思路与对策.docx

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1、思路与对策 判断题思维是一种认识活动。正确思维方法是人们进行思维活动过程中所运用的工具和手段。正确思维方法是人们通过思维活动达到一定思维目的的途径、手段和办法。正确创新思维是思维的一种智力品质，是在解决问题的过程中通过选择、突破和重新建构已有的知识、经验和新. 正确创新思维方法就是创新思维活动中的必要手段和工具。它是人们进行创新思维活动所运用的方法，是多种思.正确所谓逆向思维法，就是运用背逆常规的逻辑推导和技术以实现创造发明的思维法。正确逆向思维的实质是思维倒转正确逆向思维法有其客观基础正确逆向思维是凭空产生的错误置换思维法是将几个不同的元素从一种排列变成另一种排列，或用其他元素替代某个元素，

2、从而变成新的组.正确移植思维法是指把某一学科领域的科学概念或科学技术成果运用到其他领域从而导致创新的思维技法。正确离散思维法是指通过对象整体细分、离散为有限或无限单元，从而创造发明出一种或多种新产品，产生出一.正确13.可以弥补默写法的不足的是日本开发的CBS法。对14.日本开发的cbS和Nbc法和默写法的最大不同是：和会者在填写卡片后，有一个宣读、讨论和相互启发的过程。对15.联想创新法，是指在类比、模拟的基础上，由事物间的相似性触发联想，举一反三，转移经验，提出解决问题的新思路，或设计制造新产品的思维技法 对16. 所谓模拟思维法，是指仿照一定原型设计出类似动作、行为，设计出类似物品的思维

3、方法。对17. 迂回思维法是在思维受阻不畅通，或预定目标不能达到的情况下，人们避开正面，调换一个思考问题的角度，另选一个方向，从侧面迂回，从而解决难题，达到原定目标的思维方法。对18. 想象，就是在已有知识和形象的基础上，发挥主观能动性，构思某些未知理论和形象的思维过程。对19. 所谓信息交合法，是指把思考对象分解成若干信息要素，组成纵、横、斜几根信息标轴，然后根据需要，借助于信息标和信息反应场作交合思考，以打破传统思维定势，形成全新思路，创出独特构思的思维技法 对20. 可以弥补默写法的不足的是日本开发的NBS法 对单选1. 思维训练：(B?)，36,19,10,5，2 B 692. 有10

4、0张多米诺骨牌整齐地排成一列，依顺序编号为1、2、399、100。第一次拿走所有奇数. (B 64 )3. 一方面确定法律面前人人平等，同时又允许有人触犯法律而不受制裁，这是不可能的。问:以下哪项最符.(. A 或者允许有人凌驾于法律之上，或者任何人触犯法律都要受到制裁，这是必然的。)4. .努力：成功 B 耕耘：收获5. .汽车：运输 D渔网：捕鱼6. 剪刀：布匹 B 锯子：木头7. 轮船：海洋 C海鸥：天空8. 木头；桌椅 B钢铁：火车9. 书籍：纸张 C菜肴：萝卜10. 山野：猎手 B 教室：学生11. 作家；读者 A售货员：顾客12. 水果：苹果 C 家具：桌子13. 一般：特殊 D

5、浓密:稀疏14. 绿豆：豌豆 D香瓜: 西瓜15. 芙蕖:荷花 C伽蓝:寺庙16. 博客:网络日志C罗曼蒂克:浪漫17.稻谷:大米 B棉花:棉子18. 罗贯中:三国演义 D吴承恩:西游记19. 女儿:祖母 D 孙子:父亲20.猪八戒:西游记 C 黄飞虎:封神演义21. 安慰:鼓舞:激动 B称许:奖赏:庆功22. 地球上之所以有生命存在，至少是因为具备了以下两个条件:一是因和热源保持一定距离而产生出适当的温差范围;二是这种温差范围恒定保持C在其他星球上的生命形式需要像地球上的生命形式一样的生存条件23.评估专业领域中的工作成绩是在实际的工作中进行的。医生可以自由地查阅医书，律师可以参考法典和案例

6、，.D没有考虑这样的可能性:在专业领域和在学校中的评估目的截然不同24. 赞扬一个历史学家对于具体历史事件阐述的准确性，就如同是在赞扬一个建筑师在完成一项宏伟建筑物时使用了合格的水泥、D一个历史学家必须准确阐述具体的历史事件，但这并不是他的主要任务25.人类学家断言:文化仅当它是独立的而非依赖的，才能有所发展。也就是说，只有当来自于它外部的压力被来自于内部的首创精神所取代的时候，A每个学校必须独立于外来的压力才能有所发展。26.某商厦在前一阵疲软的服务市场中打了一个反季节销售的胜战。其皮衣的销售额6月为527件，7月为1269件，D根据最近进行的消费心理调查的结果，买夏衣重流行、买冬衣重实惠是

7、消费者普遍的心理。27.一般人总会这样认为，既然人工智能这门新兴学科是以模拟人的思维为目标，那么，就应该深入地研究人思维的生理机制和心理机制。其实，这种看法很可能误导这门新兴学科。.C 飞机的设计制造28.电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃，人们用冰来保鲜食物，现在电冰箱替代了冰的作用。同样道理，由于生物工程的成果A化学农药的需求减少29.医生在探索AM的病因时受到了MP这种疾病形成原因的启发。因为这两种病都发生在年龄相似的一类人当中，D具有类似症状的疾病会有类似的病因30.地球在其形成的早期是一个熔岩状态的快速旋转体，绝大部分的如果这种关于月球起源的理论正确，则最能支持以下哪一个结论B.月球核心

8、部分的含铁比例小于地球核心部分的含铁比例。31.一种确定物种起源的方法是比较有亲缘关系的物种的遗传物质。科学家认为两个物种的遗传物质越是相似，它们从同一祖先分化出来的时间距今就越近。在比较了大熊猫、棕熊猫、浣熊、长鼻浣熊和所有7种熊的遗传物。D 科学家已发现大熊猫在遗传上和熊类更相似而不是和浣熊更相似。32. 2， 3， 13， 175， ( B30651)33.1)商品经济出现 (2)资本主义生产方式产生 (3)生产力发展 (4)资本原始积累 (5)社会分工扩大 C.3514234. 3， 7， 16， 107， ( A 1707 )35.1)嫌疑人聚焦在印刷厂一名职工身上 (2)死者所穿衣

9、服完好无损 (3)工作服前襟上有一块补丁 .C.5241336.1， 3， 4， 1， 9， ( D64 )37.(1)融入异族自谋生路 (2)一支残部向西突围(3)跨过界河向北征战 (4)战火熄灭回国通商(5)青年男子被征入伍D.5321438.(1)救治无效，家属告状 (2)身患重病，借款购药(3)企业胜诉，报社致歉 (4)药品鉴定，其伪不同(5)记者撰文，药厂蒙冤C2154339.1， 32， 81， 64， 25 （B.6）40.1)考古发掘 (2)绘制壁画 (3)建造陵墓(4)拼接图案 (5)盗墓取宝 B.32514.41. 0，4， 16， 40， 80， ( D 140 )42.

10、 0， 9， 26， 65， 124， ( C.217 )43.102， 96， 108， 84 ， 132， ( A.36 ) 44.(1)大量有机物积聚 (2)形成石油 3)复杂的化学变化 (4)剧烈地质 (5)古浮游生物残骸沉淀海底 D.5143245.(1)绿叶葱葱，森林茂密 (2)厂房林立，马达轰鸣(3)钻机飞转，原油滚滚 (4)燃气发电，远程送电(5)阳光明媚，百花齐放D.5134246.(1)诸葛亮显示出卓越的军事才华 (2)三顾茅庐(3)刘备拜诸葛亮为军师 (4)赤壁之战大败曹军(5)提出三分天下战略C 25341 47.(l)工人失业增多 (2)自由竞争(3)劳动生产率提高

11、(4)贫富差距加大(5)采用先进生产技B.2531448.(1)生命单体 (2)原始水生物(3)生物大分子 (4)简单有机物(5)地球生物圈 C 4312549. 2， 12， 36， 80， ( C 150 )50.-2， -8， 0， 64 ， ( D.250 )51. 0， 2， 10， 30， ( A.68 )52.默写法的缺点是 （A）三 多选 1.思维的特点是 （ ABCDE）2. .思维活动的构成要素有 （ABC）3. 思维方法的基本性质是 （ABCD）4. 创新思维的基本特征 （ABCDE）5. .创新思维的发展经历了那几个时期（ABCD）6. .创新思维必须以逻辑为基础，这是

12、因为 （ABC）7. 逆向思维法在创造实践中的运用，往往通过以下具体途径：（ABCD）8. .置换思维模式有4种:（ABCD）9. 移植法可分为三类:（ABC）10.想象思维的特点 （ABCDE）11. 运用信息交合法的具体步骤 （ABCD）12. 想象思维的类型 （BCD）13. 什么是奥斯本智暴法？（ABCD）14. 信息交合法的逻辑依据是：（ABCDE）15. 实践证明头脑风暴法（ABCD）16. 模拟思维法的特点（ABC）17. 联想思维法的类型（ABCD）18. 模拟思维法有哪些类型（ABC）19. 默写法的优点是（BC）20. 为鼓励和会者发表见解，奥斯本智暴法规定了四条原则（AB

13、DE）注意；多选题 直接 给的正确答案 以下资料为赠送资料：滴水之中见精神主题班会教案活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。活动过程：1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”主持人口述谜语：“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。”主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”甲

14、：如果没有水，我们人类就无法生存。小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。主持人：下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它。主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持

15、人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？（1）（生）：我要节约用水，保护水源。（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。（3）一生跑上说：主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她

16、做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。（电话内容略写）（4）一生说：主持人我们想给大家表演一个小品行吗？主持人：可以，大家欢迎！请看小品这又不是我家的大概意思是：学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：“反正不是我家的。”旁白：“那又是谁家的呢？”主持人：看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲：刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。乙：上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人：我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐：主动关好。小记者：

17、同学们，你们好！我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人：可以。小记者：这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答：我要做节水的主人，不浪费一滴水。小记者：请这位同学谈谈好吗？答：今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者：你们谈得很好，我的收获也很大。我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说：同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你们还有发言的吗？答

18、：有。生：我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。动物：小熊上场说：我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说：我们也不会忘记你的贡献！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同学们的笑声不断。主持人：水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯：因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人：水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！4.主持人：大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常有意义。水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代。5.主持人宣布：“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果： 此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。