2021年全区学前教育年终总结会讲话稿.doc

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1、2022年全区学前教育年终总结会讲话稿202_年全区学前教育年终总结会讲话稿同志们：今天，我们召开全区学前教育年度总结会，这次会议是在全区学前教育面临新任务、新机遇、新挑战形势下召开的一次重要会议。党工委、局长室正在紧锣密鼓地向区委、区政府汇报全区学前教育工作，紧锣密鼓地与区有关部门进展沟通协调，其目的就是要最大程度争取政策支持，最大程度促进事业开展。今天的会议，为充分表达齐抓共管的管理机制，我们还特地邀请了教育局人事科、财审科、成职科、安保科的负责同志到会并提出相关要求，希望大家认真贯彻落实。近几年学前教育的开展得到了党和政府的高度重视，继党的十九大做出“办好学前教育、实现幼有所育”的重大决

2、策部署后，202_年11月中共中央 国务院又公布了关于学前教育深化改革标准开展的假设干意见，三十五条内容目的明确，要求明晰，让我们看到了学前教育将来美妙的前景，同时也深感责任重大，要改变学前教育“底子薄、欠账多”的现状，还需要大家齐心协力、共同努力。利用今天会议的时机，我代表党工委、局长室，就全区学前教育工作讲几点意见：一、着眼现状，脚踏实地，全区学前教育稳步提升在过去的一年里，经过全区各幼儿园、全体幼教工作者的共同努力，全区绝大局部幼儿园责任意识进一步增强，管理措施进一步强化，质量意识进一步提升，全区学前教育呈现出良好的开展态势。一年来，我们共召开7次区级课程游戏化现场推进会，帮助老师转变观

3、念、优化保教方法；视导13所幼儿园、视导回访12所幼儿园，促进幼儿园管理标准化；配合区政协视察全区学前教育；组织幼儿老师课程整合培训，邀请上海专家现场指导；53所幼儿园参加百分考核，20所幼儿园被评为A类；积极开展各类教学研究和教育科研，深化课程游戏化理论探究，3所幼儿园成功申报为市课程游戏化工程；两所幼儿园参加省优创立，其中中闸幼儿园已由省教育厅发文确认，东方剑桥幼儿园已完成整改等待发文公布；全面开展幼儿文明礼仪教育活动，评选出文明礼仪教育优秀幼儿园20所、优秀儿童35名、优秀老师20名、优秀家庭25名。一强化管理标准办园行为。各园严格执行纲要规程条例指南等法律法规，标准管理，合理安排幼儿一

4、日生活，开展以游戏为主的教育教学活动，促进幼儿身心安康开展。实验幼儿园、少年宫艺术幼儿园、仙女镇中心幼儿园、欢乐堡幼儿园等，利用两周一次的政治学习时间，集中学习老师职业道德标准、平安防范岗位责任、幼儿老师职业行为准那么、文明有礼二十四条等方面的内容，提升老师师德素养，促进老师廉洁从教。机关幼儿园、育才幼儿园、邵伯幼儿园、张纲幼儿园、宜陵幼儿园，以及大桥幼儿园、北城区幼儿园、小纪幼儿园、浦头幼儿园、樊川幼儿园等，针对规模大、人员多、存在分园的实际情况，不断完善制度，以制度管人，以标准管事，强抓平安教育，确立标准意识，平安教育常态化，保教质量明显提升。二加大投入改善办园条件。202_年，大局部幼儿

5、园都在不断改善办园条件，增添设备设施。比方机关幼儿园投入100多万元设立建乐分园，解决南片幼儿就近入园难的问题，同时改造两个分园，获得奖励资金15万元；北城区幼儿园投入近80万改造后花园加建长廊，改造厨房；嘶马幼儿园投入60多万撤并附近三所无证园，投入30多万设立杨桥分园，为大桥镇非法园整治做出了积极的奉献；育才幼儿园、龙川幼儿园投入50多万改建活动场地、修缮园所建筑、添置设备设施玩教具，为幼儿创设更好的游戏活动环境。值得一提的是局部乡镇，遵守职能，不断加大投入，改变乡镇学前教育相貌。武坚镇继新建中心园后今年又投入近200万回收两所民办园，统一管理，获得市级奖励15万元。大桥镇投入100多万支

6、持中闸幼儿园省优创立，支持昌松幼儿园省优复审。宜陵镇投入近百万改善中心园园所原貌，并撤并一所非法园。高汉幼儿园投入近100万元，重新装修教室、更新桌凳、添置设备、改建活动场地。丁东幼儿园投入近5万元，增加一个消防疏散通道，郭村幼儿园202_年共投入200万元用于改善办园条件，双沟幼儿园投入20万元改建门楼、改造厨房、增添设备。三推进课程游戏化提升办园质态。我区课程游戏化的推进工作在202_年政府督导时获得好评的，自202_年第一次现场会至今已组织开展十八次现场推进会，按先城区后乡镇，先优质园后、中心园的部署要求已经有大局部乡镇中心园召开过现场会，今年樊川幼儿园、麾村幼儿园、龙川幼儿园、砖桥幼儿

7、园、郭村新镇幼儿园、大地紫郡幼儿园、邵伯中心幼儿园分园又陆续开放，改善办园条件，打造环境，创设区域，通过分享和观摩给大家呈现了不一样的园容园貌，传递着园所的理念和文化。每一次的现场会都有新的考虑和碰撞，这是一个双赢的过程。特别要表扬的是砖桥幼儿园和大地紫郡幼儿园不是中心园，不是公办园，自筹资金，自我加压，通过活动促提升、促开展。在工程建立上今年又有滨江幼儿园、樊川幼儿园、浦头幼儿园三所幼儿园获批市课程游戏化工程，各获得奖补资金5万元，作为共建园的北城区幼儿园、少年宫艺术幼儿园同时各获得5万元的市级奖励。四开展教研活动提升老师专业素养。在办园行为逐步标准后，各园努力提升老师专业才能。育才幼儿园充

8、分利用名特优师资资，搭建培训、学习平台，利用“走出去 请进来”等形式，通过讲座、观摩、研讨，学习新的教育教学理论，组织各类教研活动，促进老师开拓视野、增强技能、转变观念。实验幼儿园要求老师多读书，撰写读书笔记并评比分享，利用轮值式、滚动式、分享式等多种教研方式促进老师专业成长；少年宫艺术幼儿园的青研组，扎实开展实战研究，以研促教；机关幼儿园以课题为抓手，全园参与，教研科研相结合；北城区幼儿园立足课程资开发，从课程案例入手，探究游戏化园本课程。龙川幼儿园通过阅读，图书漂流等多种活动，建立阅读园本课程。邵伯中心幼儿园通过读写区的研究，探究儿童本位的区域设置、材料投放、老师支持。大桥中心幼儿园、浦头

9、中心幼儿园那么以教研小组形式深化研究各领域的目的、内容、方法。五呈现多彩活动，提升社会满意度。202_年各园普遍开展了丰富多彩的活动，在网站、公众号、朋友圈、家长圈引起关注，提升知名度、满意度。我区男幼师5月20日在“学前教育宣传月江苏扬州启动仪式”上精彩的展示获得省领导专家的好评。同时各帮扶、结对、共同体活动有声有色，优质园通过传、帮、带等形式促进薄弱园的提升晋升。多彩活动还包括各幼儿园主题活动、节日活动、特色活动、创新活动等，每一次活动都像一张张名片，翻开了家长、社会理解幼儿园的一扇门，这样的活动不仅促进了孩子的成长，也进步幼儿园满意度。其中，真武幼儿园、昌松幼儿园、周西幼儿园、黄思幼儿园

10、、郭村幼儿园、吴桥幼儿园、永安幼儿园等，办园质态比上年有了明显提升。二、面对现实，剖析问题，我区学前教育开展问题不容乐观教育事业在飞速开展，上级要求和人民群众的期盼在不断提升，从全区学前教育总的开展趋势来看，问题和困难也实实在在。主要有以下几个方面：一局部幼儿园对教育开展的形势认识不清，方向把握不准，幼儿园的开展没有明确的目的和规划，针对现状疲于敷衍。二局部幼儿园经费缺乏，投入达不到规定要求，园舍破损，设备设施装备不全，活动器械、玩教具不能满足幼儿活动需要。老师工资低，工作积极性比不高，影响幼儿园工作开展。三老师资格合格率不高。有很多幼儿园的老师持证率达不到50%，这与2022年老师资格达标率

11、100%还有很大一段差距。四教育观念陈旧，专业素养有待进步。在“自由、自主、创造、愉悦”的课程游戏化精神指引下，仍然是老师主导、活动高控，不能充分发挥幼儿主体性，阻碍幼儿才能提升。教研活动以大面积培训、集体活动为主，老师个体研究才能薄弱。五课程游戏化开展不够深化，存在形式，说一套，做一套。局部园长、老师思想上还没有重视起来，还没有意识到游戏对幼儿成长的重要性，还在强调家长的要求，条件的限制等原因。还有局部园长、老师知道游戏化的重要，却不理解游戏化的内涵，流于外表，不知道该如何深化，课程游戏化建立不能常态化持续化。六“小学化”仍然倾向。在省厅新颁发的“小学化”倾向专项治理通知里很明确指出“小学化

12、”倾向的几种方式，不只在于教育内容的“小学化”，还包括教育环境的“小学化”，教学形式的“小学化”，管理方式的“小学化”，教研形式的“小学化”等等。扬州百校行今年曝光了我区一所幼儿园“小学化”问题，其实这一现象在不少幼儿园都存在。三、着眼将来，强化措施，努力创始全区学前教育新场面就全区学前教育下一步的开展，刚刚徐科长讲了详细工作，人事科、财审科、成职科、安保科的几位科长又集合科室职能作了强调。在此根底上，我简单讲几点要求。一要进步认识、落实责任。学前教育是国民教育体系的起始教育，是人终身开展的奠基工程，各级政府和人民群众寄予了殷切的期望，一切的一切都要从娃娃抓起。作为学前教育工作者，我们应该感到

13、责任重大、使命荣耀。大家要实在进步认识，落实责任，以前所未有的热情和前所未有的措施，强化管理，改革创新，全面提升保教工作质量，创始全区学前教育工作新的场面。二要从严要求、标准办园。各幼儿园要组织全体老师认真学习有关法律法规，及时传达上级文件精神，解读文件要求，标准办园行为，标准保教行为，让每一位园长、每一位老师理解最新要求、最新教育动态，知道为什么、怎么做。要建立常规检查制度、考勤考绩制度、家园联络制度、教学研究和教育科研制度、平安。要强化师德教育和职业标准的执行，以良好的师德师风和高超的职业技能赢得社会的赞誉。三要创新思路、优质提升。由于历史的原因，全区学前教育面临许多困境，给我们的开展带来

14、了障碍。但是，面对这样的情况，在大的机制和体制问题没有可以完全解决前，“等、靠、要”是解决不了问题的。各镇、各幼儿园要学习先进地区的成功经历，开拓思路、创新举措，逐个打破开展的瓶颈，逐个解决开展过程中的难题。要坚持规划先行，根据现状，量身定制目的明确、方向明晰的开展规划，围绕总体规划分年施行；要坚持品牌战略，结合课程游戏化的推进，各园要打造特色，创树品牌；要坚持以人为本，鼓励老师参与学习培训，奖励老师的进一步提升，同时关心老师生活，关注老师思想动态，通过一些仪式性活动进步幸福感，提升凝聚力；要坚持抱团开展，建立学前教育开展共同体，优质园带动、园际联动、工程互动，智慧共享。要坚持行政主导，除了常规的视导、百分考核之外，教育局相关科室要结合各督学、各镇幼教辅导员，定期、不定期对幼儿园进展指导，及时发现问题，帮助幼儿园解决问题。同志们，学前教育的开展任重道远，需要我们每个人为之付出，只要我们明确目的、务实认真、走稳每一步、走好每一步，一定会走出一条具有xx特色的学前教育之路！第 9 页 共 9 页