农村幼儿园办园宗旨.docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑农村幼儿园办园宗旨 篇一:农村幼儿园简介 子洲县师家坪大村幼儿园简介 冯早春 子洲县师家坪大村幼儿园是一所农村幼儿园,辐射续家湾、车家沟、张家边、冯渠四个自然村。幼儿园占地面积1500平方米,建筑面积750平方米,校舍3间;幼儿园设园长1名、教师9名,教师均具有大专学历水平;在园幼儿193名。 本园地处农村,有着得天独厚的环境资源,那就是大自然。利用农村环境资源培养幼儿从小爱劳动的良好品质。春季在春季,组织幼儿到大自然中去捕捉昆虫,如蝴蝶、蜻蜓、等,教幼儿制作生物标本,供幼儿观察,培养幼儿从小爱科学;秋季我们组织幼儿到田间和成人一起收花生、掰玉米、帮家长捡土豆

2、。充分利用农村的自然材料,如稻草、树皮、树叶、胡萝卜、黄瓜、土豆、瓜子壳、各类种子等,如可以编花篮的玉米皮;可以扎成飞机、眼镜、小车、简单的小玩具或陈列品,供幼儿玩耍、摆设,让幼儿体验成功的喜悦。 泥土是农家之宝,除了探究土壤,玩泥也是幼儿感兴趣的活动。教师可以和幼儿一起到大自然中去玩泥,也可以带一些泥土到幼儿园来,让幼儿通过捏、团、搓等“工艺”制作一些游戏用的食品、水果、蔬菜等,通过玩泥,提高幼儿的绘画、粘贴、塑型等能力,发展幼儿的想象力和动手能力。 在培养孩子方面,父母和教师是一条战线上的“战友”。所以我园成立了家委会,定期召开家委会代表会议,随时和家长们取得联系形成沟通,努力做好家长工作

3、,争取家长的密切配合,真正办好家长学校,充分发挥家庭教育的功能,真正使幼儿园教育和家庭教育密切结合,创设幼儿健康成长的最佳环境。 我园遵循“幼儿开心、家长放心、教师舒心”的办园宗旨,与时俱进,开拓创新,力争办出特色,办出水平。我们将继续为幼儿捧出我们的诚心,献出我们的一片爱心,使他们更加健康、快乐的成长。 篇二:幼儿园办园方案 唐河县张店镇未来星幼儿园 办 学 方 案 唐河县张店镇未来星幼儿园简介 一、 唐河县张店镇未来星幼儿园基本情况简介 唐河县张店镇未来星幼儿园创建于2022年9月,办学10多年之久,2022年7月迁址于张店镇局对面向东50米处,并在硬件软件设施上进行了完善,对园所进行全面

4、的优化升级,全力打造张店镇唯一一所标准化幼儿园。 我园开办自2022年,地址位于唐河县张店镇前刘岗村,起初教学班2个,学生人数35人,后经过发展,有车接车送,幼儿入学人数增加至55人,并不断扩大。2022年,幼儿园迁址于张店镇烟草局旁边,幼儿园规模扩大至4个教学班,幼儿在园人数增至100多人,2022年,为了进一步扩大园舍面积,幼儿园再次迁址于张店镇客运站对面,属租赁房屋,班级增至7个教学班,幼儿入园人数连年增加至280人。2022年春期,对幼儿园进一步优化升级,购置自由房产7间,上下两层,并配置齐全的幼儿专用设备,目前为止,在硬软件设施上是张店镇比较规范的幼儿园。 目前全园总占地面积为 45

5、0平方米,建筑面积 320平方米,总投资100多万元。全园现有幼儿数共220人,设学前班1个、大班2 个、中班 2 个、小班2个,班级层次分别为学前班、实验果果班、果果班、实验花花班、花花班、苗苗班、芽芽班。现有教职工16人,园长1人、副园长2人、教师9人、会计出纳兼职1人、炊事员1人、后勤人员1人、保安兼门卫1人、司机2人、跟车老师2人。 办园10多年来中,我们秉承着求真务实的态度,把幼儿园办成教 育管理部门认可、家长满意的幼儿园。园内和谐的人际关系先进的教育理念、良好的教学方法让幼儿在园内感到安心和快乐。同时,我园拥有一支专业化、有事业心、责任心、热爱幼儿、尊重幼儿的教师团队,竭力为孩子营

6、造一个良好的教育环境。我们秉承着“给我一株幼苗,还您一棵大树“的承诺,树立尊重幼儿的人格尊严,营造艺术化、游戏化、家园化、个性化的教育环境。让快乐的活动成为幼儿主动学习的手段,学会主动与伙伴交往,建立良好的人际关系,学会认知、学会生活、学会做人,奠定幼儿良好的人生基础。 二、 唐河县张店镇未来星幼儿园办园理念、办园宗旨 办园理念:培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童,遵守宪法、法律法规和国家政策,坚持社会主义方向,贯彻国家的教育方针,保证教育教学质量,以素质教育为基础,智能培养为目标,家长满意为标准,“保一流幼教,育一代英才”。以“给我一株幼苗,还您一棵大树”为办学理念。让孩子在玩的过程

7、中学,在学的过程中玩。反对传统教学,追求新的教学方针。 我园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则,采用符合儿童身心健康发展规律的教学法,针对幼儿身体发展的特点进行教学,通过礼仪教育、启蒙阅读、快速学拼音、七彩魔幻手工课程等特色教学方式,努力开发幼儿智力潜能,有效拓展幼儿智商,为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。 办园宗旨:我们用爱心细心耐心,让孩子开心家长放心 我们的愿景:让新世纪的小主人从这里扬帆起航! 我们的使命:让幼儿健康快乐地成长! 我们的信念:锐意进取 永不放弃! 我们的宗旨:服务幼儿 服务家长! 我们的管理理念:自主 创新 和谐 快乐! 我们的服务理念:每天进步一点点! 我们的作风:说到

8、做到! 我们的座右铭:没有完美的个人,只有完美的团队!三:办园文化 园风:团结 求实 敬业 创新 园训:健美 文明 乐学 活泼 教风:爱教 扎实 探索 求精 健康活泼 自律友善 思维敏捷 培养目标:独立自信素质启蒙 个性发展 快乐生活 积极学习 学习做人 职业道德准则:把忠心献给事业 把安心留给家长 把安心先给孩子 把专心留给自己 四、 园务管理: 在园所管理上实行园长负责制,园长负责幼儿园全面的管理工作,副园长分管教学业务与后勤保障服务。园务领导班子的主要职责是讨论贯彻上级指示,研究决定园所重大问题。具体管理工作的实施涉及行政、保教、卫生保健、后勤四个主要方面。 在行政管理上,建立健全各项规

9、章制度和岗位职责,使管理有章可循。同时,建设一支强有力的教师队伍,也是行政管理的核心任务;保 教工作是幼儿园工作的中心,其它工作都是围绕保教工作而展开的,保证保教工作质量是幼儿全面发展目标 得以实现的前提;卫生保健工作,是为了保证幼儿的身体、心里健康,更好地接受教育;后勤工作,是为了提供更好的物质条件和良好的环境,以确保教育工作的顺利实现。以上四方面,在我园的教学管理过程中缺一不可,全力做好每一方面的工作,才能保证我园教学管理水平的不断提高。 篇三:幼儿园办园理念标语 六坝中心幼儿园办园理念 办园宗旨:用爱养育、用心教育 用爱养育:正处在生长发育期的幼儿是稚嫩的,需要幼儿园全体教职工的精心呵护

10、,因此我园倡导全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保育工作,让孩子在幼儿园这个温暖的家园的健康成长。 用心教育:幼儿教育是充满艺术和智慧的工作,在教育中需要教师灵活、创造性的展开,我园倡导教师全心放在幼儿教育岗位上、潜心钻研教育业务、精心组织教学活动、耐心辅导幼儿学习。通过全体教职工的用爱养育、用心教育,不断提高我园的保育教育质量,为办人民满意的幼教事业作出我园的贡献。 办园目标:推行优效管理、锻造优质师资,创设优美环境,培育优秀新人。 科学有效的管理是幼儿园工作顺利开展的良好保障,我园倡导管理的效益,通过多种手段促进不断细化制度、强化常规、柔化方式,使各项工作科学、规范、和谐地开展。要将办园

11、思路、教学理念最终落实到每一个幼儿身上,必须依靠教师,我园通过丰富多彩的师德教育及教研活动,促使教师不断学习、反思,不断提高自身修养,更新教育观念,提高自身素质与教育教学水平,获得专业化的发展。优美的环境能给孩子以美的熏陶和享受,我园将不断创设、丰富校园环境,充分发挥环境的教育价值。优效的管理、优质的师资、优美的环境最终都要落实到孩子的发展上,我园能从孩子的生理和心理特点出发, 开展深入扎实的特色教学实践促进孩子健康成长,努力将他们培养成优秀的新人。 园所文化:仁爱 我园形成了以“仁爱”为主线的园所文化并全方位地诠释和践行,使幼儿园成为全体师生的心灵家园。我园从以下三方面进行了提炼; 一、领导

12、爱老师,就是实实在在地为老师做好服务工作;二、老师爱孩子,就是踏踏实实地管理好每一个孩子的生活和学习;三、孩子爱同伴,就是大家互相关心帮助,让爱在大家的心中传递。 幼儿园特色:“做中学”实践操作特色课程 我园在促进每一个孩子发展的前提下,对学校的特色进行了思考定位。我们认为,作为幼儿园的特色,一是要适合自己的才是最好的,二是要将课题研究、园本课程建设与特色幼儿园的创建结合起来,三是要符合孩子的年龄和学习特点。通过不断的思考、实践、反思、再实践的过程,我园在“做中学”的科学实践理念引领下逐步形成了“做中学”的实践操作特色课程,以区域为主阵地,让孩子在快乐的做做玩玩中动手、动脑、创造、创新,获得各

13、方面能力的提高。我园充分利用园舍空间,给每个班创设了充分的区域活动场地,并落实经费,购买了大量的必备设施,给区域活动的开展提供了物质保障。 园风:求实、超越、团结、奉献 求实是指所有的工作要取得实效,不搞花架子、空架子;超越是指要在原有的基础上不断地向前发展,取得较大的进步;团结是指同事之间各项工作要互相配合、互相帮助、共同发展、奉献是指要热爱 幼儿教育事业,把自己的精力全身心的放在工作上。 教风:平等、支持、执着、善思 平等是指教师与幼儿之间是平等的;支持是指教师在教育中要做个耐心的观察者,在幼儿需要帮助的时候给予恰当的支持;执着是指对自己的探索和努力要不断追求不断努力,以取得实效;善思是指在工作中要不断学习、不断思考,不断提高自己的专业水平。 学风:动手、动脑、创造、创新 我园的学风是基于我园的教学特色提出来的,我园倡导幼儿实践操作能力的培养,在活动中幼儿必须动手动脑,在动手动脑的过程中不断进行地创造、创新。 农村幼儿园办园宗旨第 14 页 共 14 页

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