、a2+b2不能运用平方差公式分解，故此选项错误；B、2ab2不能运用平方差公式分解，故此选项错误；C、a2b2能运用平方差公式分解，故此选项正确；D、a2b2不能运用平方差公式分解，故此选项错误；故选：C4下列四个图形中，是中心对称图形的是（）ABCD【分析】根据中心对称图形的概念对各图形分析判断即可得解【解答】解：A、该图形不是中心对称图形，故本选项不合题意；B、该图形不是中心对称图形，

9、故本选项不合题意；C、该图形是中心对称图形，故本选项符合题意；D、该图形不是中心对称图形，故本选项不合题意；故选：C5如图，有一些写有号码的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上，从中任意摸出一张，摸到1号卡片的概率是（）ABCD【分析】根据概率公式直接求解即可【解答】解：共有6张卡片，其中写有1号的有3张，从中任意摸出一张，摸到1号卡片的概率是；故选：A6如图，工人师傅用角尺画出工件边缘AB的垂线a和b，得到ab理由是（）A连结直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短B在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行C在同一平面内，过一点有一条而且仅有一条直线垂直于已知直线D经过直线

10、外一点，有且只有一条直线与这条直线平行【分析】根据垂直于同一条直线的两条直线平行判断即可【解答】解：由题意aAB，bAB，ab（垂直于同一条直线的两条直线平行），故选：B7已知点（2，a）（2，b）（3，c）在函数y（k0）的图象上，则下列判断正确的是（）AabcBbacCacbDcba【分析】根据反比例函数的性质得到函数y（k0）的图象分布在第一、三象限，在每一象限，y随x的增大而减小，则bc0，a0【解答】解：k0，函数y（k0）的图象分布在第一、三象限，在每一象限，y随x的增大而减小，2023，bc0，a0，acb故选：C8如图，O是等边ABC的内切圆，分别切AB，BC，AC于点E，F，

11、D，P是上一点，则EPF的度数是（）A65B60C58D50【分析】如图，连接OE，OF求出EOF的度数即可解决问题【解答】解：如图，连接OE，OFO是ABC的内切圆，E，F是切点，OEAB，OFBC，OEBOFB90，ABC是等边三角形，B60，EOF120，EPFEOF60，故选：B9如图，在编写数学谜题时，“”内要求填写同一个数字，若设“”内数字为x则列出方程正确的是（）A32x+52xB320x+510x2C320+x+520xD3（20+x）+510x+2【分析】直接利用表示十位数的方法进而得出等式即可【解答】解：设“”内数字为x，根据题意可得：3（20+x）+510x+2故选：D1

12、0如图，四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”，得到正方形ABCD与正方形EFGH连结EG，BD相交于点O、BD与HC相交于点P若GOGP，则的值是（）A1+B2+C5D【分析】证明BPGBCG（ASA），得出PGCG设OGPGCGx，则EG2x，FGx，由勾股定理得出BC2（4+2）x2，则可得出答案【解答】解：四边形EFGH为正方形，EGH45，FGH90，OGGP，GOPOPG67.5，PBG22.5，又DBC45，GBC22.5，PBGGBC，BGPBG90，BGBG，BPGBCG（ASA），PGCG设OGPGCGx，O为EG，BD的交点，EG2x，FGx，四个全等的直角三角形拼成“赵爽

13、弦图”，BFCGx，BGx+x，BC2BG2+CG2，故选：B二填空题（共6小题）11点P（m，2）在第二象限内，则m的值可以是（写出一个即可）1（答案不唯一）【分析】直接利用第二象限内点的坐标特点得出m的取值范围，进而得出答案【解答】解：点P（m，2）在第二象限内，m0，则m的值可以是1（答案不唯一）故答案为：1（答案不唯一）12数据1，2，4，5，3的中位数是3【分析】先将题目中的数据按照从小到大排列，即可得到这组数据的中位数【解答】解：数据1，2，4，5，3按照从小到大排列是1，2，3，4，5，则这组数据的中位数是3，故答案为：313如图为一个长方体，则该几何体主视图的面积为20cm2【

14、分析】根据从正面看所得到的图形，即可得出这个几何体的主视图的面积【解答】解：该几何体的主视图是一个长为4，宽为5的矩形，所以该几何体主视图的面积为20cm2故答案为：2014如图，平移图形M，与图形N可以拼成一个平行四边形，则图中的度数是30【分析】根据平行四边形的性质解答即可【解答】解：四边形ABCD是平行四边形，D180C60，180（54070140180）30，故答案为：3015如图是小明画的卡通图形，每个正六边形的边长都相等，相邻两正六边形的边重合，点A，B，C均为正六边形的顶点，AB与地面BC所成的锐角为则tan的值是【分析】如图，作ATBC，过点B作BHAT于H，设正六边形的边长

15、为a，则正六边形的半径为，边心距a求出BH，AH即可解决问题【解答】解：如图，作ATBC，过点B作BHAT于H，设正六边形的边长为a，则正六边形的半径为，边心距a观察图象可知：BHa，AHa，ATBC，BAH，tan故答案为16图1是一个闭合时的夹子，图2是该夹子的主视示意图，夹子两边为AC，BD（点A与点B重合），点O是夹子转轴位置，OEAC于点E，OFBD于点F，OEOF1cm，ACBD6cm，CEDF，CE：AE2：3按图示方式用手指按夹子，夹子两边绕点O转动（1）当E，F两点的距离最大时，以点A，B，C，D为顶点的四边形的周长是16cm（2）当夹子的开口最大（即点C与点D重合）时，A，

16、B两点的距离为cm【分析】（1）当E，F两点的距离最大时，E，O，F共线，此时四边形ABCD是矩形，求出矩形的长和宽即可解决问题（2）如图3中，连接EF交OC于H想办法求出EF，利用平行线分线段成比例定理即可解决问题【解答】解：（1）当E，F两点的距离最大时，E，O，F共线，此时四边形ABCD是矩形，OEOF1cm，EF2cm，ABCD2cm，此时四边形ABCD的周长为2+2+6+616（cm），故答案为16（2）如图3中，连接EF交OC于H由题意CECF6（cm），OEOF1cm，CO垂直平分线段EF，OC（cm），OEECCOEH，EH（cm），EF2EH（cm）EFAB，AB（cm）故答

17、案为三解答题（共8小题）17计算：（2020）0+tan45+|3|【分析】利用零次幂的性质、二次根式的性质、特殊角的三角函数值、绝对值的性质进行计算，再算加减即可【解答】解：原式1+21+3518解不等式：5x52（2+x）【分析】去括号，移项、合并同类项，系数化为1求得即可【解答】解：5x52（2+x），5x54+2x5x2x4+5，3x9，x319某市在开展线上教学活动期间，为更好地组织初中学生居家体育锻炼，随机抽取了部分初中学生对“最喜爱的体育锻炼项目”进行线上问卷调查（每人必须且只选其中一项），得到如图两幅不完整的统计图表请根据图表信息回答下列问题：抽取的学生最喜爱体育锻炼项目的统计

18、表 类别项目人数（人）A跳绳59B健身操C俯卧撑31D开合跳E其它22（1）求参与问卷调查的学生总人数；（2）在参与问卷调查的学生中，最喜爱“开合跳”的学生有多少人？（3）该市共有初中学生8000人，估算该市初中学生中最喜爱“健身操”的人数【分析】（1）从统计图表中可得，“E组 其它”的频数为22，所占的百分比为11%，可求出调查学生总数；（2）“开合跳”的人数占调查人数的24%，即可求出最喜爱“开合跳”的人数；（3）求出“健身操”所占的百分比，用样本估计总体，即可求出8000人中喜爱“健身操”的人数【解答】解：（1）2211%200（人），答：参与调查的学生总数为200人；（2）20024%

19、48（人），答：最喜爱“开合跳”的学生有48人；（3）最喜爱“健身操”的学生数为2005931482240（人），80001600（人），答：最喜爱“健身操”的学生数大约为1600人20如图，的半径OA2，OCAB于点C，AOC60（1）求弦AB的长（2）求的长【分析】（1）根据题意和垂径定理，可以求得AC的长，然后即可得到AB的长；（2）根据AOC60，可以得到AOB的度数，然后根据弧长公式计算即可【解答】解：（1）的半径OA2，OCAB于点C，AOC60，ACOAsin602，AB2AC2；（2）OCAB，AOC60，AOB120，OA2，的长是：21某地区山峰的高度每增加1百米，气温大约

20、降低0.6，气温T（）和高度h（百米）的函数关系如图所示请根据图象解决下列问题：（1）求高度为5百米时的气温；（2）求T关于h的函数表达式；（3）测得山顶的气温为6，求该山峰的高度【分析】（1）根据高度每增加1百米，气温大约降低0.6，由3百米时温度为13.2C，即可得出高度为5百米时的气温；（2）应用待定系数法解答即可；（3）根据（2）的结论解答即可【解答】解：（1）由题意得，高度增加2百米，则气温降低20.61.2（C），13.21.212，高度为5百米时的气温大约是12C；（2）设T关于h的函数表达式为Tkh+b，则：，解得，T关于h的函数表达式为T0.6h+15；（3）当T6时，60.

21、6h+15，解得h15该山峰的高度大约为15百米22如图，在ABC中，AB4，B45，C60（1）求BC边上的高线长（2）点E为线段AB的中点，点F在边AC上，连结EF，沿EF将AEF折叠得到PEF如图2，当点P落在BC上时，求AEP的度数如图3，连结AP，当PFAC时，求AP的长【分析】（1）如图1中，过点A作ADBC于D解直角三角形求出AD即可（2）证明BEEP，可得EPBB45解决问题如图3中，由（1）可知：AC，证明AEFACB，推出，由此求出AF即可解决问题【解答】解：（1）如图1中，过点A作ADBC于D在RtABD中，ADABsin4544（2）如图2中，AEFPEF，AEEP，A

22、EEB，BEEP，EPBB45，PEB90，AEP1809090如图3中，由（1）可知：AC，PFAC，PFA90，AEFPEF，AFEPFE45，AFEB，EAFCAB，AEFACB，即，AF2，在RtAFP，AFFP，APAF223如图，在平面直角坐标系中，已知二次函数y（xm）2+4图象的顶点为A，与y轴交于点B，异于顶点A的点C（1，n）在该函数图象上（1）当m5时，求n的值（2）当n2时，若点A在第一象限内，结合图象，求当y2时，自变量x的取值范围（3）作直线AC与y轴相交于点D当点B在x轴上方，且在线段OD上时，求m的取值范围【分析】（1）利用待定系数法求解即可（2）求出y2时，x

23、的值即可判断（3）由题意点B的坐标为（0，m2+4），求出几个特殊位置m的值即可判断【解答】解：（1）当m5时，y（x5）2+4，当x1时，n42+44（2）当n2时，将C（1，2）代入函数表达式y（xm）2+4，得2（1m）2+4，解得m3或1（舍弃），此时抛物线的对称轴x3，根据抛物线的对称性可知，当y2时，x1或5，x的取值范围为1x5（3）点A与点C不重合，m1，抛物线的顶点A的坐标是（m，4），抛物线的顶点在直线y4上，当x0时，ym2+4，点B的坐标为（0，m2+4），抛物线从图1的位置向左平移到图2的位置，m逐渐减小，点B沿y轴向上移动，当点B与O重合时，m2+40，解得m2或2

24、，当点B与点D重合时，如图2，顶点A也与B，D重合，点B到达最高点，点B（0，4），m2+44，解得m0，当抛物线从图2的位置继续向左平移时，如图3点B不在线段OD上，B点在线段OD上时，m的取值范围是：0m1或1m224如图，在平面直角坐标系中，正方形ABOC的两直角边分别在坐标轴的正半轴上，分别过OB，OC的中点D，E作AE，AD的平行线，相交于点F，已知OB8（1）求证：四边形AEFD为菱形（2）求四边形AEFD的面积（3）若点P在x轴正半轴上（异于点D），点Q在y轴上，平面内是否存在点G，使得以点A，P，Q，G为顶点的四边形与四边形AEFD相似？若存在，求点P的坐标；若不存在，试说明理

25、由【分析】（1）根据邻边相等的四边形是菱形证明即可（2）连接DE，求出ADE的面积即可解决问题（3）首先证明AK3DK，当AP为菱形的一边，点Q在x轴的上方，有图2，图3两种情形当AP为菱形的边，点Q在x轴的下方时，有图4，图5两种情形如图6中，当AP为菱形的对角线时，有图6一种情形分别利用相似三角形的性质求解即可【解答】（1）证明：如图1中，AEDF，ADEF，四边形AEFD是平行四边形，四边形ABCD是正方形，ACABOCOB，ACEABD90，E，D分别是OC，OB的中点，CEBD，CAEABD（SAS），AEAD，四边形AEFD是菱形（2）解：如图1中，连接DESADBSACE8416

26、，SEOD448，SAEDS正方形ABOC2SABDSEOD64216824，S菱形AEFD2SAED48（3）解：如图1中，连接AF，设AF交DE于K，OEOD4，OKDE，KEKD，OKKEKD2，AO8，AK6，AK3DK，当AP为菱形的一边，点Q在x轴的上方，有图2，图3两种情形：如图2中，设AG交PQ于H，过点H作HNx轴于N，交AC于M，设AMt菱形PAQG菱形ADFE，PH3AH，HNOQ，QHHP，ONNP，HN是PQO的中位线，ONPN8t，MAHPHN90AHM，PNHAMH90，HMAPNH，HN3AM3t，MHMNNH83t，PN3MH，8t3（83t），t2，OP2O

27、N2（8t）12，P（12，0）如图3中，过点H作HIy轴于I，过点P作PNx轴交IH于N，延长BA交IN于M同法可证：AMHHNP，设MHt，PN3MH3t，AMBMAB3t8，HI是OPQ的中位线，OP2IH，HIHN，8+t9t24，t4，OP2HI2（8+t）24，P（24，0）当AP为菱形的边，点Q在x轴的下方时，有图4，图5两种情形：如图4中，QH3PH，过点H作HMOC于M，过D点P作PNMH于NMH是QAC的中位线，MHAC4，同法可得：HPNQHM，PNHM，OMPN，设HNt，则MQ3t，MQMC，3t8，t，OPMN4+t，点P的坐标为（，0）如图5中，QH3PH，过点H作HMx轴于M交AC于I，过点Q作QNHM于NIH是ACQ的中位线，CQ2HI，NQCI4，同法可得：PMHHNQ，则MHNQ，设PMt，则HN3t，HNHI，3t8+，t，OPOMPMQNPM4t，P（，0）如图6中，当AP为菱形的对角线时，有图6一种情形：过点H作HMy轴于于点M，交AB于I，过点P作PNHM于NHIx轴，AHHP，AIIB4，PNIB4，同法可得：PNHHMQ，MH3PN12，HIMHMI4，HI是ABP的中位线，BP2IH8，OPOB+BP16，P（16，0），综上所述，满足条件的点P的坐标为（12，0）或（24，0）或（，0）或（，0）或（16，0）