中小学山水智城-世界温州——温州规划中心探秘之行（）公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.doc

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1、山水智城，世界温州温州规划中心探秘之行今天，温州日报的小记者们来到温州规划馆，来了一场探秘之行。首先就是分组环节。吉吉老师按照队列，把小记者们分成了6组，我被分在了第六组。吉吉老师还给每一组发了任务书，探秘之行也正式拉开帷幕。进入展馆大厅，第1眼就能看到由LED屏幕构成的流水线条和在屏幕上的8个大字：“山水智城，世界温州”水流的尽处，一棵榕树造型树冠延伸至天花板，榕树作为市树，象征着温州人扎根温州又延伸向世界的特点。步入大厅时，我们还可以手触笑脸墙，拍摄自己的人像，留下足迹。在解说员姐姐就带领下，我们来到了“温州历史展示区”，在这里，我了解到温州是在公元323年郭璞建造的。郭璞还在温州挖了28

2、口井，28宿井是按照天上星座的相应位置，依山构凿，预示着“白鹿城”天长地久、水源不断的吉祥之兆。我得到了答案欣喜若狂，飞快地在任务书上写下了答案。解说员又带我们来到了3楼 “LED数字沙盘展区”。这是全国最大的LED数字沙盘，由168平方米的直幕和360平方米的地幕构成， 直观地展示“大都市，大温州”的方方面面以及未来蓝图，让我对温州有了深入了解。接着，我们又来到了4D影院。坐上位子，戴上4D眼镜。突然，灯光熄灭，屏幕亮起，我们仿佛进入了另一个世界，身临其境，目睹着温州的快速发展史，从穷苦的茅草屋到座座大楼平地而起。我惊叹温州的发展是如此迅速之余，作为温州人的自豪感也油然而生。参观结束，接下来是自由行动时间，我们要根据任务书上的问题，去展馆里找答案，11:50在1楼集合。我们第6组四位同学齐心协力，在场馆里快速寻找着答案，很快，我们完成了答题，返回到集合点，但还是被第4组抢先了一步，获得了第1名，真是好可惜呀！不过，这次活动让我和温州来了一次亲密接触，不仅让我详细了解了温州的过去和现在，更让我为自己是温州人而感到骄傲。 蒲鞋市小学 五（3）班 吴辰怀